UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1. Untuk mengetahui hasil belajar siswa pada materi sel di kelas XI di SMA N1 Kaway dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. 2. Untuk membandingkan hasil belajar dengan model STAD dan model konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian tentang penerapan model STAD terhadap hasil belajar, jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian PTK (penelitian tindakan kelas) pendekatan yang dilakukan pendekatan kualitatif, populasi dan sampel yang diambil siswa kelas XI MIA 2, dan teknik pegumpulan data yang digunakan iyalah berupa lembar tes, lembar observasi, lembar wawacaran dan dikumentasi, setalah dilakukan penelitian maka terdapat hasil belajaran menggunakan model tersebut membuat hasil lebih meningkat dari pada sebelumnya, sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran student teams achievement division (STAD) banyak terdapat peningkatan.Dan STAD juga membawa pengaruh terhadap belajar siswa bahkan juga dapat meningkatkan hasil belajar setelah diterapkan.
Berdasarkan hasil penelitian, penerapan model pembelajaran STAD terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Namun, penelitian ini hanya dilakukan pada satu kelas dan materi tertentu. Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara model STAD dengan model-model pembelajaran kooperatif lainnya, seperti Jigsaw atau Think-Pair-Share, untuk melihat manfaat dan kekurangan masing-masing model dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan pada berbagai tingkat pendidikan dan mata pelajaran untuk mengetahui efektivitas model STAD secara lebih luas. Terakhir, penelitian dapat fokus pada aspek-aspek tertentu dalam model STAD, seperti peran guru dalam memfasilitasi diskusi kelompok dan strategi penilaian yang digunakan, untuk meningkatkan efektivitas model ini dalam pembelajaran.
| File size | 262.85 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
IAILMIAILM Perilaku anti sosial pada masa kanak-kanak dan masa remaja dikategorikan ke dalam gangguan-gangguan perilaku, dorongan yang meledak-ledak, mencuri, merusak,Perilaku anti sosial pada masa kanak-kanak dan masa remaja dikategorikan ke dalam gangguan-gangguan perilaku, dorongan yang meledak-ledak, mencuri, merusak,
PRINPRIN Secara garis besar permainan dapat dikelompokkan menjadi dua yaitu modern dan tradisional. Kedua kelompok itu memiliki ciri khas masing-masing. Dalam tulisanSecara garis besar permainan dapat dikelompokkan menjadi dua yaitu modern dan tradisional. Kedua kelompok itu memiliki ciri khas masing-masing. Dalam tulisan
PRINPRIN Data diperoleh dari guru BK, koordinator BK/Wakasek Kesiswaan, dan 4 siswa kelas X. Hasil penelitian menyatakan bahwa kondisi kematangan karier siswa kelasData diperoleh dari guru BK, koordinator BK/Wakasek Kesiswaan, dan 4 siswa kelas X. Hasil penelitian menyatakan bahwa kondisi kematangan karier siswa kelas
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG The photovoltaic experiment provided a simple, affordable method to determine Plancks constant through empirical learning. This experiment allowed studentsThe photovoltaic experiment provided a simple, affordable method to determine Plancks constant through empirical learning. This experiment allowed students
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan mengevaluasi pengelolaan limbah medis di Fakultas Kedokteran Hewan dengan studi kasus di Universitas WijayaPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan mengevaluasi pengelolaan limbah medis di Fakultas Kedokteran Hewan dengan studi kasus di Universitas Wijaya
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Tiap-tiap kategori diambil satu siswa sebagai responden dengan purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan tahapan reduksi data, penyajian data,Tiap-tiap kategori diambil satu siswa sebagai responden dengan purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan tahapan reduksi data, penyajian data,
UNIMEDUNIMED Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan spasial siswa yang belajar dengan pendekatan pendidikan matematika realistik dengan pola interaksiHasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan spasial siswa yang belajar dengan pendekatan pendidikan matematika realistik dengan pola interaksi
STAI TBHSTAI TBH Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05, sehingga model PBL lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahanHasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05, sehingga model PBL lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan
Useful /
UNIMEDUNIMED Peningkatan sebesar 140,9% dari kondisi awal ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran yang fokus pada kolaborasi, diskusi kelompok, dan pertukaran informasiPeningkatan sebesar 140,9% dari kondisi awal ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran yang fokus pada kolaborasi, diskusi kelompok, dan pertukaran informasi
UNIMEDUNIMED Mata kuliah Teknik Riset Operasional menjadi salah satu mata kuliah penting yang mengajarkan mahasiswa untuk menggunakan pendekatan matematis dalam menyelesaikanMata kuliah Teknik Riset Operasional menjadi salah satu mata kuliah penting yang mengajarkan mahasiswa untuk menggunakan pendekatan matematis dalam menyelesaikan
UNIMEDUNIMED Setelah perlakuan PBL pada siklus 1, kemampuan berpikir kritis meningkat menjadi 64,50% (39,37%) dan self-efficacy menjadi 61,70% (6,4%). Meskipun peningkatanSetelah perlakuan PBL pada siklus 1, kemampuan berpikir kritis meningkat menjadi 64,50% (39,37%) dan self-efficacy menjadi 61,70% (6,4%). Meskipun peningkatan
UNCMUNCM Hasil validasi ahli materi dan media menunjukkan skor sangat kuat (86,67% dan 89,44%), serta respon siswa mencapai 99,56%. Dinyatakan bahwa media ini layakHasil validasi ahli materi dan media menunjukkan skor sangat kuat (86,67% dan 89,44%), serta respon siswa mencapai 99,56%. Dinyatakan bahwa media ini layak