UNCMUNCM

Jurnal Genta MuliaJurnal Genta Mulia

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1. Untuk mengetahui hasil belajar siswa pada materi sel di kelas XI di SMA N1 Kaway dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. 2. Untuk membandingkan hasil belajar dengan model STAD dan model konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian tentang penerapan model STAD terhadap hasil belajar, jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian PTK (penelitian tindakan kelas) pendekatan yang dilakukan pendekatan kualitatif, populasi dan sampel yang diambil siswa kelas XI MIA 2, dan teknik pegumpulan data yang digunakan iyalah berupa lembar tes, lembar observasi, lembar wawacaran dan dikumentasi, setalah dilakukan penelitian maka terdapat hasil belajaran menggunakan model tersebut membuat hasil lebih meningkat dari pada sebelumnya, sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran student teams achievement division (STAD) banyak terdapat peningkatan.Dan STAD juga membawa pengaruh terhadap belajar siswa bahkan juga dapat meningkatkan hasil belajar setelah diterapkan.

Berdasarkan hasil penelitian, penerapan model pembelajaran STAD terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Namun, penelitian ini hanya dilakukan pada satu kelas dan materi tertentu. Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara model STAD dengan model-model pembelajaran kooperatif lainnya, seperti Jigsaw atau Think-Pair-Share, untuk melihat manfaat dan kekurangan masing-masing model dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan pada berbagai tingkat pendidikan dan mata pelajaran untuk mengetahui efektivitas model STAD secara lebih luas. Terakhir, penelitian dapat fokus pada aspek-aspek tertentu dalam model STAD, seperti peran guru dalam memfasilitasi diskusi kelompok dan strategi penilaian yang digunakan, untuk meningkatkan efektivitas model ini dalam pembelajaran.

Read online
File size262.85 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test