UBTUBT
Edukasia : Jurnal PendidikanEdukasia : Jurnal PendidikanTujuan dilakukannya penelitian tindakan kelas (PTK) adalah untuk meningkatkan hasil belajar melalui pendekatan pembelajaran daring melalui Grup WhatsApp. Subjek penelitian ini yaitu hasil belajar siswa melalui penerapan pendekatan pembelajaran daring melalui Grup WhatsApp. Adapun kelas yang akan digunakan adalah kelas VA SD Negeri 001 Tarakan yang berjumlah 25 orang anak, yang terdiri dari 12 anak laki-laki dan 13 anak perempuan. Kelas VA dipilih karena peneliti menjadi guru kelasnya. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui observasi, tindakan dan dokumentasi. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus dan setiap siklus dilaksanakan tiga kali pertemuan mengajar. Digunakan dua siklus supaya dapat diketahui dengan pasti peningkatan hasil belajar dalam memahami pembelajaran menggunakan pendekatan pembelajaran daring melalui Grup WhatsApp. Hasil penelitian membuktikan bahwa dengan pendekatan pembelajaran daring melalui Grup WhatsApp, dapat meningkatkan hasil belajar siswa, yang dibuktikan dengan hasil belajar di setiap aspek pengamatan, tindakan sehingga mengalami peningkatan hasil belajar di setiap siklus dan setiap akhir pertemuan mengajar. Untuk hasil belajar pada siklus I menunjukan peningkatan 48,3% sedangkan pada siklus ke II meningkat menjadi 82,8% walaupun masih ada 2 orang siswa atau 6,9% belum mencapai ketuntasan dalam pembelajaran maka akan diberikan remedial secara khusus sehingga semua siswa kelas VA ini mengalami ketuntasan dalam pembelajaran. Dengan demikian, pembelajaran menggunakan pendekatan pembelajaran daring melalui Grup WhatsApp dapat meningkatkan hasil belajar siswa, sehingga disarankan kepada guru untuk mempersiapkan pendekatan pembelajaran yang tepat dalam setiap pembelajaran terutama pendekatan pembelajaran serta media yang digunakan di sekolah sehingga mendukung terlaksanannya proses pembelajaran, menarik dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
Pendekatan pembelajaran daring melalui Grup WhatsApp efektif meningkatkan hasil belajar siswa.Penerapan metode ini menunjukkan peningkatan signifikan dari siklus I ke siklus II.Meskipun terdapat siswa yang belum tuntas, remedial khusus dapat diberikan untuk memastikan semua siswa mencapai ketuntasan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran daring berbasis teknologi memperkuat partisipasi dan komunikasi siswa.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang penggunaan Grup WhatsApp dalam pembelajaran daring terhadap pemahaman konsep ilmiah siswa. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara metode pembelajaran daring melalui Grup WhatsApp dengan platform lain seperti Google Classroom untuk mengevaluasi efektivitas masing-masing. Terakhir, penelitian dapat fokus pada strategi meningkatkan keterlibatan siswa dalam diskusi virtual melalui Grup WhatsApp, terutama dalam konteks pembelajaran jarak jauh yang semakin umum.
| File size | 299.64 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS di SDN Bondongan yang disebabkan oleh pembelajaran yang berpusatLatar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS di SDN Bondongan yang disebabkan oleh pembelajaran yang berpusat
UMPOUMPO Rendahnya minat guru dan siswa untuk belajar menulis, terutama menulis cerita pendek, juga menjadi salah satu penyebabnya. Hal serupa terjadi di SDN JantiRendahnya minat guru dan siswa untuk belajar menulis, terutama menulis cerita pendek, juga menjadi salah satu penyebabnya. Hal serupa terjadi di SDN Janti
YANAYANA Masalah sampah di UPTD SMP Negeri 3 Gunungsitoli Alooa berdampak serius pada kenyamanan belajar siswa, seperti gangguan konsentrasi, penurunan motivasi,Masalah sampah di UPTD SMP Negeri 3 Gunungsitoli Alooa berdampak serius pada kenyamanan belajar siswa, seperti gangguan konsentrasi, penurunan motivasi,
BALAIPUBLIKASIBALAIPUBLIKASI Berdasarkan temuan penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa tingkat kemandirian belajar siswa kelas XI MIPA SMAN 6 Mataram pada tahun akademikBerdasarkan temuan penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa tingkat kemandirian belajar siswa kelas XI MIPA SMAN 6 Mataram pada tahun akademik
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Subjek penelitian adalah 25 siswa kelas II. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis secara deskriptif untuk melihat peningkatanSubjek penelitian adalah 25 siswa kelas II. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis secara deskriptif untuk melihat peningkatan
MAHADEWAMAHADEWA Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII IIS 3 SMA N 7 Denpasar tahun pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 39 orang siswa, dan objek penelitian ini adalahSubjek penelitian ini adalah siswa kelas XII IIS 3 SMA N 7 Denpasar tahun pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 39 orang siswa, dan objek penelitian ini adalah
UMSBUMSB Faktor internal tesebut salah satunya adalah kesehatan. Gizi merupakan salah satu aspek yang mempengaruhi kesehatan individu dan pada anak sekolah. TujuanFaktor internal tesebut salah satunya adalah kesehatan. Gizi merupakan salah satu aspek yang mempengaruhi kesehatan individu dan pada anak sekolah. Tujuan
IICETIICET Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPS menggunakan pendekatan problem solving di kelas IV SDN 21Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPS menggunakan pendekatan problem solving di kelas IV SDN 21
Useful /
UIJUIJ Pembentukan karakter mencakup nilai-nilai moral seperti kejujuran, tanggung jawab dan rasa horma, yang menjadi aspek krusial dalam pendidikan. Tujuan dariPembentukan karakter mencakup nilai-nilai moral seperti kejujuran, tanggung jawab dan rasa horma, yang menjadi aspek krusial dalam pendidikan. Tujuan dari
UINSAIZUUINSAIZU 146/2021 yang dikeluarkan oleh Dewan Syariah Nasional Majelis Ulama Indonesia (DSN-MUI), disertai kajian terhadap literatur fiqh klasik dan kontemporer,146/2021 yang dikeluarkan oleh Dewan Syariah Nasional Majelis Ulama Indonesia (DSN-MUI), disertai kajian terhadap literatur fiqh klasik dan kontemporer,
UMBUMB Penelitian ini memperkenalkan model hibrida untuk memprediksi temperatur gulungan pada motor induksi yang digunakan dalam operasi minyak dan gas. PenelitianPenelitian ini memperkenalkan model hibrida untuk memprediksi temperatur gulungan pada motor induksi yang digunakan dalam operasi minyak dan gas. Penelitian
UMBUMB Penelitian masa depan harus fokus pada penyempurnaan metodologi yang ada untuk menilai bangunan dan menyelidiki strategi inovatif untuk menurunkan EE.Penelitian masa depan harus fokus pada penyempurnaan metodologi yang ada untuk menilai bangunan dan menyelidiki strategi inovatif untuk menurunkan EE.