JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara konsentrasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada materi usaha dan pesawat sederhana di SMP Negeri 1 Pangale. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan model penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pangale yang terdaftar pada Tahun Ajaran 2021/2022 berjumlah 45 siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik non probability sampling, yaitu teknik sampling jenuh, diperoleh 45 siswa yaitu kelas VIII.1 dan kelas VIII.2 yang masing-masing berjumlah 23 dan 22 siswa yang menjadi sampel dalam penelitian ini. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan rumus korelasi pearson product moment dan kemudian dibandingkan dengan Ftabel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara konsentrasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada materi usaha dan pesawat sederhana di SMP Negeri 1 Pangale. Dengan nilai koefisien korelasi (R) adalah sebesar 0,355 yaitu pada kategori rendah, dan nilai signifikansi (Sig.) sebesar 0,017 (Sig. < 0,05).
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara konsentrasi belajar dan hasil belajar siswa pada materi usaha dan pesawat sederhana di SMP Negeri 1 Pangale.Meskipun hubungan tersebut tergolong rendah, hal ini menunjukkan bahwa konsentrasi belajar berperan dalam perolehan hasil belajar siswa.Oleh karena itu, penting untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa agar dapat meningkatkan hasil belajar mereka secara keseluruhan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar siswa pada materi usaha dan pesawat sederhana, seperti gaya belajar, motivasi belajar, atau lingkungan belajar. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan intervensi yang bertujuan untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa, misalnya melalui teknik-teknik relaksasi, mindfulness, atau penggunaan media pembelajaran yang menarik. Ketiga, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak peserta didik dari berbagai latar belakang sosial ekonomi dan tingkat kemampuan akademik untuk memperluas generalisasi temuan penelitian. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa dan memberikan dasar bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan inklusif.
| File size | 647.49 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UIADUIAD Instrumen yang digunakan adalah tes pilihan ganda sebanyak 20 butir yang telah divalidasi dan menunjukkan reliabilitas tinggi dengan nilai Cronbachs AlphaInstrumen yang digunakan adalah tes pilihan ganda sebanyak 20 butir yang telah divalidasi dan menunjukkan reliabilitas tinggi dengan nilai Cronbachs Alpha
UIADUIAD Metode penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen pretest‑posttest satu kelompok diterapkan pada 17 siswa. Instrumen berupa soal pilihan ganda divalidasiMetode penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen pretest‑posttest satu kelompok diterapkan pada 17 siswa. Instrumen berupa soal pilihan ganda divalidasi
UIADUIAD Pengembangan alat penilaian hasil belajar bahasa Arab berbasis aplikasi Hot Potatoes di SMPIT Darul Fikri Makassar telah berhasil mengikuti model BorgPengembangan alat penilaian hasil belajar bahasa Arab berbasis aplikasi Hot Potatoes di SMPIT Darul Fikri Makassar telah berhasil mengikuti model Borg
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sampel pada penelitian ini yaitu 386 siswa kelas X dan XI yang mendapatPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sampel pada penelitian ini yaitu 386 siswa kelas X dan XI yang mendapat
MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Langkah-langkah dalam pembuatan media menggunakan Book Creator meliputi pengembangan konsep, persiapan materi, desain, dan distribusi. Penelitian ini diharapkanLangkah-langkah dalam pembuatan media menggunakan Book Creator meliputi pengembangan konsep, persiapan materi, desain, dan distribusi. Penelitian ini diharapkan
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Dengan berfokus pada hasil belajar yang terukur, OBE memastikan bahwa lulusan memiliki keterampilan dan pengetahuan yang sesuai dengan kebutuhan industri.Dengan berfokus pada hasil belajar yang terukur, OBE memastikan bahwa lulusan memiliki keterampilan dan pengetahuan yang sesuai dengan kebutuhan industri.
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Nilai rata-rata skor pre-test kelas eksperimen sebesar 17,28 dan kelas kontrol sebesar 16,50 sedangkan nilai rata-rata skor post-test kelas eksperimenNilai rata-rata skor pre-test kelas eksperimen sebesar 17,28 dan kelas kontrol sebesar 16,50 sedangkan nilai rata-rata skor post-test kelas eksperimen
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Begitupun, manajemen kinerja penting dilakukan pada lembaga pendidikan, khususnya satuan pendidikan dasar jenjang MI/SD. Tulisan ini bertujuan mengkajiBegitupun, manajemen kinerja penting dilakukan pada lembaga pendidikan, khususnya satuan pendidikan dasar jenjang MI/SD. Tulisan ini bertujuan mengkaji
Useful /
UIADUIAD Integrasi prinsip pembelajaran yang sadar, bermakna, dan menyenangkan dalam proses belajar menunjukkan bahwa guru telah memahami dasar pedagogik yang mendukungIntegrasi prinsip pembelajaran yang sadar, bermakna, dan menyenangkan dalam proses belajar menunjukkan bahwa guru telah memahami dasar pedagogik yang mendukung
MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM These developments affect various aspects of life, including education, which is currently challenged by the lack of technological adaptation in studentThese developments affect various aspects of life, including education, which is currently challenged by the lack of technological adaptation in student
MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Tokoh-tokoh Quraisy seperti Nabi Muhammad SAW, Abu Bakar, Umar bin Khattab, dan lainnya merupakan teladan dalam kepemimpinan pendidikan Islam, baik dalamTokoh-tokoh Quraisy seperti Nabi Muhammad SAW, Abu Bakar, Umar bin Khattab, dan lainnya merupakan teladan dalam kepemimpinan pendidikan Islam, baik dalam
UNPABUNPAB Demikian pula, secara simultan, profitabilitas, leverage, intensitas modal, dan komite audit tidak berpengaruh terhadap penghindaran pajak. Temuan iniDemikian pula, secara simultan, profitabilitas, leverage, intensitas modal, dan komite audit tidak berpengaruh terhadap penghindaran pajak. Temuan ini