PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA

Jurnal Pendidikan IndonesiaJurnal Pendidikan Indonesia

Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa, untuk meningkatkan cara berpikir logis, kreatif, dan kritis dalam pembelajaran matematika. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk memecahkan masalah dengan baik adalah menggunakan langkah pemecahan masalah Polya. Namun tidak semua siswa mampu memecahkan masalah aritmatika sosial menggunakan langkah pemecahan masalah Polya dengan tepat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman siswa tingkat SMP dalam memecahkan masalah aritmatika sosial berdasarkan langkah Polya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan secara acak kepada 30 siswa tingkat SMP kelas VIII. Penelitian ini menggunakan instrumen tes dan wawancara terhadap siswa dan akan dinilai berdasarkan indikator yang terpenuhi. Berdasarkan penelitian yang dilakukan diperoleh indikator pemahaman masalah siswa 50%, perencanaan penyelesaian 70%, pelaksanaan rencana penyelesaian 40%, dan memeriksa kembali 23,33%. Maka berdasarkan hasil penelitian ini, siswa perlu meningkatkan kemampuan pemecahan masalah aritmatika sosial menggunakan langkah Polya. Jika siswa mampu memecahkan masalah aritmatika sosial dengan baik dan benar, artinya mereka memiliki pemahaman yang baik terhadap materi aritmatika sosial tersebut.

Penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa SMP memiliki kemampuan pemecahan masalah aritmatika sosial yang rendah, dengan hanya 17% siswa mampu menerapkan keempat langkah Polya secara tepat.Kesulitan terutama terletak pada tahap perencanaan, pelaksanaan, dan pemeriksaan kembali, yang menyebabkan rendahnya persentase keberhasilan dalam menyelesaikan soal.Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan pemahaman konseptual dan latihan berkelanjutan dalam penggunaan langkah Polya untuk memperbaiki kemampuan tersebut.

Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efektivitas program intervensi berbasis pelatihan intensif langkah Polya yang terintegrasi dalam kurikulum matematika untuk meningkatkan kemampuan perencanaan dan pemeriksaan kembali pada siswa SMP. Penelitian ini dapat dirancang sebagai studi eksperimental dengan kelompok kontrol dan perlakuan, mengukur perubahan skor kemampuan pemecahan masalah sebelum dan sesudah intervensi. Selanjutnya, penelitian longitudinal dapat mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan langkah Polya terhadap peningkatan hasil belajar matematika dan transfer kemampuan ke konteks problem solving lainnya. Penelitian tersebut dapat melibatkan sampel multiseleksi dari berbagai tingkat kelas (VII–IX) dan wilayah geografis untuk meningkatkan generalisasi temuan. Selain itu, penelitian kualitatif dapat mengeksplorasi peran scaffolding guru dalam membantu siswa menginternalisasi langkah Polya, terutama pada tahap perencanaan dan pemeriksaan kembali. Dengan menggunakan wawancara mendalam dan observasi kelas, peneliti dapat mengidentifikasi strategi pengajaran yang paling efektif dalam mendukung proses pemecahan masalah. Penelitian lain dapat menguji penggunaan media digital interaktif, seperti aplikasi simulasi atau game edukatif, yang memvisualisasikan langkah-langkah Polya dan memberikan umpan balik otomatis. Kajian ini dapat menilai apakah integrasi teknologi tersebut meningkatkan motivasi siswa serta mempercepat penguasaan langkah-langkah Polya dibandingkan metode konvensional.

  1. KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BERDASARKAN TEORI POLYA PADA SISWA KELAS VIII SMP DITINJAU DARI GENDER |... doi.org/10.21107/nser.v4i1.8489KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BERDASARKAN TEORI POLYA PADA SISWA KELAS VIII SMP DITINJAU DARI GENDER doi 10 21107 nser v4i1 8489
Read online
File size485.98 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

JURIS Implementasi Pembelajaran Individual dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa SMP dan SMK Sabilurrasyad 2025More at 2025

STIKKENDALSTIKKENDAL Pembelajaran konvensional yang masih didominasi oleh metode ceramah cenderung kurang memberi ruang bagi siswa untuk belajar sesuai dengan kecepatan danPembelajaran konvensional yang masih didominasi oleh metode ceramah cenderung kurang memberi ruang bagi siswa untuk belajar sesuai dengan kecepatan dan

JURIS Effect of Share Ownership Concentration Audit Committee Meeting Frequency Type of External Auditor and Risk Monitoring Committee Size on Operational Risk Disclosure in Non Bank Financial Services I 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA However, the four governance variables did not have a significant effect on the qualitative disclosure of operational risks. These findings emphasize theHowever, the four governance variables did not have a significant effect on the qualitative disclosure of operational risks. These findings emphasize the

JURIS Efek Mediasi Return on Asset Current Ratio Terhadap Hubungan Antara Kepemilikan Manajerial Dan Harga Saham Pada Perusahaan Manufaktur Yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2021 2023 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Selain itu, return on assets juga menunjukkan pengaruh negatif dan signifikan terhadap harga saham pada periode yang sama. Sebaliknya, current ratio memilikiSelain itu, return on assets juga menunjukkan pengaruh negatif dan signifikan terhadap harga saham pada periode yang sama. Sebaliknya, current ratio memiliki

JURIS Analisis Manajemen Risiko Pada Tahapan Proses Pelayanan Pelatihan Teknis Untuk Industri Di Balai XYZ Dengan Metode Failure Mode And Effect Analysis FMEA Dan Fault Tree Analysis FTA 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Berdasarkan hasil analisis, diperoleh bahwa risiko tertinggi adalah conflict of interest dengan skor Risk Priority Number (RPN) sebesar 64. Akar permasalahanBerdasarkan hasil analisis, diperoleh bahwa risiko tertinggi adalah conflict of interest dengan skor Risk Priority Number (RPN) sebesar 64. Akar permasalahan

JURIS Manajemen Supervisi Kepala Sekolah Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Studi Literatur 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Strategi efektif meliputi kunjungan kelas, evaluasi berbasis data, pemanfaatan teknologi seperti Platform Merdeka Mengajar, dan kolaborasi dengan guruStrategi efektif meliputi kunjungan kelas, evaluasi berbasis data, pemanfaatan teknologi seperti Platform Merdeka Mengajar, dan kolaborasi dengan guru

JURIS Meta Analisis Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Data yang diperoleh dianalisis untuk menghitung ukuran efek (effect size) serta pengelompokan berdasarkan jenjang pendidikan, materi, dan jenis multimediaData yang diperoleh dianalisis untuk menghitung ukuran efek (effect size) serta pengelompokan berdasarkan jenjang pendidikan, materi, dan jenis multimedia

JURIS Analisis Kemampuan Koneksi Matematika dan Self Convidence Siswa SMP Melalui Model Pembelajaran Kontekstual 2024More at 2024

BIMABERILMUBIMABERILMU Dari hasil penyelesaian tes uraian siswa, diperoleh bahwa tingkat kemampuan koneksi matematika melalui model pembelajaran kontekstual pada siswa SMP NegeriDari hasil penyelesaian tes uraian siswa, diperoleh bahwa tingkat kemampuan koneksi matematika melalui model pembelajaran kontekstual pada siswa SMP Negeri

JURIS Analisis Kemampuan Berpikir Analitis Siswa SMP Dengan Strategi Pembelajaran Inkuiri 2019More at 2019

UMUSLIMUMUSLIM Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang belajar dengan strategi pembelajaran inkuiri memiliki kemampuan menganalisis yang baik. Hal ini dilihat dariHasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang belajar dengan strategi pembelajaran inkuiri memiliki kemampuan menganalisis yang baik. Hal ini dilihat dari

Useful /

JURIS Operational Risk and Bank Profitability Analyzing BOPO and Efficiency Ratios in Indonesian Commercial Banks 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Studi ini menggunakan data panel dari 49 bank komersial di Indonesia selama periode Q3 2012 hingga Q3 2024. Analisis dilakukan menggunakan metode OrdinaryStudi ini menggunakan data panel dari 49 bank komersial di Indonesia selama periode Q3 2012 hingga Q3 2024. Analisis dilakukan menggunakan metode Ordinary

JURIS Pelatihan Penggunaan Ms Office Untuk Front Office Dan Supporting Staf Jasa Ekspedisi 2025More at 2025

UNSIAUNSIA Namun sebagian bisnis lainnya memiliki peluang sebaliknya. Bisnis ekspedisi bertumbuh pesat di saat kondisi pandemi yang membuat banyak bisnis gulung tikar.Namun sebagian bisnis lainnya memiliki peluang sebaliknya. Bisnis ekspedisi bertumbuh pesat di saat kondisi pandemi yang membuat banyak bisnis gulung tikar.

JURIS Hubungan Antara Komunikasi Interpersonal Dengan Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa Perantau di Universitas aisyiyah Yogyakarta 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA teknik yang digunakan yaitu dengan accidental sampling. Analisis yang digunakan yaitu menggunakan korelasi product moment menggunakan SPSS versi 21,0.teknik yang digunakan yaitu dengan accidental sampling. Analisis yang digunakan yaitu menggunakan korelasi product moment menggunakan SPSS versi 21,0.

JURIS Strategic Management in Increasing Educational Participation for 12 year Compulsory Education 2020More at 2020

UIN SGDUIN SGD Salah satunya adalah masalah terkait lulusan SMP yang tidak bisa melanjutkan studi ke jenjang SMA. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi dataSalah satunya adalah masalah terkait lulusan SMP yang tidak bisa melanjutkan studi ke jenjang SMA. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi data

ads-block-test