USIUSI
Bilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa InggrisBilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa InggrisTopik penelitian ini adalah efek penggunaan lagu berbahasa Inggris sebagai media terhadap kemampuan berbicara siswa, sebuah penelitian tindakan terhadap siswa kelas XI SMA Tamansiswa Pematangsiantar pada tahun akademik 2023/2024. Dalam penelitian ini, penulis membatasi pembahasan dengan menyatakan masalah sebagai berikut: Apakah ada efek dari lagu berbahasa Inggris sebagai media terhadap kemampuan berbicara siswa? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan lagu berbahasa Inggris efektif atau tidak sebagai media untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa.
Setelah melakukan penelitian, berdasarkan hasil instrumen dan didukung oleh hasil tes, menunjukkan bahwa penerapan penggunaan lagu berbahasa Inggris sebagai media dalam pembelajaran lirik lagu dapat mengembangkan kemampuan berbicara siswa dalam lirik lagu pada siswa kelas XI SMA Tamansiswa Pematangsiantar pada tahun akademik 2023/2024.Selanjutnya, hasil lembar observasi kelas menunjukkan pertama, penerapan lagu berbahasa Inggris sebagai media melalui pekerjaan pasangan siswa membantu meningkatkan minat siswa dalam belajar.Kedua, siswa menjadi lebih fokus dan menikmati dalam pembelajaran berbicara.Ketiga, hal ini meningkatkan interaksi siswa, sikap, dan kepercayaan diri mereka dengan kemampuan mereka dalam berbicara lirik lagu berbahasa Inggris.Keempat, proses pembelajaran sesuai dengan tujuan pembelajaran yang berfokus pada siswa sebagai pusat pembelajaran dan pembelajaran ilmiah.Kelima, hal ini meningkatkan pemikiran kritis dan analitis siswa dalam memahami semua aspek yang ditampilkan dalam lirik lagu berbahasa Inggris.Pada pre-test, rata-rata hasil siswa adalah 50,06.Kemudian pada post-test meningkat menjadi 74,60 dengan kriteria penguasaan minimum dengan hasil rata-rata skor 19,69.Pada kesimpulan, peneliti menemukan bahwa siswa meningkatkan pemahaman mereka dalam lirik lagu berbahasa Inggris, mereka dapat berbicara lirik lagu, dan menghasilkan lagu berbahasa Inggris dengan berbagai ide yang beragam.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas penggunaan lagu berbahasa Inggris sebagai media dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa dengan menggunakan metode eksperimental yang lebih luas. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penggunaan lagu berbahasa Inggris sebagai media, seperti motivasi siswa, kualitas pengajaran, dan lingkungan belajar. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi-strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa dengan menggunakan lagu berbahasa Inggris sebagai media, seperti teknik improvisasi atau teknik pengajaran yang berpusat pada siswa. Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, kita dapat memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang manfaat dan tantangan penggunaan lagu berbahasa Inggris sebagai media dalam pembelajaran bahasa Inggris.
| File size | 519.11 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STMA TRISAKTISTMA TRISAKTI Proses rekrutmen yang selektif dan program pelatihan berkelanjutan dapat memastikan bahwa PT ABC Insurance memiliki tenaga kerja yang kompeten dan siapProses rekrutmen yang selektif dan program pelatihan berkelanjutan dapat memastikan bahwa PT ABC Insurance memiliki tenaga kerja yang kompeten dan siap
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran membaca berbasis storytelling interaktif yang terintegrasi dengan AI dan gamifikasi gunaPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran membaca berbasis storytelling interaktif yang terintegrasi dengan AI dan gamifikasi guna
STAITHAWALIBSTAITHAWALIB Anak-anak menunjukkan rasa hormat yang baik kepada orang tua (4,20), meskipun kenakalan masih rendah (3,40). Kemandirian dalam kebersihan (4,30), pengetahuanAnak-anak menunjukkan rasa hormat yang baik kepada orang tua (4,20), meskipun kenakalan masih rendah (3,40). Kemandirian dalam kebersihan (4,30), pengetahuan
STAITHAWALIBSTAITHAWALIB Anak-anak yang dibimbing oleh orang tua atau guru menunjukkan perkembangan sosial-emosional yang lebih baik daripada mereka yang tidak diawasi (koefisienAnak-anak yang dibimbing oleh orang tua atau guru menunjukkan perkembangan sosial-emosional yang lebih baik daripada mereka yang tidak diawasi (koefisien
USIUSI Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan memberikan instrumen penelitian. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pengujian hipotesis skorTeknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan memberikan instrumen penelitian. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pengujian hipotesis skor
USIUSI Berdasarkan analisis data, ditemukan skor rata-rata pre-test siswa adalah 44,12 dan setelah diberikan perlakuan, digunakan post-test untuk mengetahui skorBerdasarkan analisis data, ditemukan skor rata-rata pre-test siswa adalah 44,12 dan setelah diberikan perlakuan, digunakan post-test untuk mengetahui skor
AHMARAHMAR Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran matematika secara daring selama pandemi Covid-19 pada siswa kelas XI di salah satu sekolahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran matematika secara daring selama pandemi Covid-19 pada siswa kelas XI di salah satu sekolah
AHMARAHMAR Dalam perancangan dan implementasi hibrida ini, algoritma genetika membantu mempercepat jaringan saraf tiruan agar tidak terjebak pada maksimum lokal sertaDalam perancangan dan implementasi hibrida ini, algoritma genetika membantu mempercepat jaringan saraf tiruan agar tidak terjebak pada maksimum lokal serta
Useful /
UMMUBAUMMUBA Bahasa Inggris memiliki peran penting dalam industri broadcasting, terutama dalam penguasaan perangkat lunak, istilah teknis, dan keterampilan komunikasiBahasa Inggris memiliki peran penting dalam industri broadcasting, terutama dalam penguasaan perangkat lunak, istilah teknis, dan keterampilan komunikasi
UMMUBAUMMUBA Instrumen meliputi validasi ahli, angket respon siswa, serta tes pre-test dan post-test kemampuan berpikir komputasional. Hasil menunjukkan bahwa mediaInstrumen meliputi validasi ahli, angket respon siswa, serta tes pre-test dan post-test kemampuan berpikir komputasional. Hasil menunjukkan bahwa media
UMMUBAUMMUBA Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif untuk menginterpretasikan hasil peningkatan hasil belajar mahasiswa.Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif untuk menginterpretasikan hasil peningkatan hasil belajar mahasiswa.
USIUSI > 0,05, yang menunjukkan distribusi data penelitian yang normal. Hasil uji homogenitas menunjukkan nilai signifikansi 0,101 > 0,05, yang menunjukkan bahwa> 0,05, yang menunjukkan distribusi data penelitian yang normal. Hasil uji homogenitas menunjukkan nilai signifikansi 0,101 > 0,05, yang menunjukkan bahwa