UNESAUNESA
Journal of Digitalization in Physics EducationJournal of Digitalization in Physics EducationTujuan: Perkembangan zaman dan kemajuan teknologi memengaruhi dunia pendidikan. Oleh karena itu, calon pendidik dituntut mampu memanfaatkan teknologi yang ada dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran Fisika dengan menerapkan pendekatan STEAM untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi optik. Media pembelajaran yang dikembangkan berupa website pembelajaran Fisika interaktif berbasis pendekatan STEAM. Metode: Jenis penelitian yang dilakukan adalah pengembangan media pembelajaran. Model pengembangan media yang digunakan adalah model ADDIE. Uji coba media pembelajaran dilakukan di SMAN 1 Gedangan dengan sampel penelitian sebanyak 10 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket respon siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil: Hasil menunjukkan bahwa efektivitas media pembelajaran dalam meningkatkan motivasi belajar siswa memperoleh skor 90,4% dengan kriteria sangat positif. Media pembelajaran yang dikembangkan efektif digunakan dalam pembelajaran Fisika materi optik. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa website pembelajaran Fisika interaktif berbasis pendekatan STEAM layak (sangat efektif) dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Kebaruan: Integrasi pendekatan STEAM dalam media pembelajaran ini memberikan pengalaman belajar yang menggabungkan teori dengan kreativitas, seni, dan pemecahan masalah. Berbeda dengan metode konvensional, website ini dilengkapi alat interaktif untuk mengeksplorasi konsep Fisika melalui simulasi dan visualisasi, sehingga meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa.
Website pembelajaran Fisika interaktif berbasis pendekatan STEAM pada materi optik terbukti sangat efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dengan respons efektivitas media sebesar 90,4%.Penerapan pendekatan STEAM tidak hanya meningkatkan motivasi belajar, tetapi juga mendorong integrasi sains, teknologi, seni, dan kreativitas dalam proses pembelajaran sehingga menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan bermakna.Namun, penelitian ini memiliki keterbatasan karena hanya dilakukan di satu sekolah dengan sampel terbatas serta fokus pada materi optik, sehingga perlu penelitian lanjutan untuk generalisasi dan penerapan pada materi Fisika lainnya.
Pertama, perlu dilakukan penelitian untuk menguji efektivitas website pembelajaran berbasis STEAM ini di berbagai sekolah dengan latar belakang berbeda, termasuk sekolah di daerah terpencil, agar dapat menilai sejauh mana media ini dapat diadopsi secara luas dan inklusif. Kedua, perlu dikembangkan versi website serupa untuk materi Fisika selain optik, seperti listrik, dinamika, atau termodinamika, kemudian diteliti apakah pendekatan STEAM tetap memberikan dampak positif terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada topik-topik tersebut. Ketiga, sebaiknya dilakukan penelitian tindakan kelas yang mengintegrasikan website ini ke dalam kurikulum sekolah secara sistematis, untuk mengevaluasi bagaimana penggunaan jangka panjang media ini memengaruhi keterlibatan siswa, kreativitas, dan kemampuan berpikir kritis selama satu semester penuh, bukan hanya dalam satu pertemuan. Penelitian-penelitian lanjutan ini akan membantu memperkuat validitas dan keberlanjutan media pembelajaran digital berbasis inovasi, serta memberikan kontribusi nyata terhadap transformasi pendidikan Fisika di era digital.
- Your SEO optimized title. pengembangan majalah fisika materi usaha energi terintegrasi islam jipfri jurnal... doi.org/10.30599/jipfri.v7i2.1207Your SEO optimized title pengembangan majalah fisika materi usaha energi terintegrasi islam jipfri jurnal doi 10 30599 jipfri v7i2 1207
- Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... doi.org/10.1088/1742-6596/1481/1/012081Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human doi 10 1088 1742 6596 1481 1 012081
- UTILITAS PLATFORM DIGITAL PADA PEMBELAJARAN FISIKA KELAS X MAN PINRANG DI MASA ENDEMI | Al-Irsyad Journal... doi.org/10.58917/ijpe.v3i1.104UTILITAS PLATFORM DIGITAL PADA PEMBELAJARAN FISIKA KELAS X MAN PINRANG DI MASA ENDEMI Al Irsyad Journal doi 10 58917 ijpe v3i1 104
- Analisis prinsip konstruktivisme dalam pembelajaran fisika berbasis Science, Technology, Engineering,... doi.org/10.21831/jppfa.v10i1.46381Analisis prinsip konstruktivisme dalam pembelajaran fisika berbasis Science Technology Engineering doi 10 21831 jppfa v10i1 46381
| File size | 338.25 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMEDUNIMED Berdasarkan hasil penelitian, kemampuan pemecahan masalah matematis dan resiliensi matematis siswa kelas VIII C SMP Negeri 11 Kota Pontianak berada padaBerdasarkan hasil penelitian, kemampuan pemecahan masalah matematis dan resiliensi matematis siswa kelas VIII C SMP Negeri 11 Kota Pontianak berada pada
UNIMEDUNIMED Kemudian, hasil uji paired sample t-test membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada hasil belajar Matematika pada materi Pengukuran WaktuKemudian, hasil uji paired sample t-test membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada hasil belajar Matematika pada materi Pengukuran Waktu
UNIMEDUNIMED Diskusi kelompok juga memperlihatkan interaksi yang lebih hidup, di mana siswa saling memberi penjelasan dan mengoreksi kesalahan konsep. Selain peningkatanDiskusi kelompok juga memperlihatkan interaksi yang lebih hidup, di mana siswa saling memberi penjelasan dan mengoreksi kesalahan konsep. Selain peningkatan
UNIMEDUNIMED Dua kelas dipilih secara acak, yakni kelas eksperimen dengan model PBL berbantuan papan SPLDV dan kelas kontrol dengan metode konvensional. PengumpulanDua kelas dipilih secara acak, yakni kelas eksperimen dengan model PBL berbantuan papan SPLDV dan kelas kontrol dengan metode konvensional. Pengumpulan
UNIMEDUNIMED Berdasarkan uji normalitas Shapiro–Wilk, data diketahui tidak mengikuti distribusi normal dengan demikian analisis dilakukan menggunakan uji non-parametrik.Berdasarkan uji normalitas Shapiro–Wilk, data diketahui tidak mengikuti distribusi normal dengan demikian analisis dilakukan menggunakan uji non-parametrik.
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan TIK dalam pembelajaran PAI berlangsung optimal melalui penggunaan media seperti PowerPoint, video pembelajaran,Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan TIK dalam pembelajaran PAI berlangsung optimal melalui penggunaan media seperti PowerPoint, video pembelajaran,
UNIMEDUNIMED Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan perangkat lunak MATLAB sangat efektif dalam membantu mahasiswa memahami konsep dasar vektor dan matriks.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan perangkat lunak MATLAB sangat efektif dalam membantu mahasiswa memahami konsep dasar vektor dan matriks.
UNIMEDUNIMED Dua kelas dipilih secara acak sebagai sampel, yaitu kelas VIII-B sebagai kelompok eksperimen dan kelas VIII-C sebagai kelompok kontrol, masing-masing berjumlahDua kelas dipilih secara acak sebagai sampel, yaitu kelas VIII-B sebagai kelompok eksperimen dan kelas VIII-C sebagai kelompok kontrol, masing-masing berjumlah
Useful /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Faktor pendukung implementasi meliputi ada potensi kearifan lokal Banyumas, minat siswa terhadap seni dan kreativitas, dukungan guru seni dan guru PAI,Faktor pendukung implementasi meliputi ada potensi kearifan lokal Banyumas, minat siswa terhadap seni dan kreativitas, dukungan guru seni dan guru PAI,
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Dalam studi ini, peneliti memilih sampel sebanyak 20% dari populasi, yaitu sejumlah 108 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket yang memuatDalam studi ini, peneliti memilih sampel sebanyak 20% dari populasi, yaitu sejumlah 108 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket yang memuat
UNIMUNIM Selain itu, penelitian ini juga mengeksplorasi sinergi antara ketiga elemen tersebut dalam membentuk keunggulan kompetitif serta mengidentifikasi hambatanSelain itu, penelitian ini juga mengeksplorasi sinergi antara ketiga elemen tersebut dalam membentuk keunggulan kompetitif serta mengidentifikasi hambatan
UNESAUNESA Pemilihan artikel difokuskan pada yang relevan dengan pembelajaran STEAM dan berpikir kreatif, diikuti oleh analisis mendalam terhadap tema dan temuan.Pemilihan artikel difokuskan pada yang relevan dengan pembelajaran STEAM dan berpikir kreatif, diikuti oleh analisis mendalam terhadap tema dan temuan.