CITRABAKTICITRABAKTI
Jurnal Citra PendidikanJurnal Citra PendidikanPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi Google Classroom yang terintegrasi Google Formulir sebagai media evaluasi dalam pembelajaran Matematika Dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan efektivitas proses evaluasi pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi digital dengan keterlibatan aktif mahasiswa dan efisiensi pengelolaan hasil belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek sebanyak 28 mahasiswa program studi Bioteknologi Universitas Negeri Makassar. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen hasil evaluasi menggunakan Google Formulir di dalam platform Google Classroom. Hasil penelitian menunjukkan integrasi antara Google Classroom dan Google Formulir menciptakan proses evaluasi yang lebih mudah diakses. Mahasiswa menunjukkan keaktifan mengerjakan evaluasi, ketepatan waktu pengumpulan tugas, serta pemahaman konsep dasar matematika. Selain itu, dosen memperoleh kemudahan menganalisis hasil belajar melalui data otomatis yang dihasilkan Google Formulir. Hasil penelitian memberikan model penerapan evaluasi digital yang dapat direplikasi oleh pendidik di berbagai jenjang dan mata pelajaran. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa penerapan teknologi pembelajaran dapat meningkatkan literasi digital mahasiswa dan memperkuat budaya pembelajaran mandiri.
Integrasi antara Google Classroom dan Google Formulir mampu menciptakan proses evaluasi yang lebih mudah diakses.Mahasiswa menunjukkan keaktifan mengerjakan evaluasi, ketepatan waktu pengumpulan tugas, serta pemahaman konsep dasar matematika.Selain itu, dosen memperoleh kemudahan dalam menganalisis hasil belajar melalui data otomatis yang dihasilkan Google Formulir.Hasil penelitian ini memberikan model penerapan evaluasi digital yang dapat direplikasi oleh pendidik di berbagai jenjang dan mata pelajaran.Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa penerapan teknologi pembelajaran dapat meningkatkan literasi digital mahasiswa dan memperkuat budaya pembelajaran mandiri.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi potensi Google Classroom dan Google Formulir dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi mahasiswa dalam pembelajaran matematika. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis dampak integrasi kedua platform ini terhadap hasil belajar mahasiswa, khususnya dalam hal pemahaman konsep matematika. Ketiga, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan strategi pembelajaran yang memanfaatkan Google Formulir untuk menciptakan evaluasi yang lebih interaktif dan menarik, sehingga dapat meningkatkan minat dan partisipasi mahasiswa dalam pembelajaran matematika.
- Improving Conceptual Understanding of Mathematics Through Blended Learning Using Google Classroom | International... doi.org/10.57092/ijetz.v2i1.122Improving Conceptual Understanding of Mathematics Through Blended Learning Using Google Classroom International doi 10 57092 ijetz v2i1 122
- European Journal of Science and Mathematics Education. european journal science mathematics education doi.org/10.30935/scimath/13135European Journal of Science and Mathematics Education european journal science mathematics education doi 10 30935 scimath 13135
- GOOGLE WORKSPACE MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA | SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah.... doi.org/10.51878/secondary.v2i3.1411GOOGLE WORKSPACE MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SECONDARY Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah doi 10 51878 secondary v2i3 1411
- Enhance Teaching using Google Classroom as a Digital Tool | International Journal of Advanced Science... ijasca.org/index.php/ijasca/article/view/86Enhance Teaching using Google Classroom as a Digital Tool International Journal of Advanced Science ijasca index php ijasca article view 86
| File size | 338.18 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
HKBPHKBP Dalam lingkup tekstual ini, melibatkan aspek semantik, sintaksis, stilistika, dan retorika. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komponen kognitif mengandungDalam lingkup tekstual ini, melibatkan aspek semantik, sintaksis, stilistika, dan retorika. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komponen kognitif mengandung
ALMARHALAHALMARHALAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses internalisasi fikih wanita dilaksanakan secara sistematis melalui tiga tahapan utama, yakni perencanaan, pelaksanaan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses internalisasi fikih wanita dilaksanakan secara sistematis melalui tiga tahapan utama, yakni perencanaan, pelaksanaan,
STAIMTASTAIMTA Penerapannya mengintegrasikan sembilan komponen media yang selaras dengan Kurikulum Merdeka, instruksi, dan evaluasi untuk menciptakan pengalaman belajarPenerapannya mengintegrasikan sembilan komponen media yang selaras dengan Kurikulum Merdeka, instruksi, dan evaluasi untuk menciptakan pengalaman belajar
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Tujuan penelitian ini adalah mengungkap bagaimana kreativitas komunitas guru PAI di Kabupaten Klaten dalam memanfaatkan akun belajar.id sebagai ruang digitalisasiTujuan penelitian ini adalah mengungkap bagaimana kreativitas komunitas guru PAI di Kabupaten Klaten dalam memanfaatkan akun belajar.id sebagai ruang digitalisasi
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Peningkatan juga terlihat pada tiap butir soal, termasuk soal yang sebelumnya banyak dijawab salah. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan tidak hanyaPeningkatan juga terlihat pada tiap butir soal, termasuk soal yang sebelumnya banyak dijawab salah. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan tidak hanya
UNWAHAUNWAHA Untuk mengatasi masalah ini, tim KKN menyelenggarakan pelatihan pembuatan media evaluasi pembelajaran berbasis game edukasi menggunakan platform Wordwall.Untuk mengatasi masalah ini, tim KKN menyelenggarakan pelatihan pembuatan media evaluasi pembelajaran berbasis game edukasi menggunakan platform Wordwall.
UNRAMUNRAM Melalui pembelajaran berbasis lingkungan dapat meningkatkan pengetahuan dan pengalaman belajar siswa. Hal ini sangat relevan dengan implementasi merdekaMelalui pembelajaran berbasis lingkungan dapat meningkatkan pengetahuan dan pengalaman belajar siswa. Hal ini sangat relevan dengan implementasi merdeka
IMADIKLUSIMADIKLUS b) Pengalaman belajar yang menekankan pada praktik menyangkut target capaian kelulusan para peserta pelatihan yang harus membuat produk, instruktur pelatihanb) Pengalaman belajar yang menekankan pada praktik menyangkut target capaian kelulusan para peserta pelatihan yang harus membuat produk, instruktur pelatihan
Useful /
UNWAHAUNWAHA Dengan demikian, program pengabdian masyarakat ini tidak hanya berdampak pada peningkatan keterampilan digital siswa, tetapi juga memberikan kontribusiDengan demikian, program pengabdian masyarakat ini tidak hanya berdampak pada peningkatan keterampilan digital siswa, tetapi juga memberikan kontribusi
ALMARHALAHALMARHALAH Faktor-faktor yang mendukung transformasi ini meliputi ketersediaan fasilitas teknologi, kemampuan guru untuk memanfaatkan media digital, dan keinginanFaktor-faktor yang mendukung transformasi ini meliputi ketersediaan fasilitas teknologi, kemampuan guru untuk memanfaatkan media digital, dan keinginan
GREENPUBGREENPUB Program ini diharapkan menjadi model intervensi berbasis komunitas yang relevan dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan psikososial pasangan infertilProgram ini diharapkan menjadi model intervensi berbasis komunitas yang relevan dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan psikososial pasangan infertil
UNWAHAUNWAHA Penelitian dilakukan di Satuan Paud Sejenis Taman Posyandu Plongko. Setelah menggunakan game edukatif ini peserta didik mampu berpartisipasi secara aktifPenelitian dilakukan di Satuan Paud Sejenis Taman Posyandu Plongko. Setelah menggunakan game edukatif ini peserta didik mampu berpartisipasi secara aktif