UNMUNM
International Journal of Language EducationInternational Journal of Language EducationPenelitian ini menganalisis persepsi mahasiswa tentang kelas terbalik. Studi ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif dan dilakukan di Universitas Muhammadiyah Sorong dengan 20 partisipan. Temuan penelitian menunjukkan tiga pola penting yang muncul dari data, yaitu pendekatan belajar terstruktur, menciptakan suasana yang menyenangkan, dan mengembangkan kegiatan belajar mandiri.
Penelitian ini menegaskan efektivitas kelas terbalik sebagai model pembelajaran terstruktur dan berpusat pada siswa.Dengan memindahkan pengembangan pengetahuan ke aktivitas sebelum kelas dan mendedikasikan waktu kelas untuk diskusi interaktif, pendekatan ini mendorong keterlibatan yang lebih dalam dan berpikir kritis.Integrasi prosedur yang jelas dan urutan belajar terstruktur memungkinkan siswa untuk bernavigasi dalam proses belajar lebih efektif, mempromosikan otonomi dan partisipasi aktif.
Penelitian ini menyarankan bahwa kelas terbalik dapat menjadi sebuah model pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar. Oleh karena itu, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas kelas terbalik dalam berbagai konteks pendidikan. Selain itu, penelitian ini juga menyarankan bahwa guru perlu mempertimbangkan kebutuhan dan preferensi siswa dalam merancang kelas terbalik, serta memastikan bahwa prosedur dan urutan belajar yang jelas dan terstruktur dapat membantu siswa untuk bernavigasi dalam proses belajar dengan lebih efektif.
- Multimedia-Assisted Learning in a Flipped Classroom: A Case Study of Autonomous Learning on EFL University... doi.org/10.3991/ijet.v15i24.14017Multimedia Assisted Learning in a Flipped Classroom A Case Study of Autonomous Learning on EFL University doi 10 3991 ijet v15i24 14017
- Research Gap on Differentiated Learning in The EFL Classroom: A Conceptual Framework | Journal of Language... doi.org/10.71194/jlla.v2i1.108Research Gap on Differentiated Learning in The EFL Classroom A Conceptual Framework Journal of Language doi 10 71194 jlla v2i1 108
- 0. scitepress publication details doi.org/10.5220/00090191022602360 scitepress publication details doi 10 5220 0009019102260236
| File size | 378.55 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Hasil menunjukkan bahwa Futsal mencapai nilai preferensi tertinggi (0,755846), diikuti oleh Bola Voli dan Pramuka, sedangkan Randai berperingkat terendahHasil menunjukkan bahwa Futsal mencapai nilai preferensi tertinggi (0,755846), diikuti oleh Bola Voli dan Pramuka, sedangkan Randai berperingkat terendah
UMPWRUMPWR Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimen berbentuk pre-test – post-test satu kelompok. Subjek penelitian adalahPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimen berbentuk pre-test – post-test satu kelompok. Subjek penelitian adalah
UNDIPUNDIP Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menilai hubungan doa Tahajjud dengan parameter antropometri dan tekanan darah pada pemuda/pemudi dengan membandingkanTujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menilai hubungan doa Tahajjud dengan parameter antropometri dan tekanan darah pada pemuda/pemudi dengan membandingkan
UMPRUMPR Hal ini menyebabkan mahasiswa hanya mendengarkan materi tanpa melalui proses mencoba dan menemukan sendiri. Peneliti memberikan perlakukan model pembelajaranHal ini menyebabkan mahasiswa hanya mendengarkan materi tanpa melalui proses mencoba dan menemukan sendiri. Peneliti memberikan perlakukan model pembelajaran
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan berbicara, observasi partisipasi siswa, dan angket persepsi terhadap metode pembelajaran. TeknikTeknik pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan berbicara, observasi partisipasi siswa, dan angket persepsi terhadap metode pembelajaran. Teknik
EDUPEDEDUPED Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe investigasiPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe investigasi
UNHASUNHAS Penggunaan data training yang bias dapat menghasilkan algoritma diskriminatif, memperluas ketimpangan antar kelompok. PBB perlu merevisi perjanjian hukumPenggunaan data training yang bias dapat menghasilkan algoritma diskriminatif, memperluas ketimpangan antar kelompok. PBB perlu merevisi perjanjian hukum
INTELEKTUALINTELEKTUAL Integrasi pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran kolaboratif online, CLIL, telekolaborasi, dan storytelling digital ke dalam kerangka ini menawarkanIntegrasi pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran kolaboratif online, CLIL, telekolaborasi, dan storytelling digital ke dalam kerangka ini menawarkan
Useful /
UNDIPUNDIP Dua faktor utama yang mempengaruhi BBR adalah pengunjung antenatal tidak teratur dan masa kehamilan yang pendek. Penemuan ini menunjukkan pentingnya meningkatkanDua faktor utama yang mempengaruhi BBR adalah pengunjung antenatal tidak teratur dan masa kehamilan yang pendek. Penemuan ini menunjukkan pentingnya meningkatkan
UNDIPUNDIP Simpulan: Studi ini menyimpulkan bahwa lama masa kerja tidak secara signifikan mempengaruhi pengalaman hidup perawat terhadap kematian pasien anak. PengetahuanSimpulan: Studi ini menyimpulkan bahwa lama masa kerja tidak secara signifikan mempengaruhi pengalaman hidup perawat terhadap kematian pasien anak. Pengetahuan
UNDIPUNDIP Delapan peninjau secara independen menilai dan mengekstrak data dari uji klinis terkontrol acak yang mengevaluasi penutup luka berbeda, termasuk placebo,Delapan peninjau secara independen menilai dan mengekstrak data dari uji klinis terkontrol acak yang mengevaluasi penutup luka berbeda, termasuk placebo,
UMPRUMPR Dalam penerapan unsur intrinsik teks cerita anak, guru SDN 1 Tambang Ulang menggunakan pembacaan cerita sederhana sebagai langkah awal.metode pengulanganDalam penerapan unsur intrinsik teks cerita anak, guru SDN 1 Tambang Ulang menggunakan pembacaan cerita sederhana sebagai langkah awal.metode pengulangan