INTELEKTUALINTELEKTUAL

EduLearnEduLearn

Banyak peneliti telah fokus pada pembelajaran kolaboratif online, komunikasi lintas budaya, pembelajaran berbasis proyek, literasi digital, dan storytelling digital, tetapi belum ada kerangka pedagogis yang mengintegrasikan elemen-elemen tersebut untuk pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL). Studi ini, berdasarkan desain kualitatif, mengembangkan kerangka pedagogis dari tiga jenis proyek kolaboratif lintas budaya berdasarkan data yang dikumpulkan, termasuk artefak siswa dan struktur proyek. Ditemukan bahwa kerangka pedagogis yang diajukan berfungsi sebagai panduan untuk memfasilitasi berbagai jenis proyek lintas budaya di kelas mereka. Berbagai kasus proyek kolaboratif online lintas budaya dalam kelas EFL diajarkan sesuai teori pembelajaran berbasis proyek dan pembelajaran integrasi konten dan bahasa. Implementasi juga dijelaskan untuk memberikan detail lebih lanjut tentang cara proyek dilakukan. Di akhir, peluang dan tantangan diberikan untuk implementasi masa depan proyek EFL kolaboratif online.

Proyek lintas budaya dalam kelas EFL dapat dilaksanakan menggunakan kerangka pedagogis yang disajikan dalam kertas ini.Integrasi pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran kolaboratif online, CLIL, telekolaborasi, dan storytelling digital ke dalam kerangka ini menawarkan solusi untuk perilaku siswa seperti kebosanan dan pembelajaran di permukaan yang menghambat pembelajaran berkualitas dan bermakna.Implementasi proyek akan memerlukan waktu dan upaya yang cukup besar dari guru, tetapi kerangka pedagogis yang kami ajukan dapat menjadi titik awal dan panduan untuk memfasilitasi proyek lintas budaya yang lebih holistik dan terintegrasi di kelas mereka.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji penggunaan alat AI untuk mendukung kolaborasi lintas budaya dalam pembelajaran EFL, menggali dampak perbedaan zona waktu terhadap keterlibatan siswa dalam proyek kolaboratif, serta mengembangkan platform open-source untuk memfasilitasi proyek lintas budaya secara global. Selain itu, studi tentang efektivitas pelatihan teknologi bagi guru dalam mengelola proyek kolaboratif online juga relevan, serta evaluasi keterlibatan siswa non-pemakai bahasa Inggris dalam proyek berbasis storytelling digital. Penelitian ini dapat memperluas pemahaman tentang strategi pengajaran inklusif dan inovatif dalam konteks global.

Read online
File size802.09 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS EFL Learners Perceptions on Flipped Classroom in a Private University in Indonesia 2025More at 2025

UNMUNM Penelitian ini menganalisis persepsi mahasiswa tentang kelas terbalik. Studi ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif dan dilakukan di UniversitasPenelitian ini menganalisis persepsi mahasiswa tentang kelas terbalik. Studi ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif dan dilakukan di Universitas

JURIS Strategi Transfer Pengetahuan dalam Proyek Rehabilitasi Gereja Immanuel Bleduk Kota Semarang 2025More at 2025

TRISAKTITRISAKTI Kesimpulan penelitian ini adalah identifikasi strategi efektif yang mencakup bimbingan berdasarkan pengalaman, kolaborasi lintas generasi, insentif tim,Kesimpulan penelitian ini adalah identifikasi strategi efektif yang mencakup bimbingan berdasarkan pengalaman, kolaborasi lintas generasi, insentif tim,

JURIS The use of mind maps related to the four operations in primary school fourth grade students as an evaluation tool 2021More at 2021

INTELEKTUALINTELEKTUAL Selain itu, terungkap bahwa terdapat hubungan positif tingkat tinggi antara skor siswa yang diperoleh dari tes prestasi dan skor dari peta pikiran yangSelain itu, terungkap bahwa terdapat hubungan positif tingkat tinggi antara skor siswa yang diperoleh dari tes prestasi dan skor dari peta pikiran yang

JURIS The role of student teacher relationship to teacher subjective well being as moderated by teaching experience 2021More at 2021

INTELEKTUALINTELEKTUAL Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah pengalaman mengajar memoderasi dampak hubungan guru-siswa terhadap kesejahteraan subjektif guru. Hasil penelitianPenelitian ini bertujuan untuk menguji apakah pengalaman mengajar memoderasi dampak hubungan guru-siswa terhadap kesejahteraan subjektif guru. Hasil penelitian

JURIS Interactive e module using Zoom Cloud Meeting platform to reduce misconceptions on salt hydrolysis material 2021More at 2021

INTELEKTUALINTELEKTUAL Penelitian ini bertujuan untuk menentukan efektivitas penggunaan e-modul interaktif menggunakan platform Zoom Cloud Meeting untuk mengurangi kesalahpahamanPenelitian ini bertujuan untuk menentukan efektivitas penggunaan e-modul interaktif menggunakan platform Zoom Cloud Meeting untuk mengurangi kesalahpahaman

JURIS Implementation of human machine friendship learning in the new normal era 2021More at 2021

INTELEKTUALINTELEKTUAL Hasil penelitian menunjukkan: 1) Implementasi HMFL Program Studi Pendidikan Sejarah FIPPS IKIP PGRI Pontianak sebagai solusi untuk melaksanakan pembelajaran;Hasil penelitian menunjukkan: 1) Implementasi HMFL Program Studi Pendidikan Sejarah FIPPS IKIP PGRI Pontianak sebagai solusi untuk melaksanakan pembelajaran;

JURIS Sustainable development education practices in elementary schools 2021More at 2021

INTELEKTUALINTELEKTUAL Praktik pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan di ketiga SD percontohan di Surabaya telah didukung oleh kebijakan dan program sekolah serta memperlihatkanPraktik pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan di ketiga SD percontohan di Surabaya telah didukung oleh kebijakan dan program sekolah serta memperlihatkan

JURIS Learning adaptation during the COVID 19 pandemic in Muhammadiyah inclusion schools 2021More at 2021

INTELEKTUALINTELEKTUAL Namun, kedua sekolah masih perlu meningkatkan kualitas, khususnya dalam menciptakan platform pembelajaran asinkron yang dapat diakses oleh siswa penyandangNamun, kedua sekolah masih perlu meningkatkan kualitas, khususnya dalam menciptakan platform pembelajaran asinkron yang dapat diakses oleh siswa penyandang

Useful /

JURIS Green Infrastructure Implementation to Increase Sustainability in the City of Surabaya Case Study Flora Park 2025More at 2025

TRISAKTITRISAKTI Ruang terbuka hijau sangat penting dalam memastikan kota menjadi tempat yang layak huni. Taman Flora, salah satu ruang terbuka hijau di Kota Surabaya,Ruang terbuka hijau sangat penting dalam memastikan kota menjadi tempat yang layak huni. Taman Flora, salah satu ruang terbuka hijau di Kota Surabaya,

JURIS Implication Of Political Party Recall Rights Toward DPRD Membership 2022More at 2022

UMMUMM Konsep hegemoni recall terhadap anggota DPRD sebagai perwakilan rakyat yang mewakili partai politik dan konstituen dapat memengaruhi pekerjaan dan kinerjaKonsep hegemoni recall terhadap anggota DPRD sebagai perwakilan rakyat yang mewakili partai politik dan konstituen dapat memengaruhi pekerjaan dan kinerja

JURIS Reconstruction Of Marriage Zonation In Islamic Law Perspective 2022More at 2022

UMMUMM Selain itu, penting bagi perempuan untuk menjaga jarak persaudaraan darah dengan calon suami, guna mencegah masalah kesehatan dan etika serta menahan ketidaksetaraanSelain itu, penting bagi perempuan untuk menjaga jarak persaudaraan darah dengan calon suami, guna mencegah masalah kesehatan dan etika serta menahan ketidaksetaraan

JURIS Mediasi Dalam Penyelesaian Sengketa Medik Dokter Dengan Pasien Analisis Putusan PN No 38 Pdt G 2016 PN Bna Dan Putusan Kasasi No 1550 K Pdt 2016 2022More at 2022

UMMUMM Mediasi juga mampu melahirkan kesepakatan perdamaian dari kedua belah pihak sehingga bisa memberikan manfaat untuk keduanya. Upaya-upaya penyelesaian sengketaMediasi juga mampu melahirkan kesepakatan perdamaian dari kedua belah pihak sehingga bisa memberikan manfaat untuk keduanya. Upaya-upaya penyelesaian sengketa

ads-block-test