JBASICJBASIC
Jurnal BasiceduJurnal BasiceduKesulitan membaca pada siswa disleksia di sekolah inklusif kerap dipengaruhi oleh belum adanya pemetaan gaya belajar yang tepat, sehingga dukungan pembelajaran menjadi kurang optimal. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kecenderungan gaya belajar dominan siswa disleksia serta menganalisis keterpaduannya dengan penerapan prinsip pembelajaran berbasis filosofi Montessori. Penelitian menggunakan desain kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi kelas, wawancara mendalam, dan telaah dokumen pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa disleksia memiliki kecenderungan gaya belajar auditori, yang tercermin dari respons positif terhadap instruksi verbal serta kemampuan mengingat dan mereproduksi informasi secara lisan. Penerapan lingkungan belajar Montessori memperkuat efektivitas pembelajaran auditori melalui aktivitas berbasis narasi, dialog, dan stimulasi sensorik yang terstruktur, namun hambatan pada keterampilan membaca dan menulis masih ditemukan sehingga memerlukan penguatan strategi multisensori.
Penelitian kasus ini mengungkap bahwa siswa disleksia menampilkan dominasi tipe belajar auditori yang berfungsi sebagai mekanisme kompensasi utama terhadap kesulitan visual‑linguistik pada kemampuan membaca dan menulis.Selain itu, penelitian berhasil mengadaptasi filosofi Montessori menjadi konsep scaffolded auditory environment, yang menekankan penggunaan kanal auditori sebagai fokus intervensi literasi pada tingkat SMP inklusif.Implementasi strategi berbasis kekuatan auditori, seperti dikte terstruktur, latihan fonologis suara, dan teknologi audio, diharapkan dapat memperkuat pembelajaran dan memandu kebijakan sekolah dalam merancang program pendidikan individual bagi siswa disleksia.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas Scaffolded Auditory Intervention dibandingkan pendekatan multisensori tradisional pada sampel yang lebih besar dan beragam di tingkat SMP, dengan mengukur peningkatan kemampuan membaca dan menulis secara kuantitatif. Selanjutnya, perlu diteliti bagaimana integrasi teknologi teks‑to‑speech dalam lingkungan belajar berbasis Montessori dapat meningkatkan retensi materi dan motivasi belajar siswa disleksia, terutama pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Akhirnya, pengembangan program pelatihan profesional bagi guru reguler dan guru pendamping khusus untuk mengimplementasikan strategi Montessori yang berfokus pada kanal auditori dapat diuji dampaknya terhadap kualitas pembelajaran inklusif serta kepuasan siswa dan orang tua.
- Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Disleksia Dengan Metode Multisensori Di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu.... doi.org/10.31004/basicedu.v5i4.1055Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Disleksia Dengan Metode Multisensori Di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu doi 10 31004 basicedu v5i4 1055
- Current State of the Evidence: Examining the Effects of Orton-Gillingham Reading Interventions for Students... journals.sagepub.com/doi/10.1177/0014402921993406Current State of the Evidence Examining the Effects of Orton Gillingham Reading Interventions for Students journals sagepub doi 10 1177 0014402921993406
- MODEL PEMBELAJARAN MONTESSORI UNTUK MENGEMBANGKAN POTENSI KEMANDIRIAN ANAK PADA MASA GOLDEN AGE | Pendas... Doi.Org/10.23969/Jp.V10i02.30376MODEL PEMBELAJARAN MONTESSORI UNTUK MENGEMBANGKAN POTENSI KEMANDIRIAN ANAK PADA MASA GOLDEN AGE Pendas Doi Org 10 23969 Jp V10i02 30376
- Analisis Metode Montessori Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa SD/MI Kelas Rendah |... doi.org/10.15575/al-aulad.v3i2.7917Analisis Metode Montessori Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa SD MI Kelas Rendah doi 10 15575 al aulad v3i2 7917
| File size | 302.55 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIGRESUNIGRES Pengambilan sampel dilakukan secara purposif dan snowball, melibatkan 18 keluarga sebagai partisipan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasiPengambilan sampel dilakukan secara purposif dan snowball, melibatkan 18 keluarga sebagai partisipan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi
MAHESA INSTITUTEMAHESA INSTITUTE Penelitian ini menunjukkan bahwa akulturasi dalam Gumbregan terjadi melalui proses reinterpretasi simbolik daripada eliminasi total elemen budaya sebelumnya.Penelitian ini menunjukkan bahwa akulturasi dalam Gumbregan terjadi melalui proses reinterpretasi simbolik daripada eliminasi total elemen budaya sebelumnya.
UTMUTM Dengan menggunakan desain kualitatif dan teori analisis wacana kritis, penelitian ini ditujukan untuk mendeskripsikan unsur-unsur multikultural yang terdapatDengan menggunakan desain kualitatif dan teori analisis wacana kritis, penelitian ini ditujukan untuk mendeskripsikan unsur-unsur multikultural yang terdapat
LPPM UNBAJALPPM UNBAJA Selain pencatatan, pelaporan, dan pengarsipan pada setiap tahap manajemen obat, baik harian selama pelayanan pasien maupun bulanan melalui Lembar PemakaianSelain pencatatan, pelaporan, dan pengarsipan pada setiap tahap manajemen obat, baik harian selama pelayanan pasien maupun bulanan melalui Lembar Pemakaian
UNDIPUNDIP Namun, terdapat kesenjangan penelitian yang signifikan dalam memahami kebutuhan dan kerentanan unik mereka, terutama dampak spesifiknya terhadap kesehatanNamun, terdapat kesenjangan penelitian yang signifikan dalam memahami kebutuhan dan kerentanan unik mereka, terutama dampak spesifiknya terhadap kesehatan
ASIAASIA Akuntansi perfilman di sini bertujuan untuk membangun konsep akuntansi yang praktis di industri perfilman Indonesia sebagai budaya yang terus berkembang.Akuntansi perfilman di sini bertujuan untuk membangun konsep akuntansi yang praktis di industri perfilman Indonesia sebagai budaya yang terus berkembang.
PHPMARCHIVEPHPMARCHIVE Kesimpulan: Persepsi pasien terhadap layanan akupresur masih bervariasi, dengan beberapa kendala dalam pelaksanaannya yang meliputi regulasi daerah, danaKesimpulan: Persepsi pasien terhadap layanan akupresur masih bervariasi, dengan beberapa kendala dalam pelaksanaannya yang meliputi regulasi daerah, dana
TUNASBANGSATUNASBANGSA Analisis metode Backpropagation yang divisualisasikan menggunakan aplikasi MATLAB menghasilkan data yang valid. Oleh karena itu, metode BackpropagationAnalisis metode Backpropagation yang divisualisasikan menggunakan aplikasi MATLAB menghasilkan data yang valid. Oleh karena itu, metode Backpropagation
Useful /
SAINTEKMUSAINTEKMU Pendidikan di Indonesia mempunyai beberapa jenjang yang harus ditempuh setiap anak, dimana setiap jenjang menjadi langkah penting agar anak dapat mengembangkanPendidikan di Indonesia mempunyai beberapa jenjang yang harus ditempuh setiap anak, dimana setiap jenjang menjadi langkah penting agar anak dapat mengembangkan
UNDIPUNDIP Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh aplikasi digital Android Guide Me dalam mengoptimalkan ANC. Metode: Penelitian ini menggunakanTujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh aplikasi digital Android Guide Me dalam mengoptimalkan ANC. Metode: Penelitian ini menggunakan
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Undang-Undang Cipta Kerja menjadi salah satu terobosan hukum untuk menyederhanakan berbagai undang-undang. Dengan metode Omnibus Law, ada 78 undang-undangUndang-Undang Cipta Kerja menjadi salah satu terobosan hukum untuk menyederhanakan berbagai undang-undang. Dengan metode Omnibus Law, ada 78 undang-undang
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Fatwa adalah salah satu poin penting bagi seorang Muslim untuk memperoleh kepastian hukum terkait masalah yang ada. Salah satu fenomena menarik saat iniFatwa adalah salah satu poin penting bagi seorang Muslim untuk memperoleh kepastian hukum terkait masalah yang ada. Salah satu fenomena menarik saat ini