ABULYATAMAABULYATAMA
Jurnal Dedikasi PendidikanJurnal Dedikasi PendidikanKemampuan membaca pemahaman menjadi salah satu indikator penting dalam literasi siswa, namun di Indonesia kemampuan ini masih tergolong rendah, sebagaimana ditunjukkan oleh hasil survei PISA yang ini bertujuan mendeskripsikan konsisten menempatkan Indonesia di peringkat bawah. Penelitian perkembangan kajian kemampuan membaca pemahaman siswa di Indonesia selama sepuluh tahun terakhir serta kontribusi hasil-hasil penelitian dalam memahami masalah rendahnya kemampuan tersebut. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan menganalisis 18 publikasi ilmiah terindeks SINTA 3 dan 4 dari periode 2014–2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fokus utama kajian pada periode 2014–2019 adalah pengembangan model dan strategi pembelajaran, seperti SQ3R dan multiliterasi, yang terbukti efektif meningkatkan pemahaman membaca siswa. Periode 2020–2022 menekankan analisis tingkat pemahaman membaca, sedangkan tahun 2023–2024 mulai mengeksplorasi metode inovatif berbasis teknologi. Meskipun strategi tersebut memberikan dampak positif, tantangan tetap ada, terutama terkait implementasi konsisten dan rendahnya kreativitas guru dalam memanfaatkan teknik-teknik baru. Penelitian ini menggarisbawahi perlunya kolaborasi berkelanjutan antara pendidik, pemerintah, dan peneliti untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman di Indonesia melalui pendekatan berbasis teknologi dan pelatihan guru yang lebih intensif.
Penelitian ini menunjukkan bahwa selama 2014–2024 kajian kemampuan membaca pemahaman di Indonesia telah berkontribusi signifikan dalam mengidentifikasi faktor‑faktor penyebab rendahnya literasi membaca, dengan fokus pada model strategi pembelajaran, analisis tingkat pemahaman, serta metode inovatif.Meskipun strategi seperti SQ3R, multiliterasi, DRTA, dan blended learning terbukti meningkatkan pemahaman siswa, konsistensi hasil masih menjadi tantangan, terutama pada indikator penyusunan pertanyaan dan kesimpulan mandiri.Keterbatasan studi terletak pada cakupan jurnal SINTA 3 dan 4 serta belum mampu menjelaskan kesenjangan skor PISA secara menyeluruh, sehingga diperlukan penelitian lanjutan dengan pengukuran jangka panjang dan sumber data yang lebih luas.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang intervensi berbasis teknologi pada kemampuan membaca pemahaman dengan mengikuti kohort siswa dari tingkat kelas awal hingga akhir jenjang dasar, sehingga dapat mengukur retensi kompetensi selama beberapa tahun. Selanjutnya, diperlukan studi campuran yang meneliti hubungan antara kreativitas guru, program pengembangan profesional, dan konsistensi pelaksanaan strategi membaca seperti SQ3R atau DRTA, untuk memahami faktor-faktor yang memperkuat atau menghambat implementasi di kelas. Akhirnya, penting melakukan analisis komparatif terhadap publikasi yang terindeks di luar SINTA 3 dan 4, termasuk jurnal internasional, guna memperluas basis bukti dan mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat menjelaskan kesenjangan skor PISA Indonesia serta memberikan rekomendasi kebijakan yang lebih terintegrasi.
- Analisis kemampuan membaca pemahaman dalam menentukan ide pokok pada siswa kelas V sekolah dasar | Pratiwi... doi.org/10.20961/Ddi.V10i2.64598Analisis kemampuan membaca pemahaman dalam menentukan ide pokok pada siswa kelas V sekolah dasar Pratiwi doi 10 20961 Ddi V10i2 64598
- Kemampuan membaca pemahaman ditinjau dari minat membaca dan penguasaan diksi peserta didik kelas IV sekolah... doi.org/10.20961/Ddi.V9i5.49331Kemampuan membaca pemahaman ditinjau dari minat membaca dan penguasaan diksi peserta didik kelas IV sekolah doi 10 20961 Ddi V9i5 49331
| File size | 409.8 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Sejumlah besar siswa menggunakan media digital untuk memahami materi pelajaran, meskipun ada kendala dalam menjaga minat siswa terhadap layanan digital.Sejumlah besar siswa menggunakan media digital untuk memahami materi pelajaran, meskipun ada kendala dalam menjaga minat siswa terhadap layanan digital.
PENELITIPENELITI Studi ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran PAK dengan pendekatan blended learning. Penelitian dan pengembangan. Hasil penelitian ini dapatStudi ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran PAK dengan pendekatan blended learning. Penelitian dan pengembangan. Hasil penelitian ini dapat
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Hasil penelitian mengidentifikasi empat bentuk transformasi utama dalam pengalaman belajar peserta didik selama PKL, yaitu: (1) transformasi kognitif,Hasil penelitian mengidentifikasi empat bentuk transformasi utama dalam pengalaman belajar peserta didik selama PKL, yaitu: (1) transformasi kognitif,
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Dengan demikian, kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam di SMP Baiturrahim Kota Jambi belum tercapai secara utuh dan perlu ditingkatkan agarDengan demikian, kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam di SMP Baiturrahim Kota Jambi belum tercapai secara utuh dan perlu ditingkatkan agar
SARI MUTIARASARI MUTIARA Pengabdian ini diharapkan dapat menjadi model strategi yang menyenangkan dan bermakna bagi pengembangan bahasa anak usia dini. Berdasarkan hasil pelaksanaanPengabdian ini diharapkan dapat menjadi model strategi yang menyenangkan dan bermakna bagi pengembangan bahasa anak usia dini. Berdasarkan hasil pelaksanaan
SARI MUTIARASARI MUTIARA Pendekatan partisipatif serta sinergi antara akademisi, aparat kelurahan, dan pelaku usaha menjadi kunci, dan diharapkan dapat direplikasi di wilayah lainPendekatan partisipatif serta sinergi antara akademisi, aparat kelurahan, dan pelaku usaha menjadi kunci, dan diharapkan dapat direplikasi di wilayah lain
SARI MUTIARASARI MUTIARA Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai strategi pemasaran produk yang efektif kepada pegawai PT. Asuransi Intra Asia Cabang Medan melaluiKegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai strategi pemasaran produk yang efektif kepada pegawai PT. Asuransi Intra Asia Cabang Medan melalui
SARI MUTIARASARI MUTIARA Dalam era digital saat ini, pemanfaatan platform online seperti media sosial, marketplace, dan teknik promosi digital menjadi kunci dalam memperluas jangkauanDalam era digital saat ini, pemanfaatan platform online seperti media sosial, marketplace, dan teknik promosi digital menjadi kunci dalam memperluas jangkauan
Useful /
JOURNAL STIAYAPPIMAKASSARJOURNAL STIAYAPPIMAKASSAR Dalam menangani kasus semacam ini, pihak kepolisian memiliki peran penting dalam menerapkan asas restorative justice, sebuah pendekatan penyelesaian perkaraDalam menangani kasus semacam ini, pihak kepolisian memiliki peran penting dalam menerapkan asas restorative justice, sebuah pendekatan penyelesaian perkara
ABULYATAMAABULYATAMA Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif, melibatkan observasi partisipatif, wawancara, danMetode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif, melibatkan observasi partisipatif, wawancara, dan
UNAJAUNAJA Diharapkan pelayanan kesehatan dapat lebih banyak memberikan informasi melalui penyuluhan‑penyuluhan dan pendidikan sehingga dapat memberikan pengetahuanDiharapkan pelayanan kesehatan dapat lebih banyak memberikan informasi melalui penyuluhan‑penyuluhan dan pendidikan sehingga dapat memberikan pengetahuan
IMADIKLUSIMADIKLUS Tahap interpretasi merupakan tahap mensosialisasikan program kepada masyarakat agar paham arah dan tujuan program. Tahap pengorganisasian terdiri dariTahap interpretasi merupakan tahap mensosialisasikan program kepada masyarakat agar paham arah dan tujuan program. Tahap pengorganisasian terdiri dari