USNSJUSNSJ
Journal of Biological Science and EducationJournal of Biological Science and EducationMedia pembelajaran merupakan salah satu komponen dalam kegiatan belajar. Ketepatan pemilihan media dan model pembelajaran yang akan diterapkan menjadi salah satu faktor keberhasilan pembelajaran yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh hasil analisis kebutuhan siswa terhadap media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran biologi. Analisis kebutuhan siswa ini difokuskan pada siswa SMPN 16 Poleang Tengah. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode kuantitatif dengan teknik purposive sampling. Sampel yang digunakan untuk memperoleh data adalah responden siswa kelas VIII yang terdiri dari 22 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui pengisian kuesioner. Data kuesioner tersebut kemudian diolah dan disajikan dalam bentuk persentase dan tabel. Analisis kebutuhan siswa terhadap media pembelajaran berbasis android menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis android dalam proses belajar sangat diperlukan, dan siswa merasa tertarik menggunakan android sebagai media pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari persentase pernyataan yang setuju terhadap pembuatan media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran biologi, yaitu sebesar 90,1%. Hasil analisis kebutuhan siswa akan digunakan untuk merancang media pembelajaran berbasis android untuk mata pelajaran biologi kelas VIII di SMP Negeri 16 Poleang Tengah.
Berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan pengisian kuesioner, dapat disimpulkan bahwa hasil analisis kebutuhan siswa terhadap media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran biologi menunjukkan bahwa siswa membutuhkan media tersebut.Hal ini didukung oleh kebiasaan dan ketersediaan smartphone berbasis android yang dimiliki siswa.Sebanyak 90,1% siswa menyatakan setuju dan tertarik untuk menggunakan media pembelajaran berbasis android dalam kegiatan belajar mereka pada mata pelajaran biologi.
Pertama, perlu dilakukan penelitian untuk mengembangkan media pembelajaran biologi berbasis android yang interaktif dan disesuaikan dengan kurikulum kelas VIII, dengan fokus pada materi yang sulit dipahami seperti struktur anatomi tumbuhan dan hewan, untuk melihat sejauh mana media tersebut dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa. Kedua, diperlukan studi lanjutan yang mengevaluasi efektivitas penggunaan media tersebut dalam berbagai kondisi sekolah, termasuk sekolah dengan akses internet terbatas atau fasilitas perangkat yang tidak merata, agar dapat dirancang model pembelajaran offline yang tetap mendukung pembelajaran mandiri. Ketiga, perlu diteliti bagaimana peran guru dalam mengintegrasikan media berbasis android ke dalam strategi pembelajaran sehari-hari, serta pelatihan seperti apa yang paling efektif untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan teknologi ini secara aktif dan kreatif di kelas, sehingga pembelajaran menjadi lebih menarik dan bermakna bagi siswa.
| File size | 733.64 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPAUNIPA 606) sehingga signifikan (2-tailed) < 0,05 (0,000 < 0,05). Untuk itu kesimpulan penelitian ini, terdapat dampak signifikan diterapkannya model discovery606) sehingga signifikan (2-tailed) < 0,05 (0,000 < 0,05). Untuk itu kesimpulan penelitian ini, terdapat dampak signifikan diterapkannya model discovery
MATAPPAMATAPPA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Media Pembelajaran Komik Digital Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Mata pelajaran matematika.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Media Pembelajaran Komik Digital Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Mata pelajaran matematika.
MATAPPAMATAPPA Jenis penelitian yang digunakan berupa deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian terhadap 30 mahasiswa semester II tahun ajaran 2023/2024Jenis penelitian yang digunakan berupa deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian terhadap 30 mahasiswa semester II tahun ajaran 2023/2024
YANAYANA Guru juga harus menyadari pentingnya pengembangan diri, baik melalui pelatihan maupun pengalaman mengajar sehari-hari.meski menghadapi tantangan sepertiGuru juga harus menyadari pentingnya pengembangan diri, baik melalui pelatihan maupun pengalaman mengajar sehari-hari.meski menghadapi tantangan seperti
JIPEDJIPED Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa papan pecahan realistis matematik yang valid danPenelitian ini merupakan penelitian pengembangan bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa papan pecahan realistis matematik yang valid dan
UNSULBARUNSULBAR Pelatihan penggunaan alat peraga Matematika dan IPA direspon dengan baik oleh peserta. Minat dan motivasi yang tinggi dari peserta pelatihan sangat menunjangPelatihan penggunaan alat peraga Matematika dan IPA direspon dengan baik oleh peserta. Minat dan motivasi yang tinggi dari peserta pelatihan sangat menunjang
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Terdapat lima jenis tumbuhan pewarna alami dari lima famili yang digunakan, dengan bagian tumbuhan yang dimanfaatkan meliputi rimpang, kulit batang, daun,Terdapat lima jenis tumbuhan pewarna alami dari lima famili yang digunakan, dengan bagian tumbuhan yang dimanfaatkan meliputi rimpang, kulit batang, daun,
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Berdasarkan data yang diperoleh dan pembahasan hasil penelitian serta mengacu pada rumusan masalah yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa terdapatBerdasarkan data yang diperoleh dan pembahasan hasil penelitian serta mengacu pada rumusan masalah yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa terdapat
Useful /
YANAYANA Subjek studi, DK, mengalami peningkatan kemampuan mengenal huruf vokal, membedakan konsonan, menyebutkan angka, serta mencocokkan angka dengan objek secaraSubjek studi, DK, mengalami peningkatan kemampuan mengenal huruf vokal, membedakan konsonan, menyebutkan angka, serta mencocokkan angka dengan objek secara
YANAYANA This study aims to determine the background of verbal violence on the Tiktok account @Putriipadang and explain the forms of verbal violence in the commentsThis study aims to determine the background of verbal violence on the Tiktok account @Putriipadang and explain the forms of verbal violence in the comments
YANAYANA Program literasi 15 menit membaca sebelum pembelajaran terbukti efektif meningkatkan kemampuan membaca dan minat baca siswa kelas rendah di SD Negeri 3Program literasi 15 menit membaca sebelum pembelajaran terbukti efektif meningkatkan kemampuan membaca dan minat baca siswa kelas rendah di SD Negeri 3
UNIBAUNIBA Pengambilan dan pengumpulan didapatkan dari rekam medik pasien diabetes mellitus yang terdaftar sebagai pasien BPJS dan mengikuti senam PROLANIS. MetodePengambilan dan pengumpulan didapatkan dari rekam medik pasien diabetes mellitus yang terdaftar sebagai pasien BPJS dan mengikuti senam PROLANIS. Metode