YANAYANA
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsAlgebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsPenelitian ini bertujuan untuk meneliti implementasi program literasi membaca menulis, terutama kegiatan 15 menit membaca sebelum pembelajaran, dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas bawah di SD Negeri 3 Pagar Alam. Selanjutnya, penelitian ini juga mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam implementasinya. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan membaca siswa kelas 3C dan hambatan individual dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas 3 sebanyak 155 siswa, dengan sampel 8 siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Hasil menunjukkan bahwa program literasi membaca 15 menit sebelum pembelajaran efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa. Namun, beberapa faktor penghambat ditemukan, seperti jadwal perpustakaan yang tidak teratur, kondisi buku yang buruk, dan variasi karakteristik siswa. Sementara itu, faktor pendukung meliputi peran aktif guru, ketersediaan fasilitas, dan antusiasme sebagian siswa.
Program literasi 15 menit membaca sebelum pembelajaran terbukti efektif meningkatkan kemampuan membaca dan minat baca siswa kelas rendah di SD Negeri 3 Pagar Alam.Faktor pendukung keberhasilan program ini meliputi peran aktif guru, ketersediaan fasilitas seperti proyektor dan ruang perpustakaan, serta ketersediaan bacaan yang sesuai usia.Di sisi lain, program ini dihadapkan pada kendala seperti jadwal perpustakaan yang tidak teratur, kerusakan buku, variabilitas karakter siswa, dan kurangnya pelatihan guru.
Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan beberapa ide baru untuk memperbaiki dan melengkapi program literasi yang ada. Pertama, sebuah penelitian bisa fokus pada bagaimana cara mengembangkan dan menguji berbagai aktivitas literasi yang berbasis digital atau permainan (game-based) untuk mengatasi rasa bosan siswa, sekaligus mengidentifikasi jenis pelatihan apa yang paling efektif untuk membekali guru agar mahir menggunakan metode baru tersebut. Kedua, penelitian lain dapat meneliti lebih dalam tentang bagaimana karakteristik individual siswa, seperti kemampuan membaca awal dan gaya belajar, mempengaruhi keberhasilan program, serta apakah pendekatan pengajaran yang disesuaikan (diferensiasi) dengan kebutuhan masing-masing kelompok dapat secara signifikan meningkatkan hasil belajar mereka. Ketiga, penting juga untuk melakukan studi tentang perancangan dan implementasi sistem manajemen perpustakaan yang terstruktur secara menyeluruh, yang mencakup jadwal akses yang konsisten dan program perbaikan buku rutin, lalu mengukur dampak langsung dari sistem ini terhadap frekuensi membaca dan tingkat pemahaman siswa secara konkret.
| File size | 189.13 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMUNSTAIMUN Strategi optimalisasi manajemen pendidikan Islam di SMP Negeri 3 Banyuasin secara signifikan berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan, terbuktiStrategi optimalisasi manajemen pendidikan Islam di SMP Negeri 3 Banyuasin secara signifikan berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan, terbukti
FKIP UWGMFKIP UWGM Pendidik perlu memahami prinsip bermain sambil belajar dan menerapkan metode pembelajaran inovatif.orang tua berkewajiban menjadi pendidik, fasilitator,Pendidik perlu memahami prinsip bermain sambil belajar dan menerapkan metode pembelajaran inovatif.orang tua berkewajiban menjadi pendidik, fasilitator,
UncenUncen Penelitian ini menyimpulkan bahwa struktur vegetasi hutan mangrove di Teluk Youtefa didominasi oleh jenis Rhizophora. Pembangunan infrastruktur, khususnyaPenelitian ini menyimpulkan bahwa struktur vegetasi hutan mangrove di Teluk Youtefa didominasi oleh jenis Rhizophora. Pembangunan infrastruktur, khususnya
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Penelitian dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner terhadap 25 siswa kelas V SD Swasta IKAL Medan, serta didukung data sekunder dari literatur,Penelitian dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner terhadap 25 siswa kelas V SD Swasta IKAL Medan, serta didukung data sekunder dari literatur,
UNSULTRAUNSULTRA Secara keseluruhan, penelitian ini membuktikan bahwa pendekatan partisipatif berbasis analisis SWOT dan prinsip good governance efektif menjembatani kesenjanganSecara keseluruhan, penelitian ini membuktikan bahwa pendekatan partisipatif berbasis analisis SWOT dan prinsip good governance efektif menjembatani kesenjangan
UIGMUIGM Pemetaan spasial menggunakan Sistem Informasi Geografis (SIG) dilakukan untuk menentukan area berisiko tinggi. Siaran edukatif melalui Radio Global UIGMPemetaan spasial menggunakan Sistem Informasi Geografis (SIG) dilakukan untuk menentukan area berisiko tinggi. Siaran edukatif melalui Radio Global UIGM
UIGMUIGM Evaluasi dilakukan sebelum dan sesudah kegiatan untuk mengetahui tingkat wawasan peserta terkait sosialisasi dan pelatihan yang dipaparkan. Hasil kegiatanEvaluasi dilakukan sebelum dan sesudah kegiatan untuk mengetahui tingkat wawasan peserta terkait sosialisasi dan pelatihan yang dipaparkan. Hasil kegiatan
ARIPAFIARIPAFI Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa selama proses pembelajaranInstrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa selama proses pembelajaran
Useful /
HTPHTP Lebih dari 70% manusia dalam kehidupannya pernah mengalami nyeri punggung bawah, dengan rata-rata puncak kejadian berusia 35-55 tahun. Penelitian ini dilakukanLebih dari 70% manusia dalam kehidupannya pernah mengalami nyeri punggung bawah, dengan rata-rata puncak kejadian berusia 35-55 tahun. Penelitian ini dilakukan
IPIP Berdasarkan masalah diatas, penulis mencoba mencari cara yang terbaik untuk meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika siswa dengan pendekatan KooperatifBerdasarkan masalah diatas, penulis mencoba mencari cara yang terbaik untuk meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika siswa dengan pendekatan Kooperatif
UPD KEDIRIUPD KEDIRI Saran untuk pelaku bisnis permen Tape REZEKI kedepannya agar terus melakukan perbaikan-perbaikan komunikasi dengan pelanggan, selalu berusaha untuk memberikanSaran untuk pelaku bisnis permen Tape REZEKI kedepannya agar terus melakukan perbaikan-perbaikan komunikasi dengan pelanggan, selalu berusaha untuk memberikan
UPD KEDIRIUPD KEDIRI Sedangkan secara simultan variabel bebas yang terdiri dari kedisiplinan (X1), motivasi (X2) dan kemampuan (X3) mempunyai pengaruh yang signifikan terhadapSedangkan secara simultan variabel bebas yang terdiri dari kedisiplinan (X1), motivasi (X2) dan kemampuan (X3) mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap