JIPEDJIPED
Jurnal Simki PostgraduateJurnal Simki PostgraduatePembelajaran matematika di sekolah dasar sangat penting karena menyajikan dasar-dasar yang krusial untuk pelajaran matematika selanjutnya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa papan pecahan realistis matematik yang valid dan layak untuk digunakan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas II SDN 1 Jepun. Teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini ada dua yaitu kevalidan diperoleh melalui validasi ahli media dan validasi ahli materi oleh validator, kevalidan diperoleh melalui hasil respon siswa terhadap media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kevalidan yaitu dari ahli materi I mendapatkan nilai rata-rata 3,6 dan ahli materi II mendapatkan nilai rata-rata 3,7 sedangkan pada ahli media I mendapatkan nilai rata-rata 38 dan ahli media II mendapatkan nilai rata-rata 37%. Kelayakan media dari hasil belajar siswa pada kelompok kecil sebesar 67% dan kelompok besar 92%.
Pembuatan media pembelajaran papan pecahan menggunakan metodologi ADDIE, yaitu Analysis (Analisis) dengan mengkaji kebutuhan siswa, Create (Menciptakan) dengan membuat desain yang akan dihasilkan, Development (Pengembangan) meliputi konfirmasi ahli materi dan media, Implementation (Implementasi) melalui uji lapangan dengan menggunakan kuesioner respon siswa dan instruktur untuk evaluasi dan reaksi, serta Evaluation (Evaluasi) yang meliputi studi kelayakan dan validitas media papan pecahan untuk memastikan media tersebut memenuhi standar kualitas yang dipersyaratkan.Panel yang terdiri dari dua ahli media dan dua ahli materi mengevaluasi kelayakan media ini, dengan ahli media I mendapatkan nilai validitas 95% dan ahli media II 93%, menyatakan bahwa media papan pecahan sangat layak digunakan dalam pembelajaran pecahan di kelas II SDN 1 Jepun.Reaksi siswa pada uji skala kecil menunjukkan persentase kelayakan 67%, sementara uji skala besar menunjukkan tingkat keberhasilan 92%.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas media papan pecahan pada tingkat kelas lain atau mata pelajaran matematika yang lebih kompleks. Selain itu, perbandingan antara model pengembangan ADDIE dengan pendekatan desain lainnya bisa menjadi studi untuk melihat kualitas dan kelayakan media. Terakhir, evaluasi jangka panjang terhadap dampak penggunaan media ini terhadap pemahaman konsep pecahan siswa dan retensi pengetahuan juga layak diteliti untuk memastikan keberlanjutan manfaatnya.
| File size | 277.43 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-273 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UNISBA BLITARUNISBA BLITAR Penelitian dilaksanakan di Desa Rejowinangun, Kecamatan Kademangan, Kabupaten Blitar pada bulan Mei-Agustus 2022. Penelitian menggunakan Rancangan AcakPenelitian dilaksanakan di Desa Rejowinangun, Kecamatan Kademangan, Kabupaten Blitar pada bulan Mei-Agustus 2022. Penelitian menggunakan Rancangan Acak
WDHWDH Hasil uji statistik diperoleh nilai (p-value = 0,005, α: 0,05) sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara beban kerja denganHasil uji statistik diperoleh nilai (p-value = 0,005, α: 0,05) sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara beban kerja dengan
CASCAS Studi ini berargumen bahwa Islam Nusantara adalah tradisi dinamis yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam universal dengan tradisi lokal, menciptakan identitasStudi ini berargumen bahwa Islam Nusantara adalah tradisi dinamis yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam universal dengan tradisi lokal, menciptakan identitas
JIPEDJIPED Pelaksanaan pembelajaran PPKn berbasis proyek di SMPN 5 Tulungagung telah berjalan sesuai sintaksnya, mencakup enam langkah mulai dari penentuan pertanyaanPelaksanaan pembelajaran PPKn berbasis proyek di SMPN 5 Tulungagung telah berjalan sesuai sintaksnya, mencakup enam langkah mulai dari penentuan pertanyaan
JIPEDJIPED Terdapat 17 siswa telah mencapai ketuntasan belajar dengan nilai di atas KKM. Berdasarkan penelitian ini, media pembelajaran board game aksara Jawa validTerdapat 17 siswa telah mencapai ketuntasan belajar dengan nilai di atas KKM. Berdasarkan penelitian ini, media pembelajaran board game aksara Jawa valid
ITSCIENCEITSCIENCE Semua peserta yang mengajukan STR berhasil mendapatkan dokumen tersebut secara tepat waktu sesuai ketentuan KTKI. Saran untuk masa depan adalah melakukanSemua peserta yang mengajukan STR berhasil mendapatkan dokumen tersebut secara tepat waktu sesuai ketentuan KTKI. Saran untuk masa depan adalah melakukan
ETDCIETDCI Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis statistik, baik analisis statistik deskriptif maupun statistik inferensial.Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis statistik, baik analisis statistik deskriptif maupun statistik inferensial.
STMIKIBASTMIKIBA Hasil penelitian dari perolehan hasil belajar kelas eksperimen (kelas VIII A) yaitu = 72,10 dan kelas kontrol (kelas VIIIB) yaitu = 50,52 serta dari hasilHasil penelitian dari perolehan hasil belajar kelas eksperimen (kelas VIII A) yaitu = 72,10 dan kelas kontrol (kelas VIIIB) yaitu = 50,52 serta dari hasil
Useful /
UNIDAUNIDA angulata disaring berdasarkan Lipinskis Rule of Five dan sifat ADMET. Docking molekul dilakukan menggunakan protein SOD1 (PDB ID: 5YTO), dan validasi dockingangulata disaring berdasarkan Lipinskis Rule of Five dan sifat ADMET. Docking molekul dilakukan menggunakan protein SOD1 (PDB ID: 5YTO), dan validasi docking
UNIDAUNIDA Produktivitas kopi di Sumatera Barat telah berfluktuasi; oleh karena itu, peramalan produktivitas yang akurat sangat penting untuk manajemen perkebunanProduktivitas kopi di Sumatera Barat telah berfluktuasi; oleh karena itu, peramalan produktivitas yang akurat sangat penting untuk manajemen perkebunan
ETDCIETDCI Data diperoleh melalui pengisian angket untuk mengetahui kategori motivasi belajar matematika siswa dengan jumlah 15 item. Hasil penelitian menunjukanData diperoleh melalui pengisian angket untuk mengetahui kategori motivasi belajar matematika siswa dengan jumlah 15 item. Hasil penelitian menunjukan
ETDCIETDCI Hasil identifikasi menggunakan CRI menunjukkan bahwa miskonsepsi ini perlu ditangani karena dapat menghambat penguasaan konsep matematika selanjutnya,Hasil identifikasi menggunakan CRI menunjukkan bahwa miskonsepsi ini perlu ditangani karena dapat menghambat penguasaan konsep matematika selanjutnya,