UNWAHAUNWAHA
EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiEDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC). Rencana pelaksanaan pembelajaran dapat menjadi acuan bagi seorang guru dalam kegiatan belajar mengajar di kelas agar kegiatan belajar mengajar sesuai ketentuan dan rencana pembelajaran. Oleh karena itu, peneliti mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran berbasis model Inside Outside Circle (IOC) yang dirasa sangat cocok untuk membantu dalam kegiatan pembelajaran siswa dalam meningkatan hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan model pengembangan Borg & Gall (1983) yang dimodifikasi menjadi tiga tahap pengembangan yaitu tahap pengumpulan data, tahap perencanaan dan pengembangan produk serta validasi dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang kami ajukan dinyatakan layak dipakai tanpa revisi. Aspek kevalidan rencana pelaksanaan pembelajaran ditinjau dari penilaian dua orang ahli materi dengan rata rata 4,1 dan respon siswa terhadap model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) dengan tanggapan rata rata 91,25%. Tingkat keefektifan dilihat dari hasil posttest siswa mencapai nilai rata-rata sebesar 81,73 dari yang awalnya rata-rat nilai pretest sebesar 65,21. Artinya, pembelajaran dengan model Inside Outside Circle (IOC) dapat meningkatkan prestasi belajar siswa MIN 1 Jombang sehingga menghasilkan nilai yang lebih baik.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan terhadap Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasil model Inside Outside Circle (IOC) terhadap hasil belajar siswa kelas IV MIN 1 Jombang diperoleh hasil validasi dari 2 ahli materi yaitu 4,10, maka Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) termasuk dalam kategori Layak digunakan tanpa Revisi.Sementara itu, hasil respon siswa terhadap Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) adalah 91,25%.Maka, berdasarkan hasil ini Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan Model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) dinyatakan Sangat baik, digunakan pada mata pelajaran Al Quran Hadits.Hasil belajar siswa didapat berdasarkan uji yang telah dilakukan menghasilkan bahwa rata-rata nilai posttest lebih besar dari pada nilai pretest sehingga rata-rata hasil belajar Al Quran Hadits siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) menghasilkan nilai yang lebih baik.
Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: . 1. Mengembangkan RPP berbasis model IOC untuk mata pelajaran lain di tingkat sekolah dasar, seperti matematika, sains, atau bahasa Indonesia, untuk melihat apakah model ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara umum.. 2. Meneliti efektivitas model IOC dalam meningkatkan keterampilan sosial dan kerja sama siswa, serta bagaimana model ini dapat mempengaruhi dinamika kelas secara keseluruhan.. 3. Melakukan studi komparatif antara model IOC dengan model pembelajaran lainnya, seperti pembelajaran kooperatif atau pembelajaran berbasis proyek, untuk menentukan manfaat dan keterbatasan masing-masing model dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
| File size | 362.61 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
LPKIALPKIA Data yang digunakan berasal dari transaksi keuangan yayasan, meliputi pemasukan dari donasi serta berbagai pengeluaran operasional. Hasil penerapan OdooData yang digunakan berasal dari transaksi keuangan yayasan, meliputi pemasukan dari donasi serta berbagai pengeluaran operasional. Hasil penerapan Odoo
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Sebanyak 20 sumber literatur yang dipublikasikan pada rentang tahun 2013–2023 dipilih berdasarkan kriteria inklusi yang telah ditetapkan. Data dianalisisSebanyak 20 sumber literatur yang dipublikasikan pada rentang tahun 2013–2023 dipilih berdasarkan kriteria inklusi yang telah ditetapkan. Data dianalisis
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi metode bermain peran digunakan untuk melatih kemampuan komunikasi verbal anak disabilitasPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi metode bermain peran digunakan untuk melatih kemampuan komunikasi verbal anak disabilitas
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti merancang serta melaksanakan programPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti merancang serta melaksanakan program
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, dengan keabsahan data melalui triangulasi. Data dianalisis menggunakanTeknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, dengan keabsahan data melalui triangulasi. Data dianalisis menggunakan
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Konten yang diunggah ini menjadi jejak digital bagi anak. Era digital secara dramatis menggeser konteks pribadi ke konteks publik. Pergeseran ini menjadiKonten yang diunggah ini menjadi jejak digital bagi anak. Era digital secara dramatis menggeser konteks pribadi ke konteks publik. Pergeseran ini menjadi
JIPEDJIPED Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa papan pecahan realistis matematik yang valid danPenelitian ini merupakan penelitian pengembangan bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa papan pecahan realistis matematik yang valid dan
STKIP JBSTKIP JB Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi keaktifan siswa dan lembar hasil tes belajar siswa. Pada penelitian ini, keaktifan siswa dikatakanInstrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi keaktifan siswa dan lembar hasil tes belajar siswa. Pada penelitian ini, keaktifan siswa dikatakan
Useful /
JURNALPOLTEKBANGJAYAPURAJURNALPOLTEKBANGJAYAPURA Penanganan terhadap bahaya kebakaran di Indonesia masih memiliki berbagai kendala yang mengakibatkan kejadian kebakaran sering berakibat fatal dan berulang.Penanganan terhadap bahaya kebakaran di Indonesia masih memiliki berbagai kendala yang mengakibatkan kejadian kebakaran sering berakibat fatal dan berulang.
STAIALAMINSTAIALAMIN Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode pengumpulan data, observasi lapangan, wawancara, dan studi dokumentasi. Sedangkan untukPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode pengumpulan data, observasi lapangan, wawancara, dan studi dokumentasi. Sedangkan untuk
JOURNAL IASSSFJOURNAL IASSSF Secara historis, fungsi utama mangain berkaitan dengan pengangkatan anak, namun kini berkembang menjadi bentuk penguatan kekerabatan dalam bingkai DalihanSecara historis, fungsi utama mangain berkaitan dengan pengangkatan anak, namun kini berkembang menjadi bentuk penguatan kekerabatan dalam bingkai Dalihan
JOURNAL IASSSFJOURNAL IASSSF Penyakit jantung umumnya disebabkan oleh berbagai kebiasaan buruk seperti merokok, jarang berolahraga, pola makan tidak sehat, serta kebiasaan mengonsumsiPenyakit jantung umumnya disebabkan oleh berbagai kebiasaan buruk seperti merokok, jarang berolahraga, pola makan tidak sehat, serta kebiasaan mengonsumsi