MAHADEWAMAHADEWA

Emasains : Jurnal Edukasi Matematika dan SainsEmasains : Jurnal Edukasi Matematika dan Sains

Pelaksanaan pembelajaran daring tidak terlepas dari diperlukannya sebuah platform untuk mempermudah pemahaman proses belajar mengajar. Salah satu platform yang banyak digunakan adalah aplikasi Google Classsroom yang menyerupai ruang kelas fisik dengan berbagai alat pendukungnya. Aplikasi ini memudahkan pembuatan, pendistribusian, penilaian tugas secara paperless, hingga kemudahan untuk mengakses kembali materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Google Classroom terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas X UPW SMK Negeri 5 Denpasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu. Teknik pengambilan sampel adalah multistage random sampling. Sebanyak 76 siswa kelas X UPW sebagai kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Materi pembelajaran yang digunakan adalah persamaan kuadrat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) nilai thitung sebesar 11,08 dan ttabel sebesar 1,99 yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan aplikasi google classroom terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X di SMK Negeri 5 Denpasar; dan (2) nilai rata-rata siswa pada kelompok eksperimen meningkat sebesar 47,4% sedangkan pada kelompok kontrol, hanya meningkat sebesar 16,3%.

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, ditemukan bahwa pada kelompok kontrol dan eksperimen sama-sama mengalami kenaikan hasil belajar.Pada kelompok eksperimen hasil belajar meningkat sebesar 47.37, sedangkan pada kelompok kontrol hasil belajar hanya menigkat sebesar 16.31, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dari penggunaan aplikasi Google Classroom terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X di SMK Negeri 5 Denpasar.

Penelitian selanjutnya dapat meneliti pengaruh penggunaan Google Classroom terhadap hasil belajar pada mata pelajaran lain, seperti ilmu pengetahuan alam, dengan melibatkan siswa dari kelas VII hingga XII untuk melihat variasi dampaknya di berbagai jenjang pendidikan. Selain itu, penting untuk mengevaluasi sejauh mana penggunaan Google Classroom dapat meningkatkan retensi jangka panjang konsep matematika, dengan membandingkan hasil belajar siswa setelah tiga bulan dan enam bulan setelah intervensi dibandingkan dengan metode konvensional. Penelitian juga dapat mengkaji efek penambahan elemen multimedia interaktif, seperti video pembelajaran dan gamifikasi, dalam platform Google Classroom terhadap motivasi belajar, partisipasi aktif, dan pencapaian akademik siswa. Sebagai pendekatan metodologis, studi longitudinal dengan desain quasi‑experimental dan penggunaan instrumen survei motivasi serta tes pre‑post yang terstandarisasi dapat memberikan bukti empiris yang lebih kuat. Hasil dari penelitian-penelitian tersebut diharapkan dapat memberikan pedoman praktis bagi pendidik dan pembuat kebijakan dalam mengoptimalkan integrasi teknologi digital untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara menyeluruh.

  1. PENERAPAN GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KEPADA GURU-GURU BAHASA INGGRIS SMP DI SUBANG... doi.org/10.22460/as.v2i2p183-191.3281PENERAPAN GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KEPADA GURU GURU BAHASA INGGRIS SMP DI SUBANG doi 10 22460 as v2i2p183 191 3281
  2. Pengaruh Penggunaan Aplikasi Google Classroom terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X di SMK LAB SCHOOL... ejournal.unesa.ac.id/index.php/jupe/article/view/45323Pengaruh Penggunaan Aplikasi Google Classroom terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X di SMK LAB SCHOOL ejournal unesa ac index php jupe article view 45323
Read online
File size196.19 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan Pendekatan TaRL Berbantuan Media Papan Diagram Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SD 2026More at 2026

ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Dukuh Kupang II/489 Surabaya awalnya masih tergolong rendah, masih banyak siswa yang kesulitan pada konsepHasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Dukuh Kupang II/489 Surabaya awalnya masih tergolong rendah, masih banyak siswa yang kesulitan pada konsep

JURIS Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Menggunakan E Book Komik Matematika Berbasis Edutainment 2026More at 2026

MAHADEWAMAHADEWA Hasil penelitian menunjukkan skor rata – rata hasil respon siswa terhadap kualitas e-book komik matematika adalah 83,07 dengan perolehan persentase idealHasil penelitian menunjukkan skor rata – rata hasil respon siswa terhadap kualitas e-book komik matematika adalah 83,07 dengan perolehan persentase ideal

JURIS Penerapan Metode Role Playing Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Terhadap Materi IPAS Di UPT SDN 26 Painan Selatan 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendidikan berfungsi sebagai tindakan konkret untuk memperbaiki kegiatan manusia supaya lebih baik, dengan adanya pendidikan, perlahan-lahan masalah yangPendidikan berfungsi sebagai tindakan konkret untuk memperbaiki kegiatan manusia supaya lebih baik, dengan adanya pendidikan, perlahan-lahan masalah yang

JURIS Optimalisasi Media Pembelajaran Interaktif Dalam Mata Pelajaran Tarikh Di Sma Muhammadiyah 1 Simo Boyolali Tahun Pelajaran 2024 2025 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk penerapan media pembelajaran interaktif dalam mata pelajaran Tarikh pada siswa kelas XI di SMA MuhammadiyahPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk penerapan media pembelajaran interaktif dalam mata pelajaran Tarikh pada siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah

JURIS Penggunaan Makrozoobentos sebagai Bioindikator Pencemaran Logam Berat pada Ekosistem Lamun 2023More at 2023

MAHADEWAMAHADEWA Komposisi maupun kelimpahannya bergantung pada toleransi atau sensitivitasnya terhadap perubahan kualitas habitat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui.Komposisi maupun kelimpahannya bergantung pada toleransi atau sensitivitasnya terhadap perubahan kualitas habitat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui.

JURIS Metode SAW dengan Pembobotan ROC untuk Seleksi Karyawan Baru pada PT Mesco Sarana Nusantara 2023More at 2023

UNPAMUNPAM Hasil perankingan menempatkan calon CK10 sebagai kandidat terbaik dengan nilai akhir 0,9774, yang menunjukkan keefektifan sistem pendukung keputusan yangHasil perankingan menempatkan calon CK10 sebagai kandidat terbaik dengan nilai akhir 0,9774, yang menunjukkan keefektifan sistem pendukung keputusan yang

JURIS Teachers Roles and Parental Involvement Implementation of 2013 Curriculum 2020More at 2020

UNISMUHUNISMUH Peran guru merupakan kunci penting dalam pelaksanaan kurikulum 2013. Tidak hanya peran guru, tetapi juga keterlibatan orang tua berfungsi sebagai pendukungPeran guru merupakan kunci penting dalam pelaksanaan kurikulum 2013. Tidak hanya peran guru, tetapi juga keterlibatan orang tua berfungsi sebagai pendukung

JURIS Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Mahasiswa Melalui Pengembangan Program Pembelajaran Fisika Menggunakan Model Inkuiri 2019More at 2019

UNDIKMAUNDIKMA Subjek penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan biologi yang mengambil matakuliah Fisika Dasar I pada semester ganjil tahun akademik 2013/2014.Subjek penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan biologi yang mengambil matakuliah Fisika Dasar I pada semester ganjil tahun akademik 2013/2014.

Useful /

JURIS Pengembangan Materi Ajar Teks Berita Berbantuan Aplikasi Capcut Kelas VII SMP Swasta Al Musabbihin 2026More at 2026

ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Produk materi ajar teks berita berbentuk bahan ajar digital berupa video pembelajaran. Berdasarkan validasi ahli materi dan ahli desain, kelayakan materiProduk materi ajar teks berita berbentuk bahan ajar digital berupa video pembelajaran. Berdasarkan validasi ahli materi dan ahli desain, kelayakan materi

JURIS BIODIVERSITY CONSERVATION IN INDONESIAN COASTAL AREAS ISSUES CHALLENGES AND MODERNISING GOVERNANCE 2025More at 2025

FISIP UNMULFISIP UNMUL Artikel ini mengeksplorasi temuan dari program Taman Keanekaragaman Hayati (KEHATI) yang telah dialami dengan pembagian kerja untuk mempromosikan tujuanArtikel ini mengeksplorasi temuan dari program Taman Keanekaragaman Hayati (KEHATI) yang telah dialami dengan pembagian kerja untuk mempromosikan tujuan

JURIS Potensi Pengembangan Budidaya Tanaman Jasmine Di Kota Mataram 2022More at 2022

MAHADEWAMAHADEWA Strategi pengembangan potensi budidaya terletak pada kuadran I yang cocok menggunakan strategi Grow and Build (Tumbuh dan Bina). Kesimpulan dari hasilStrategi pengembangan potensi budidaya terletak pada kuadran I yang cocok menggunakan strategi Grow and Build (Tumbuh dan Bina). Kesimpulan dari hasil

JURIS Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Komik Digital Terhadap Kreativitas Dan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 6 Denpasar Tahun Pelajaran 2021 2022 2022More at 2022

MAHADEWAMAHADEWA Ada pengaruh terhadap hasil belajar biologi antara peserta didik yang mengikuti strategi pembelajaran inkuiri berbantuan komik digital dengan peserta didikAda pengaruh terhadap hasil belajar biologi antara peserta didik yang mengikuti strategi pembelajaran inkuiri berbantuan komik digital dengan peserta didik

ads-block-test