YANAYANA
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsAlgebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsStudi ini mengeksplorasi penerapan profesionalisme guru matematika dalam mengelola pembelajaran di UPT SMP Negeri 35 Medan. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan untuk memahami bagaimana guru merencanakan, menerapkan, dan mengevaluasi pembelajaran. Hasil wawancara menunjukkan bahwa guru menunjukkan profesionalisme melalui persiapan rencana pelajaran (RPP) yang matang, penguasaan materi, penggunaan metode dan media pembelajaran yang beragam, serta kemampuan menciptakan suasana kelas yang kondusif. Tantangan utama meliputi kurangnya minat siswa dan keterbatasan fasilitas sekolah. Namun, guru terus berupaya optimal melalui pendekatan personal dan menilai keberhasilan berdasarkan pemahaman dan kenyamanan siswa. Profesionalisme guru, yang tercermin dalam disiplin dan tanggung jawab, memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika.
Berdasarkan hasil studi, dapat disimpulkan bahwa guru yang menjadi sumber daya manusia adalah guru matematika profesional.Karakteristik utama guru profesional meliputi persiapan menyeluruh, termasuk pengembangan rencana pelajaran, penguasaan materi, penggunaan metode dan media pembelajaran yang tepat, serta kemampuan menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan menyenangkan bagi siswa.Guru juga harus menyadari pentingnya pengembangan diri, baik melalui pelatihan maupun pengalaman mengajar sehari-hari.Meski menghadapi tantangan seperti keterbatasan fasilitas sekolah, guru berupaya memastikan proses belajar tetap efektif.Selain itu, keberhasilan mengajar tidak hanya diukur dari nilai siswa, tetapi juga dari pemahaman materi dan kenyamanan siswa saat belajar.Guru menekankan bahwa sikap profesional harus ditunjukkan melalui tindakan konkret, seperti disiplin, tanggung jawab, dan terus berusaha meningkatkan diri.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji penggunaan teknologi digital dalam meningkatkan minat belajar matematika, seperti penggunaan aplikasi interaktif atau platform pembelajaran online. Selain itu, penelitian bisa mengeksplorasi metode kolaboratif antar guru untuk berbagi strategi pengajaran yang efektif, terutama dalam mengatasi tantangan keterbatasan fasilitas. Arah studi lainnya adalah mengevaluasi dampak integrasi konteks kehidupan nyata dalam materi matematika terhadap pemahaman konsep siswa, dengan mempertimbangkan perbedaan tingkat kognitif dan minat belajar individu.
- Tantangan Strategi Kreatif Pembelajaran Teori Kognitif dalam Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa... doi.org/10.33087/jiubj.v25i1.4787Tantangan Strategi Kreatif Pembelajaran Teori Kognitif dalam Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa doi 10 33087 jiubj v25i1 4787
- Impact of teacher communication behaviour on student’s motivation in learning primary school science... doi.org/10.18844/prosoc.v8i3.6401Impact of teacher communication behaviour on studentAos motivation in learning primary school science doi 10 18844 prosoc v8i3 6401
- 0. dji 6k el 3ka ob tz wiw 4h s4l wv byl ami qp io 9m vpy vz qt cc jb mob bn vj mr 7mn 3n6 gqe a1 bw... doi.org/10.3389/feduc.2020.001250 dji 6k el 3ka ob tz wiw 4h s4l wv byl ami qp io 9m vpy vz qt cc jb mob bn vj mr 7mn 3n6 gqe a1 bw doi 10 3389 feduc 2020 00125
| File size | 206.52 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIDHAUNIDHA Kanker payudara merupakan salah satu tantangan kesehatan global yang paling kritis, dengan Indonesia mencatat 66.271 kasus baru pada tahun 2022 berdasarkanKanker payudara merupakan salah satu tantangan kesehatan global yang paling kritis, dengan Indonesia mencatat 66.271 kasus baru pada tahun 2022 berdasarkan
UNIDHAUNIDHA Sistem dibangun menggunakan PHP 8. 2, Bootstrap 5. 3. 5, dan MySQL, serta dirancang melalui Data Flow Diagram dan Entity Relationship Diagram. Sistem yangSistem dibangun menggunakan PHP 8. 2, Bootstrap 5. 3. 5, dan MySQL, serta dirancang melalui Data Flow Diagram dan Entity Relationship Diagram. Sistem yang
LP3MZHLP3MZH Selain itu, penulis juga melakukan penelitian perpustakaan dengan mengumpulkan informasi dari bahan bacaan, buku, majalah, seminar, serta sumber relevanSelain itu, penulis juga melakukan penelitian perpustakaan dengan mengumpulkan informasi dari bahan bacaan, buku, majalah, seminar, serta sumber relevan
UNIDHAUNIDHA Liyana Dita Shahibbah menulis tugas akhir ini dibimbing oleh Ikhwan Anshori, S. Kom. , M. Penelitian ini disusun untuk mengatasi berbagai permasalahanLiyana Dita Shahibbah menulis tugas akhir ini dibimbing oleh Ikhwan Anshori, S. Kom. , M. Penelitian ini disusun untuk mengatasi berbagai permasalahan
UNSADAUNSADA Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan service learning atau pembelajaran berbasis layanan pada kelas bahasa Jepang di SekolahKegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan service learning atau pembelajaran berbasis layanan pada kelas bahasa Jepang di Sekolah
UNSULBARUNSULBAR Alat peraga merupakan media yang mengandung konsep di dalamnya. Memaksimalkan penggunaan alat peraga dapat dikaitkan dengan karakteristik yang dimilikiAlat peraga merupakan media yang mengandung konsep di dalamnya. Memaksimalkan penggunaan alat peraga dapat dikaitkan dengan karakteristik yang dimiliki
UNRAMUNRAM Hal ini dibuktikan dengan tingginya antusiasme mereka untuk terus mengikuti serangkaian acara yang diadakan serta aktif dalam bertanya, mnyampaikan saranHal ini dibuktikan dengan tingginya antusiasme mereka untuk terus mengikuti serangkaian acara yang diadakan serta aktif dalam bertanya, mnyampaikan saran
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Temuan menunjukkan bahwa kurangnya persiapan sekolah dalam menerima guru pra‑layanan menghambat efektivitas pengajaran, sedangkan pemberian dukunganTemuan menunjukkan bahwa kurangnya persiapan sekolah dalam menerima guru pra‑layanan menghambat efektivitas pengajaran, sedangkan pemberian dukungan
Useful /
UNIDHAUNIDHA Dengan demikian, penelitian ini akan berisi beberapa kutipan data untuk memberi gambaran penyajian laporan tersebut. Peneliti menarik kesimpulan bahwaDengan demikian, penelitian ini akan berisi beberapa kutipan data untuk memberi gambaran penyajian laporan tersebut. Peneliti menarik kesimpulan bahwa
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO co menggunakan penonjolan aktor legislatif dan framing konflik berbasis hukum yang menghasilkan konstruksi makna cenderung delegitimatif terhadap kebijakan.comco menggunakan penonjolan aktor legislatif dan framing konflik berbasis hukum yang menghasilkan konstruksi makna cenderung delegitimatif terhadap kebijakan.com
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penguasaan standar kompetensi serta kompetensi dasar pada kelima mata pelajaran ditunjukkan melalui perumusan tujuan pembelajaran masing‑masing. DenganPenguasaan standar kompetensi serta kompetensi dasar pada kelima mata pelajaran ditunjukkan melalui perumusan tujuan pembelajaran masing‑masing. Dengan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Pembelajaran daring di daerah terpencil tentu tidak semudah pembelajaran daring di kota-kota besar di Indonesia. Pembelajaran daring di daerah terpencil,Pembelajaran daring di daerah terpencil tentu tidak semudah pembelajaran daring di kota-kota besar di Indonesia. Pembelajaran daring di daerah terpencil,