STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Guru pra‑layanan yang ingin menjadi guru profesional diwajibkan mengikuti praktik mengajar di sekolah untuk mengimplementasikan keterampilan yang dipelajari di kelas. Oleh karena itu, persiapan yang tepat dan memadai di berbagai sekolah tempat mereka mengajar sangat penting. Namun, pengalaman guru pra‑layanan, literatur, dan observasi menunjukkan bahwa sekolah tidak cukup mempersiapkan, terutama dalam hal sumber daya. Penelitian ini mengidentifikasi tantangan yang dihadapi guru pra‑layanan selama praktik mengajar dan mengeksplorasi solusi yang mungkin. Studi mengadopsi Transformative Leadership Theory (TLT) sebagai kerangka teoretis, Participatory Research (PR) sebagai desain penelitian, dan Transformative Paradigm (TP) sebagai lensa analisis. Partisipan dipilih secara acak; sepuluh dari empat puluh refleksi akhir tahun dipilih. Refleksi siswa digunakan sebagai metode pengumpulan data, dan Thematic Analysis (TA) diterapkan untuk menganalisis data. Temuan menunjukkan bahwa sekolah tidak mempersiapkan secara memadai untuk menerima guru pra‑layanan, sehingga disarankan pemerintah dan sekolah memberikan dukungan khusus pada penyediaan sumber belajar, serta orientasi siswa terhadap peran guru pra‑layanan.
Temuan menunjukkan bahwa kurangnya persiapan sekolah dalam menerima guru pra‑layanan menghambat efektivitas pengajaran, sedangkan pemberian dukungan sumber daya belajar secara memadai dapat meningkatkan kinerja mereka.Selain itu, ketidakhormatan dan disiplin rendah siswa menyebabkan demotivasi bagi guru pra‑layanan, sehingga diperlukan kebijakan disiplin yang jelas serta upaya sekolah untuk menumbuhkan rasa hormat.Oleh karena itu, kolaborasi antara sekolah dan universitas sangat penting untuk memotivasi dan mendukung guru pra‑layanan agar dapat mengajar secara efektif dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana platform sumber daya digital dapat meningkatkan kinerja guru pra‑layanan di sekolah dengan keterbatasan sumber daya, dengan mengukur dampak penggunaan materi pembelajaran daring terhadap kualitas pengajaran dan kepuasan siswa. Selanjutnya, studi dapat mengevaluasi efektivitas program pelatihan mentor bagi dosen universitas dan guru mentor sekolah dalam memperkuat rasa hormat dan disiplin siswa, dengan membandingkan persepsi guru pra‑layanan sebelum dan sesudah intervensi serta mengidentifikasi faktor-faktor keberhasilan. Terakhir, penelitian longitudinal dapat meneliti hasil jangka panjang dari kemitraan kolaboratif antara sekolah dan universitas terhadap retensi guru pra‑layanan dan pencapaian belajar siswa, dengan mengikuti cohort guru pra‑layanan selama beberapa tahun pasca‑praktik untuk menilai dampak dukungan berkelanjutan pada kualitas pendidikan.
- Sampling Methods in Research Methodology; How to Choose a Sampling Technique for Research by Hamed Taherdoost... doi.org/10.2139/ssrn.3205035Sampling Methods in Research Methodology How to Choose a Sampling Technique for Research by Hamed Taherdoost doi 10 2139 ssrn 3205035
- The Development of Pre-Service Teachers’ Teaching Performance in the Teaching Practice Program... journal.uinsi.ac.id/index.php/dinamika_ilmu/article/view/1469The Development of Pre Service TeachersAo Teaching Performance in the Teaching Practice Program journal uinsi ac index php dinamika ilmu article view 1469
- Nkambule. nkambule page requires frames click version doi.org/10.15700/saje.v37n3a1371Nkambule nkambule page requires frames click version doi 10 15700 saje v37n3a1371
- Understanding and Applying Research Paradigms in Educational Contexts | Kivunja | International Journal... sciedu.ca/journal/index.php/ijhe/article/view/12169Understanding and Applying Research Paradigms in Educational Contexts Kivunja International Journal sciedu ca journal index php ijhe article view 12169
| File size | 222.34 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Kompetensi guru adalah kemampuan yang harus dimiliki oleh seseorang dalam menjalankan tugasnya sebagai pendidik serta bertanggung jawab dalam membantuKompetensi guru adalah kemampuan yang harus dimiliki oleh seseorang dalam menjalankan tugasnya sebagai pendidik serta bertanggung jawab dalam membantu
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui literasi keagamaan mahasiswa Tarbiyah jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mencari sumber-sumber keagamaanTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui literasi keagamaan mahasiswa Tarbiyah jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mencari sumber-sumber keagamaan
IAIQHIAIQH Hasil penelitian menunjukkan bahwa program kelas tahfidz dilaksanakan empat kali dalam seminggu, Senin hingga Kamis, dengan durasi 07.00–09.00 pagi danHasil penelitian menunjukkan bahwa program kelas tahfidz dilaksanakan empat kali dalam seminggu, Senin hingga Kamis, dengan durasi 07.00–09.00 pagi dan
CAHAYA ICCAHAYA IC Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan demokratis dan kualitas kehidupan kerja terhadap kinerja guru di sekolah menengahPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan demokratis dan kualitas kehidupan kerja terhadap kinerja guru di sekolah menengah
YANAYANA Profesionalisme guru, yang tercermin dalam disiplin dan tanggung jawab, memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika. BerdasarkanProfesionalisme guru, yang tercermin dalam disiplin dan tanggung jawab, memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika. Berdasarkan
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Fokus utama kajian ini adalah tantangan serta kebutuhan kompetensi yang harus dimiliki guru dalam menghadapi dinamika pendidikan modern yang semakin kompleksFokus utama kajian ini adalah tantangan serta kebutuhan kompetensi yang harus dimiliki guru dalam menghadapi dinamika pendidikan modern yang semakin kompleks
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Kolaborasi dengan pemerintah dan sektor swasta memperkuat perannya sebagai penggerak utama bisnis. Dengan digitalisasi dan pendidikan keuangan, MuhammadiyahKolaborasi dengan pemerintah dan sektor swasta memperkuat perannya sebagai penggerak utama bisnis. Dengan digitalisasi dan pendidikan keuangan, Muhammadiyah
STAITARUNASTAITARUNA Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, upaya lembaga dalam membangun kecerdasan spiritual siswa Madrasah Aliyah al-Khoiriyah Probolinggo, yaitu denganHasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, upaya lembaga dalam membangun kecerdasan spiritual siswa Madrasah Aliyah al-Khoiriyah Probolinggo, yaitu dengan
Useful /
IIMSIIMS Pembangunan karakter anak diharapkan dapat menjadi filter dari segala bentuk keburukan, termasuk budaya asing yang merugikan bangsa. Pendidikan karakterPembangunan karakter anak diharapkan dapat menjadi filter dari segala bentuk keburukan, termasuk budaya asing yang merugikan bangsa. Pendidikan karakter
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Data dikumpulkan melalui model evaluasi berorientasi tujuan dengan memperoleh narasi, dokumen, dan gambar hasil observasi, serta dilakukan pengumpulanData dikumpulkan melalui model evaluasi berorientasi tujuan dengan memperoleh narasi, dokumen, dan gambar hasil observasi, serta dilakukan pengumpulan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan dengan pendekatan interpretatif, di mana makna teks ditelusuri sebagaimana teks itu menyampaikan.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan dengan pendekatan interpretatif, di mana makna teks ditelusuri sebagaimana teks itu menyampaikan.
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Peneliti menggunakan metode penelitian berbasis desain ketika mengembangkan teori pembelajaran ini. Proses pengembangan kerangka pembelajaran ini melibatkanPeneliti menggunakan metode penelitian berbasis desain ketika mengembangkan teori pembelajaran ini. Proses pengembangan kerangka pembelajaran ini melibatkan