STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Guru pra‑layanan yang ingin menjadi guru profesional diwajibkan mengikuti praktik mengajar di sekolah untuk mengimplementasikan keterampilan yang dipelajari di kelas. Oleh karena itu, persiapan yang tepat dan memadai di berbagai sekolah tempat mereka mengajar sangat penting. Namun, pengalaman guru pra‑layanan, literatur, dan observasi menunjukkan bahwa sekolah tidak cukup mempersiapkan, terutama dalam hal sumber daya. Penelitian ini mengidentifikasi tantangan yang dihadapi guru pra‑layanan selama praktik mengajar dan mengeksplorasi solusi yang mungkin. Studi mengadopsi Transformative Leadership Theory (TLT) sebagai kerangka teoretis, Participatory Research (PR) sebagai desain penelitian, dan Transformative Paradigm (TP) sebagai lensa analisis. Partisipan dipilih secara acak; sepuluh dari empat puluh refleksi akhir tahun dipilih. Refleksi siswa digunakan sebagai metode pengumpulan data, dan Thematic Analysis (TA) diterapkan untuk menganalisis data. Temuan menunjukkan bahwa sekolah tidak mempersiapkan secara memadai untuk menerima guru pra‑layanan, sehingga disarankan pemerintah dan sekolah memberikan dukungan khusus pada penyediaan sumber belajar, serta orientasi siswa terhadap peran guru pra‑layanan.
Temuan menunjukkan bahwa kurangnya persiapan sekolah dalam menerima guru pra‑layanan menghambat efektivitas pengajaran, sedangkan pemberian dukungan sumber daya belajar secara memadai dapat meningkatkan kinerja mereka.Selain itu, ketidakhormatan dan disiplin rendah siswa menyebabkan demotivasi bagi guru pra‑layanan, sehingga diperlukan kebijakan disiplin yang jelas serta upaya sekolah untuk menumbuhkan rasa hormat.Oleh karena itu, kolaborasi antara sekolah dan universitas sangat penting untuk memotivasi dan mendukung guru pra‑layanan agar dapat mengajar secara efektif dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana platform sumber daya digital dapat meningkatkan kinerja guru pra‑layanan di sekolah dengan keterbatasan sumber daya, dengan mengukur dampak penggunaan materi pembelajaran daring terhadap kualitas pengajaran dan kepuasan siswa. Selanjutnya, studi dapat mengevaluasi efektivitas program pelatihan mentor bagi dosen universitas dan guru mentor sekolah dalam memperkuat rasa hormat dan disiplin siswa, dengan membandingkan persepsi guru pra‑layanan sebelum dan sesudah intervensi serta mengidentifikasi faktor-faktor keberhasilan. Terakhir, penelitian longitudinal dapat meneliti hasil jangka panjang dari kemitraan kolaboratif antara sekolah dan universitas terhadap retensi guru pra‑layanan dan pencapaian belajar siswa, dengan mengikuti cohort guru pra‑layanan selama beberapa tahun pasca‑praktik untuk menilai dampak dukungan berkelanjutan pada kualitas pendidikan.
- Sampling Methods in Research Methodology; How to Choose a Sampling Technique for Research by Hamed Taherdoost... doi.org/10.2139/ssrn.3205035Sampling Methods in Research Methodology How to Choose a Sampling Technique for Research by Hamed Taherdoost doi 10 2139 ssrn 3205035
- The Development of Pre-Service Teachers’ Teaching Performance in the Teaching Practice Program... journal.uinsi.ac.id/index.php/dinamika_ilmu/article/view/1469The Development of Pre Service TeachersAo Teaching Performance in the Teaching Practice Program journal uinsi ac index php dinamika ilmu article view 1469
- Nkambule. nkambule page requires frames click version doi.org/10.15700/saje.v37n3a1371Nkambule nkambule page requires frames click version doi 10 15700 saje v37n3a1371
- Understanding and Applying Research Paradigms in Educational Contexts | Kivunja | International Journal... sciedu.ca/journal/index.php/ijhe/article/view/12169Understanding and Applying Research Paradigms in Educational Contexts Kivunja International Journal sciedu ca journal index php ijhe article view 12169
| File size | 222.34 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
KEMENDAGRIKEMENDAGRI Sebagai kontribusi utama, artikel ini memperkenalkan Integrated Border Governance Model (IBGM) yang menolak konsep Dual Centers of Gravity dan menggantinyaSebagai kontribusi utama, artikel ini memperkenalkan Integrated Border Governance Model (IBGM) yang menolak konsep Dual Centers of Gravity dan menggantinya
CAHAYA ICCAHAYA IC Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan demokratis dan kualitas kehidupan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru,Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan demokratis dan kualitas kehidupan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru,
CAHAYA ICCAHAYA IC Metodologi penelitian mengikuti tahapan pengembangan instrumen berbasis teori dan pendekatan model Rasch. Instrumen yang dikembangkan melalui tahapan persiapanMetodologi penelitian mengikuti tahapan pengembangan instrumen berbasis teori dan pendekatan model Rasch. Instrumen yang dikembangkan melalui tahapan persiapan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Siswa menggunakan Google Scholar untuk menulis mandiri selama tahap perencanaan dan QuillBot untuk menulis individu selama tahap implementasi dan evaluasi.Siswa menggunakan Google Scholar untuk menulis mandiri selama tahap perencanaan dan QuillBot untuk menulis individu selama tahap implementasi dan evaluasi.
IRPIIRPI Oleh karena itu, penelitian ini penting untuk mengidentifikasi faktor usability yang dapat meningkatkan pengalaman pengguna dan memberikan wawasan bagiOleh karena itu, penelitian ini penting untuk mengidentifikasi faktor usability yang dapat meningkatkan pengalaman pengguna dan memberikan wawasan bagi
STIK KENDALSTIK KENDAL Hidden curriculum merupakan bagian pendidikan yang tidak direncanakan secara formal namun berpengaruh signifikan dalam membentuk perilaku dan karakterHidden curriculum merupakan bagian pendidikan yang tidak direncanakan secara formal namun berpengaruh signifikan dalam membentuk perilaku dan karakter
UNCMUNCM Persentase siswa yang berpikir kritis pada kondisi awal adalah 40,00%, yang kemudian meningkat pada kondisi akhir menjadi 56,67%. Hasil penelitian danPersentase siswa yang berpikir kritis pada kondisi awal adalah 40,00%, yang kemudian meningkat pada kondisi akhir menjadi 56,67%. Hasil penelitian dan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kesulitan dalam jaringan internet dan penyediaan laptop atau smartphone masih mewarnai pelaksanaan pembelajaran daring yang dihadapi oleh guru-guru diKesulitan dalam jaringan internet dan penyediaan laptop atau smartphone masih mewarnai pelaksanaan pembelajaran daring yang dihadapi oleh guru-guru di
Useful /
CAHAYA ICCAHAYA IC Penelitian ini menekankan pentingnya strategi multidimensional yang mengintegrasikan teknologi, kesehatan, kebijakan, dan partisipasi masyarakat untukPenelitian ini menekankan pentingnya strategi multidimensional yang mengintegrasikan teknologi, kesehatan, kebijakan, dan partisipasi masyarakat untuk
CAHAYA ICCAHAYA IC Studi ini menemukan bahwa calon guru sekolah dasar memiliki skor rata-rata yang rendah dalam tes diagnostik sains, serta umpan balik dari orang tua yangStudi ini menemukan bahwa calon guru sekolah dasar memiliki skor rata-rata yang rendah dalam tes diagnostik sains, serta umpan balik dari orang tua yang
IRPIIRPI Hasilnya aplikasi berhasil menampilkan 5 dari 5 objek virtual menggunakan marker di layar smartphone. Berdasarkan hasil dan pengujian yang telah dilakukan,Hasilnya aplikasi berhasil menampilkan 5 dari 5 objek virtual menggunakan marker di layar smartphone. Berdasarkan hasil dan pengujian yang telah dilakukan,
UNIMALUNIMAL Penelitian ini membahas mengenai upaya pemerintah dalam perlindungan Pekerja Migran Indonesia (PMI) Awak Kapal Perikanan Taiwan. Tingginya pengiriman PMIPenelitian ini membahas mengenai upaya pemerintah dalam perlindungan Pekerja Migran Indonesia (PMI) Awak Kapal Perikanan Taiwan. Tingginya pengiriman PMI