STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Guru pra‑layanan yang ingin menjadi guru profesional diwajibkan mengikuti praktik mengajar di sekolah untuk mengimplementasikan keterampilan yang dipelajari di kelas. Oleh karena itu, persiapan yang tepat dan memadai di berbagai sekolah tempat mereka mengajar sangat penting. Namun, pengalaman guru pra‑layanan, literatur, dan observasi menunjukkan bahwa sekolah tidak cukup mempersiapkan, terutama dalam hal sumber daya. Penelitian ini mengidentifikasi tantangan yang dihadapi guru pra‑layanan selama praktik mengajar dan mengeksplorasi solusi yang mungkin. Studi mengadopsi Transformative Leadership Theory (TLT) sebagai kerangka teoretis, Participatory Research (PR) sebagai desain penelitian, dan Transformative Paradigm (TP) sebagai lensa analisis. Partisipan dipilih secara acak; sepuluh dari empat puluh refleksi akhir tahun dipilih. Refleksi siswa digunakan sebagai metode pengumpulan data, dan Thematic Analysis (TA) diterapkan untuk menganalisis data. Temuan menunjukkan bahwa sekolah tidak mempersiapkan secara memadai untuk menerima guru pra‑layanan, sehingga disarankan pemerintah dan sekolah memberikan dukungan khusus pada penyediaan sumber belajar, serta orientasi siswa terhadap peran guru pra‑layanan.
Temuan menunjukkan bahwa kurangnya persiapan sekolah dalam menerima guru pra‑layanan menghambat efektivitas pengajaran, sedangkan pemberian dukungan sumber daya belajar secara memadai dapat meningkatkan kinerja mereka.Selain itu, ketidakhormatan dan disiplin rendah siswa menyebabkan demotivasi bagi guru pra‑layanan, sehingga diperlukan kebijakan disiplin yang jelas serta upaya sekolah untuk menumbuhkan rasa hormat.Oleh karena itu, kolaborasi antara sekolah dan universitas sangat penting untuk memotivasi dan mendukung guru pra‑layanan agar dapat mengajar secara efektif dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana platform sumber daya digital dapat meningkatkan kinerja guru pra‑layanan di sekolah dengan keterbatasan sumber daya, dengan mengukur dampak penggunaan materi pembelajaran daring terhadap kualitas pengajaran dan kepuasan siswa. Selanjutnya, studi dapat mengevaluasi efektivitas program pelatihan mentor bagi dosen universitas dan guru mentor sekolah dalam memperkuat rasa hormat dan disiplin siswa, dengan membandingkan persepsi guru pra‑layanan sebelum dan sesudah intervensi serta mengidentifikasi faktor-faktor keberhasilan. Terakhir, penelitian longitudinal dapat meneliti hasil jangka panjang dari kemitraan kolaboratif antara sekolah dan universitas terhadap retensi guru pra‑layanan dan pencapaian belajar siswa, dengan mengikuti cohort guru pra‑layanan selama beberapa tahun pasca‑praktik untuk menilai dampak dukungan berkelanjutan pada kualitas pendidikan.
- Sampling Methods in Research Methodology; How to Choose a Sampling Technique for Research by Hamed Taherdoost... doi.org/10.2139/ssrn.3205035Sampling Methods in Research Methodology How to Choose a Sampling Technique for Research by Hamed Taherdoost doi 10 2139 ssrn 3205035
- The Development of Pre-Service Teachers’ Teaching Performance in the Teaching Practice Program... journal.uinsi.ac.id/index.php/dinamika_ilmu/article/view/1469The Development of Pre Service TeachersAo Teaching Performance in the Teaching Practice Program journal uinsi ac index php dinamika ilmu article view 1469
- Nkambule. nkambule page requires frames click version doi.org/10.15700/saje.v37n3a1371Nkambule nkambule page requires frames click version doi 10 15700 saje v37n3a1371
- Understanding and Applying Research Paradigms in Educational Contexts | Kivunja | International Journal... sciedu.ca/journal/index.php/ijhe/article/view/12169Understanding and Applying Research Paradigms in Educational Contexts Kivunja International Journal sciedu ca journal index php ijhe article view 12169
| File size | 222.34 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
IKHACIKHAC Urgensi penelitian ini muncul dari laju pertumbuhan investor syariah yang relatif lambat di Indonesia, yang hanya mencakup 2,6% dari total investor pasarUrgensi penelitian ini muncul dari laju pertumbuhan investor syariah yang relatif lambat di Indonesia, yang hanya mencakup 2,6% dari total investor pasar
1001TUTORIAL1001TUTORIAL Ruang lingkup penelitian berfokus pada siswa kelas XI TKR SMK Negeri 3 Seluma dalam kompetensi teknik kendaraan ringan terkait komponen sistem mesin kendaraanRuang lingkup penelitian berfokus pada siswa kelas XI TKR SMK Negeri 3 Seluma dalam kompetensi teknik kendaraan ringan terkait komponen sistem mesin kendaraan
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Temuan menunjukkan bahwa sebagian besar peserta menunjukkan kompetensi TPACK yang baik hingga sangat baik, dengan kemahiran tertinggi yang diamati dalamTemuan menunjukkan bahwa sebagian besar peserta menunjukkan kompetensi TPACK yang baik hingga sangat baik, dengan kemahiran tertinggi yang diamati dalam
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan metode latihan terbimbing dalam pembelajaran matematika topik sistemOleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan metode latihan terbimbing dalam pembelajaran matematika topik sistem
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh pemodelan matematika dan konsep pada tingkat SMA/sederajat dengan menggunakan metode analisis Miles dan HubermanPenelitian ini dilakukan untuk memperoleh pemodelan matematika dan konsep pada tingkat SMA/sederajat dengan menggunakan metode analisis Miles dan Huberman
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Institusi pendidikan tinggi di seluruh dunia telah mengubah metode pengajaran dan pembelajaran mereka akibat pandemi Covid-19. Mereka kini menggunakanInstitusi pendidikan tinggi di seluruh dunia telah mengubah metode pengajaran dan pembelajaran mereka akibat pandemi Covid-19. Mereka kini menggunakan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Metode penelitian menggunakan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah mahasiswa tahun kedua calon guru FKIP Unswagati Sekolah Dasar di Cirebon. HarapanMetode penelitian menggunakan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah mahasiswa tahun kedua calon guru FKIP Unswagati Sekolah Dasar di Cirebon. Harapan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini merekomendasikan praktik rutin terhadap pengecualian penggunaan konjungsi and pada present simple. Identifikasi pendekatan pembelajaranPenelitian ini merekomendasikan praktik rutin terhadap pengecualian penggunaan konjungsi and pada present simple. Identifikasi pendekatan pembelajaran
Useful /
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media flipbook interaktif guna meningkatkan kemampuan self-regulated learning (SRL) pada anak usia dini. HasilPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media flipbook interaktif guna meningkatkan kemampuan self-regulated learning (SRL) pada anak usia dini. Hasil
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Implementasinya dilakukan melalui kurikulum PJOK dan kegiatan ekstrakurikuler yang dipandu oleh guru PJOK. Festival olahraga tradisional Balogo berperanImplementasinya dilakukan melalui kurikulum PJOK dan kegiatan ekstrakurikuler yang dipandu oleh guru PJOK. Festival olahraga tradisional Balogo berperan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Artikel ini membahas tantangan perspektif humanisme dalam hubungannya dengan pendidikan agama Kristen. Desiderius Erasmus memberikan kontribusi signifikanArtikel ini membahas tantangan perspektif humanisme dalam hubungannya dengan pendidikan agama Kristen. Desiderius Erasmus memberikan kontribusi signifikan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Karena pemahaman membutuhkan waktu dan segalanya berkembang seiring waktu. Anak usia dini memiliki kondisi otak yang masih segar untuk menerima dan memahamiKarena pemahaman membutuhkan waktu dan segalanya berkembang seiring waktu. Anak usia dini memiliki kondisi otak yang masih segar untuk menerima dan memahami