UINSUNAUINSUNA

Genderang Asa: Journal of Primary EducationGenderang Asa: Journal of Primary Education

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi efektivitas model PjBL berbasis TPACK pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dalam meningkatkan motivasi belajar siswa Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus menggunakan model spiral oleh C. Kemmis dan MC. Taggart. Subjek penelitian terdiri dari 33 siswa kelas IV SD N Lempayangan 1. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, angket, tes, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PjBL berbasis TPACK menunjukkan peningkatan signifikan dalam aktivitas guru dari siklus I (67,32%) menjadi siklus II (88,45%), dengan kategori baik. Aktivitas siswa juga mengalami peningkatan dari siklus I (75,38%) menjadi siklus II (89,32%), dengan kategori baik. Hasil dari angket menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa meningkat dari 65% menjadi 90%. Hasil tes menunjukkan peningkatan dalam hasil belajar siswa, dengan rata-rata nilai pretest 68 dan posttest 85, meningkat sebesar 17 poin. Respons siswa terhadap pembelajaran juga sangat positif, meningkat dari 63% yang merasa kurang tertarik sebelumnya menjadi 93% yang merasa lebih tertarik dan termotivasi setelah menerapkan model ini, dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional.

Penerapan model PjBL berbasis TPACK menunjukkan peningkatan signifikan dalam aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran.Motivasi belajar siswa meningkat dari 65% menjadi 90% setelah model ini diterapkan.Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan rata-rata sebesar 17 poin, dengan respons sangat positif terhadap pembelajaran dibandingkan metode konvensional.

Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas model PjBL berbasis TPACK ketika diterapkan pada mata pelajaran lain di sekolah dasar, seperti IPA atau Matematika, untuk melihat apakah peningkatan motivasi dan hasil belajar juga terjadi secara konsisten di berbagai disiplin ilmu. Kedua, penting untuk mengeksplorasi perbedaan respons dan hasil antara siswa dengan latar belakang kemampuan teknologi yang berbeda, mengingat model ini sangat mengandalkan integrasi teknologi, sehingga perlu dikaji apakah kesenjangan digital memengaruhi keberhasilan penerapannya. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian longitudinal untuk melihat dampak jangka panjang penggunaan model ini terhadap retensi materi dan keterampilan abad ke-21, seperti kolaborasi, pemecahan masalah, dan berpikir kritis, serta bagaimana model ini dapat disesuaikan dengan kurikulum nasional secara sistematis di berbagai sekolah dengan sumber daya yang bervariasi.

  1. LITERATURE REVIEW: PENILAIAN DIRI DAN PENGAPLIKASIAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE... journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/1542LITERATURE REVIEW PENILAIAN DIRI DAN PENGAPLIKASIAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE journal stkipsubang ac index php didaktik article view 1542
  2. Systematic Literature Review: Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Skill yang dikembangkan... j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/2463Systematic Literature Review Model Pembelajaran Project Based Learning PjBL terhadap Skill yang dikembangkan j cup index php cendekia article view 2463
  3. PENERAPAN PENDEKATAN TPACK YANG DIINTEGRASIKAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN... doi.org/10.30598/biopendixvol10issue1page141-147PENERAPAN PENDEKATAN TPACK YANG DIINTEGRASIKAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PjBL UNTUK MENINGKATKAN doi 10 30598 biopendixvol10issue1page141 147
Read online
File size501.9 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Media Youtube Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 7 Serbalawan 2026More at 2026

USIUSI Berdasarkan uji t berpasangan sederhana dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel independen (pengaruh model pembelajaran projectBerdasarkan uji t berpasangan sederhana dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel independen (pengaruh model pembelajaran project

JURIS Efektivitas Model PjBL Terintegrasi STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD 2026More at 2026

EDUPEDEDUPED Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi-experimental tipe Non-Equivalent Control Group Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwaPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi-experimental tipe Non-Equivalent Control Group Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa

JURIS Rancang Bangun Jismart Berbasis Website Dengan Model PjBL Untuk Meningkatkan Kompetensi Dasar Pemrograman dan Algoritma 2026More at 2026

UNESAUNESA Sedangkan hasil Uji-T menunjukkan nilai t-hitung sebesar 26,234 (uji kognitif) dan 28,274 (uji psikomotorik), karena kedua nilai t-hitung lebih besar dariSedangkan hasil Uji-T menunjukkan nilai t-hitung sebesar 26,234 (uji kognitif) dan 28,274 (uji psikomotorik), karena kedua nilai t-hitung lebih besar dari

JURIS Pengembangan LMS Moodle Dengan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kompetensi Administrator Jaringan Pada Materi Pemasangan Dan Konfigurasi Perangkat Jaringan Studi Kasus S 2026More at 2026

UNESAUNESA Pengembangan LMS dilatarbelakangi oleh seiring dengan perkembangan teknologi informasi yang memengaruhi secara signifikan pada kenyataan di lapangan, menggunakanPengembangan LMS dilatarbelakangi oleh seiring dengan perkembangan teknologi informasi yang memengaruhi secara signifikan pada kenyataan di lapangan, menggunakan

JURIS Pengaruh Model Project Based Learning PJBL Terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Silimakuta Saribudolok 2025More at 2025

USIUSI Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif antara penggunaan model PJBL dengan peningkatan keterampilan menulis siswa. Oleh karena itu, disarankanHasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif antara penggunaan model PJBL dengan peningkatan keterampilan menulis siswa. Oleh karena itu, disarankan

JURIS Analisis Krisis Moral Dalam Novel Tanah Para Bandit Karya Tere Liye 2025More at 2025

USIUSI Berdasarkan hasil penelitian, ditemukannya krisis moral dalam novel Tanah Para Bandit, berupa tindakan membunuh, mencuri, merampok, korupsi, kolusi, nepotisme,Berdasarkan hasil penelitian, ditemukannya krisis moral dalam novel Tanah Para Bandit, berupa tindakan membunuh, mencuri, merampok, korupsi, kolusi, nepotisme,

JURIS Development Of Self Regulated Learning In The Project Based Hybrid Learning Model To Improve Self Regulated Learning 2025More at 2025

UNISMUHUNISMUH Metode penelitian menggunakan pendekatan eksperiman dengan pretest dan postest. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa modelMetode penelitian menggunakan pendekatan eksperiman dengan pretest dan postest. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa model

JURIS The Project Based Learning Model on Students Critical Thinking Skills 2024More at 2024

AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model Project Based Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV di SD Negeri 173642Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model Project Based Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV di SD Negeri 173642

Useful /

JURIS Development Of Melayu Cultural Mathematics Comic Media Komadayu In Mathematics Subject For Third Grade Students At Sdn Batang Kuis 2026More at 2026

UINSUNAUINSUNA Additionally, based on teachers and students responses, this media was proven to be practical and effective, as it enhanced students enthusiasm and motivationAdditionally, based on teachers and students responses, this media was proven to be practical and effective, as it enhanced students enthusiasm and motivation

JURIS Kearifan Lokal Dalam Film Ngeri Ngeri Sedap Karya Bene Dion Rajagukguk 2025More at 2025

USIUSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kearifan lokal yang terdapat pada film Ngeri-Ngeri Sedap Karya Bene Rajagukguk. Metode yang digunakan adalahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kearifan lokal yang terdapat pada film Ngeri-Ngeri Sedap Karya Bene Rajagukguk. Metode yang digunakan adalah

JURIS Electronic Development Of Problem Based Learning Learner Worksheet Based On Liveworksheet SDIT Al Muthmainnah Jambi City 2024More at 2024

UINSUNAUINSUNA Produk E-LKPD berbasis problem based learning menggunakan platform liveworksheet dinyatakan valid berdasarkan penilaian ahli materi (96%), ahli media (98%),Produk E-LKPD berbasis problem based learning menggunakan platform liveworksheet dinyatakan valid berdasarkan penilaian ahli materi (96%), ahli media (98%),

JURIS Gasing Mathematics Instruction For Enhancing Problem Solving Skills In Elementary School Students 2024More at 2024

UINSUNAUINSUNA Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah adanya peningkatan nilai rata-rata dari 8,17 pada pretest menjadi 10,93 pada posttest. Perbedaan ini diperkuatHasil yang didapat dari penelitian ini adalah adanya peningkatan nilai rata-rata dari 8,17 pada pretest menjadi 10,93 pada posttest. Perbedaan ini diperkuat

ads-block-test