AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL
Aksaqila International Humanities and Social Sciences [AIHSS] JournalAksaqila International Humanities and Social Sciences [AIHSS] JournalPenelitian ini didorong oleh kurangnya keterampilan berpikir kritis siswa, kecenderungan siswa untuk pasif dalam proses pembelajaran, dan kurang tepatnya guru dalam menerapkan model pembelajaran yang dapat melatih keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan keterampilan berpikir kritis siswa. Metode penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. Populasi adalah siswa kelas IV di SD Negeri 173642 Hasahatan yang terdiri dari satu kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan sampel jenuh. Variabel independen adalah model pembelajaran Project Based Learning, variabel dependen adalah keterampilan berpikir kritis siswa. Pengujian hipotesis menggunakan Paired sample T-Test yang diawali dengan uji validitas dan uji reliabilitas. Hasil penelitian ini menggunakan pengujian hipotesis diperoleh nilai signifikansi sebesar .000. Artinya 0.000 < 0.05, maka Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model Project Based Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV di SD Negeri 173642 Hasahatan.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti, dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV di SD Negeri 173642 Hasahatan sebelum penerapan model pembelajaran Project Based Learning masih relatif rendah.Hal ini terbukti dari hasil nilai pre-test siswa kelas IV yang rata-rata adalah 48.8 atau jika dibulatkan rata-rata nilai siswa adalah 49.Kemudian, setelah penerapan model pembelajaran Project Based Learning, kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV di SD Negeri 173642 Hasahatan mengalami peningkatan.Hal ini terlihat dari hasil post-test yang dilakukan peneliti terhadap siswa kelas IV di SD Negeri 173642 Hasahatan setelah penerapan model pembelajaran Project Based Learning dan rata-rata nilai post-test siswa kelas IV adalah 73.8 atau jika dibulatkan rata-rata nilai siswa adalah 74 sehingga mengalami peningkatan.Oleh karena itu, dapat dilihat dari hasil uji hipotesis dalam penelitian ini bahwa nilai signifikansi adalah 0.Sehingga hasil uji hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh penerapan model Project Based Learning terhadap keterampilan berpikir kritis siswa kelas IV di SD Negeri 173642 Hasahatan.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperdalam pemahaman tentang efektivitas model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh PjBL terhadap keterampilan berpikir kritis siswa di berbagai jenjang pendidikan, mulai dari tingkat sekolah dasar hingga menengah, untuk mengidentifikasi apakah efektivitas model ini konsisten di seluruh tingkatan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian keterampilan berpikir kritis yang lebih komprehensif dan valid, yang mampu mengukur berbagai aspek keterampilan tersebut secara akurat. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi peran faktor-faktor kontekstual, seperti karakteristik siswa, lingkungan belajar, dan dukungan guru, dalam memoderasi hubungan antara PjBL dan keterampilan berpikir kritis. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan abad ke-21.
| File size | 827.21 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIVEDUNIVED Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja pegawai pada Kantor Sekretariat DPRD Provinsi Sumatera Utara. MetodePenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja pegawai pada Kantor Sekretariat DPRD Provinsi Sumatera Utara. Metode
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa layanan Mandiri Agen sangat membantu masyarakat di Desa Nanga Dedai dalam memenuhi kebutuhan perbankanBerdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa layanan Mandiri Agen sangat membantu masyarakat di Desa Nanga Dedai dalam memenuhi kebutuhan perbankan
UMSUUMSU Temuan penelitian mengungkapkan bahwa strategi pembelajaran aktif berpotensi meningkatkan partisipasi siswa, meskipun terdapat beberapa tantangan sepertiTemuan penelitian mengungkapkan bahwa strategi pembelajaran aktif berpotensi meningkatkan partisipasi siswa, meskipun terdapat beberapa tantangan seperti
UMSUUMSU Penelitian ini bertujuan untuk menggali potensi pemanfaatan teknologi Augmented Reality dalam pembelajaran Agama Islam, khususnya Pendidikan Agama IslamPenelitian ini bertujuan untuk menggali potensi pemanfaatan teknologi Augmented Reality dalam pembelajaran Agama Islam, khususnya Pendidikan Agama Islam
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Data hasil validasi ahli media memperoleh sebesar 96% dengan kriteria sangat baik, ahli materi sebesar 82% dengan kriteria baik, sedangkan data hasil analisisData hasil validasi ahli media memperoleh sebesar 96% dengan kriteria sangat baik, ahli materi sebesar 82% dengan kriteria baik, sedangkan data hasil analisis
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Sehingga dengan penelitian ini data yang diperoleh tidak berupa angka-angka, tetapi lebih banyak deskripsi, ungkapan, atau makna- makna tertentu yang inginSehingga dengan penelitian ini data yang diperoleh tidak berupa angka-angka, tetapi lebih banyak deskripsi, ungkapan, atau makna- makna tertentu yang ingin
UPSUPS Sampel yang digunakan adalah mahasiswa semester empat program studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Pancasakti Tegal. Instrumen penelitian yaituSampel yang digunakan adalah mahasiswa semester empat program studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Pancasakti Tegal. Instrumen penelitian yaitu
UPSUPS Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan model bimbingan kelompok dengan teknik outbound yang efektif untuk meningkatkan komunikasi antar pribadi mahasiswa.Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan model bimbingan kelompok dengan teknik outbound yang efektif untuk meningkatkan komunikasi antar pribadi mahasiswa.
Useful /
FMIPAUKITFMIPAUKIT Isolasi dan identifikasi senyawa aktif spesifik dalam ekstrak diperlukan untuk memahami kontribusi masing-masing komponen terhadap aktivitas antibakteriIsolasi dan identifikasi senyawa aktif spesifik dalam ekstrak diperlukan untuk memahami kontribusi masing-masing komponen terhadap aktivitas antibakteri
FMIPAUKITFMIPAUKIT Temuan ini menunjukkan potensi daun kemangi sebagai sumber antibakteri alami yang dapat digunakan dalam pengembangan terapi alternatif untuk infeksi S.Temuan ini menunjukkan potensi daun kemangi sebagai sumber antibakteri alami yang dapat digunakan dalam pengembangan terapi alternatif untuk infeksi S.
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Desain pembelajaran jarak jauh interaktif berbasis web menggunakan Moodle dapat meningkatkan proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran. MoodleDesain pembelajaran jarak jauh interaktif berbasis web menggunakan Moodle dapat meningkatkan proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran. Moodle
STPSAHIDSURAKARTASTPSAHIDSURAKARTA Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan sari buah stroberi sebagai pengganti air mineral dalam pembuatan churros memberikan pengaruh signifikan terhadapPenelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan sari buah stroberi sebagai pengganti air mineral dalam pembuatan churros memberikan pengaruh signifikan terhadap