UNIPMAUNIPMA

EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan PembelajarannyaEQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya

Model Project Based Learning (PjBL) dipandang relevan untuk mengembangkan keterampilan wirausaha sekaligus menumbuhkan kesadaran ekologis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan wirausaha dan kesadaran ekologis siswa melalui penerapan PjBL berbasis ekonomi sirkular dalam proyek pembuatan minyak aromaterapi dari minyak jelantah. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis dan McTaggart, dilaksanakan dalam dua siklus pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Sukomoro. Data dikumpulkan melalui tes kognitif, observasi unjuk kerja, penilaian produk, dan angket refleksi siswa, kemudian dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada aspek kognitif, kualitas produk minyak aromaterapi, dan keterampilan proses siswa dari Siklus I ke Siklus II. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan kreativitas, kemampuan kolaborasi, serta sikap peduli lingkungan yang ditunjukkan melalui refleksi dan perubahan perilaku dalam mengelola limbah. Kesimpulannya, penerapan PjBL berbasis ekonomi sirkular efektif meningkatkan keterampilan wirausaha dan kesadaran ekologis siswa.

Penerapan model Project Based Learning (PJBL) berbasis ekonomi sirkular efektif meningkatkan keterampilan wirausaha dan kesadaran ekologis siswa.Proses pembelajaran melalui proyek pengolahan minyak jelantah menjadi minyak aromaterapi mampu mengoptimalkan keterlibatan aktif siswa, meningkatkan kualitas produk, dan memperkuat kesadaran lingkungan.Penelitian ini membuktikan bahwa pendekatan berbasis proyek yang terintegrasi dengan konsep ekonomi sirkular dapat menjadi solusi efektif dalam menciptakan pembelajaran yang bermakna dan kontekstual.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang penerapan PJBL berbasis ekonomi sirkular terhadap keterampilan wirausaha siswa. Selain itu, penelitian bisa mengembangkan integrasi prinsip ekonomi sirkular dalam mata pelajaran lain untuk memperluas dampak pembelajaran. Terakhir, studi lebih lanjut diperlukan untuk menganalisis peran kolaborasi siswa dalam meningkatkan kreativitas dan efisiensi proses produksi dalam proyek berbasis lingkungan.

  1. Studi Literatur Penerapan Project-Based Learning (PjBL) pada Pembelajaran Kimia | Ideguru: Jurnal Karya... doi.org/10.51169/ideguru.v10i1.1251Studi Literatur Penerapan Project Based Learning PjBL pada Pembelajaran Kimia Ideguru Jurnal Karya doi 10 51169 ideguru v10i1 1251
  2. Penerapan model Project Based Learning (PJBL) berbasis ekonomi sirkular untuk meningkatkan keterampilan... e-journal.unipma.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/23950Penerapan model Project Based Learning PJBL berbasis ekonomi sirkular untuk meningkatkan keterampilan e journal unipma ac index php equilibrium article view 23950
  3. Project-Based Learning (PjBL) Learning Model in Improving Critical Thinking Abilities in Elementary Schools... jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/4776Project Based Learning PjBL Learning Model in Improving Critical Thinking Abilities in Elementary Schools jppipa unram ac index php jppipa article view 4776
Read online
File size489.44 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test