UNKRISWINAUNKRISWINA
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP UNKRISWINAProsiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP UNKRISWINAPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbantuan media Video Animasi. Jenis penelitian adalah PTK, model Kemmis dan Mc Tangert dengan pendekatan deksriptif kuantitatif. Penelitian terdiri dari kegiatan pra siklus, siklus I dan siklus II. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas IX SMP Negeri 1 Waingapu TA 2024/2025, berjumlah 34 orang. Teknik dan instrumen pengambilan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tes, dokumentasi, dan rubrik penilaian psikomotorik. Pengukuran hasil belajar difokuskan pada ranah kognitif dan psikomotorik. Hasil penelitian menunjukan penerapan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan media Video Animasi dapat meningkatkan keterampilan peserta didik melakukan praktikum dan membuat poster. Pra siklus, peserta didik yang tuntas 5 orang dengan persentase 15%, yang tidak tuntas 29 orang dengan persentase 85%. Siklus I peserta didik yang tuntas 18 orang dengan persentase 53%, peserta didik yang tidak tuntas 16 orang dengan persentase 47%. Siklus II peserta didik yang tuntas 28 orang dengan persentase 82%, peserta didik yang tidak tuntas 6 orang dengan persentase 18%. Hasil penelitian ranah psikomotorik pada siklus I, peserta didik yang tuntas 12 orang peserta didik dengan persetase 35%, yang tidak tuntas 22 orang peserta didik dengan persentase 65%. Siklus II peserta didik yang tuntas 30 orang peserta didik dengan persentase 88% sedangkan yang tidak tuntas 4 orang peserta didik dengan persentase 12%. Penerapan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan media Video Animasi dapat meningkatkan keterampilan peserta didik melakukan praktikum dan membuat poster pada materi sistem perkembangbiakan tumbuhan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan media Video Animasi efektif meningkatkan keterampilan peserta didik dalam melakukan praktikum dan membuat poster pada materi sistem perkembangbiakan tumbuhan di kelas IX SMP Negeri 1 Waingapu.Sebelum penerapan model pembelajaran, persentase ketuntasan peserta didik hanya 15%, meningkat menjadi 53% pada siklus I, dan mencapai 82% pada siklus II.Peningkatan ini menunjukkan bahwa model pembelajaran ini berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik secara signifikan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model Project Based Learning berbantuan media Video Animasi dengan model pembelajaran lain yang inovatif, seperti blended learning atau flipped classroom, untuk mengidentifikasi pendekatan pembelajaran yang paling optimal dalam meningkatkan keterampilan praktikum dan kreativitas siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan dan pengujian media Video Animasi yang lebih interaktif dan personalisasi, dengan mempertimbangkan gaya belajar dan kebutuhan individual siswa, untuk memaksimalkan daya tarik dan efektivitas media tersebut. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh penerapan model Project Based Learning berbantuan media Video Animasi terhadap pengembangan keterampilan abad ke-21 lainnya, seperti berpikir kritis, kolaborasi, dan komunikasi, serta dampaknya terhadap motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model pembelajaran yang inovatif dan efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
| File size | 395.43 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNKRISWINAUNKRISWINA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar ilmu pengetahuan alam (IPA) pada siswa kelas IV Sekolah Dasar melalui metode permainan baca-lakukan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar ilmu pengetahuan alam (IPA) pada siswa kelas IV Sekolah Dasar melalui metode permainan baca-lakukan.
UNKRISWINAUNKRISWINA Seluruh siswa IPA kelas XII SMA Negeri 3 Waingapu pada semester ganjil tahun ajaran 2023/2024 mengikuti penelitian ini. Sampel penelitian ini adalah 36Seluruh siswa IPA kelas XII SMA Negeri 3 Waingapu pada semester ganjil tahun ajaran 2023/2024 mengikuti penelitian ini. Sampel penelitian ini adalah 36
UNIMEDUNIMED Hasil analisis deskriptif menunjukkan rata-rata skor KE sebesar 72,43 dan KPMM sebesar 40,19. Uji Spearman Rank menghasilkan koefisien korelasi ρ = -0,199Hasil analisis deskriptif menunjukkan rata-rata skor KE sebesar 72,43 dan KPMM sebesar 40,19. Uji Spearman Rank menghasilkan koefisien korelasi ρ = -0,199
UNIMEDUNIMED Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Think Talk Write (TTW) berbantuan mind mapping efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep matematis siswaPenelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Think Talk Write (TTW) berbantuan mind mapping efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa
UNESAUNESA Dayung merupakan olahraga yang jarang diminati di Indonesia. Hal ini disebabkan karena tidak banyak fasilitas sarana dan prasarana yang cukup untuk menunjangDayung merupakan olahraga yang jarang diminati di Indonesia. Hal ini disebabkan karena tidak banyak fasilitas sarana dan prasarana yang cukup untuk menunjang
UNKRISWINAUNKRISWINA Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan duaJenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan dua
UNKRISWINAUNKRISWINA Sulbyelk dari pelnellitian ini yaitul sellulrulh pelselrta didik kellas IX SMP Nelgelri 2 Pabelriwai yang belrjulmlah 24 orang, telrdiri dari 15 pelselrtaSulbyelk dari pelnellitian ini yaitul sellulrulh pelselrta didik kellas IX SMP Nelgelri 2 Pabelriwai yang belrjulmlah 24 orang, telrdiri dari 15 pelselrta
UNKRISWINAUNKRISWINA Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan pada nilai rata-rata posttest (79.56) dibandingkan pretest (39.06). Pengujian hipotesis dengan uji ZHasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan pada nilai rata-rata posttest (79.56) dibandingkan pretest (39.06). Pengujian hipotesis dengan uji Z
Useful /
UNESAUNESA Hasil wawancara menunjukkan bahwa SMPN 1 Maduran telah melaksanakan Kurikulum Merdeka melalui skema Mandiri Belajar, Mandiri Berbagi, dan Mandiri Berubah.Hasil wawancara menunjukkan bahwa SMPN 1 Maduran telah melaksanakan Kurikulum Merdeka melalui skema Mandiri Belajar, Mandiri Berbagi, dan Mandiri Berubah.
Tel-UTel-U Kota Bandung merupakan kota dengan beragam komunitas seni dan seniman yang sedang berkembang. Kota Bandung memiliki lebih dari 887 jenis kesenian yangKota Bandung merupakan kota dengan beragam komunitas seni dan seniman yang sedang berkembang. Kota Bandung memiliki lebih dari 887 jenis kesenian yang
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Semakin tinggi permintaan, maka perusahaan dituntut untuk dapat menerapkan sistem lean dalam memproduksi permintaan tersebut. Dengan pendekatan digitalSemakin tinggi permintaan, maka perusahaan dituntut untuk dapat menerapkan sistem lean dalam memproduksi permintaan tersebut. Dengan pendekatan digital
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Dengan masalah yang disebutkan sebelumnya, menggunakan energi fosil tidak dapat dimanfaatkan untuk waktu yang lama. Oleh karena itu, dengan menganalisisDengan masalah yang disebutkan sebelumnya, menggunakan energi fosil tidak dapat dimanfaatkan untuk waktu yang lama. Oleh karena itu, dengan menganalisis