UNDIKSHAUNDIKSHA
Ganesha Civic Education JournalGanesha Civic Education JournalIndonesia merupakan negara yang sangat menghargai tentang adab publik sesama manusia, namun dalam pengimplementasiannya sering berbanding terbalik dengan apa yang diharapkan. Kewarganegaraan memiliki peran strategis dalam penguatan kecerdasan kewarganegaraan di Indonesia dimana didalam pembelejarannya terkandung bahasan tentang adab publik di masyarakat, kecerdasan kewarganegaraan yaitu kemampuan individu untuk berperan aktif menjadi warga negara atau masyarakat dalam suatu sistem kehidupan yang kompleks berdasarkan identitas normatif masing-masing individu. Kecerdasan kewarganegaraan harus diimbangi dengan adab public yang baik agar menjadi tonggak keberlanjutan nasional. Tujuannya yaitu untuk menjadikan para warga negara Indonesia lebih cerdas dalam berfikir maupun berperilaku bagi diri sendiri, orang lain, maupun untuk negara. Dalam mencapai target keberhasilan kecerdasan kewarganegaraan, perlu adanya langkah-langkah pembelajaran untuk mewujudkannya, controversial issues, metode pembelajaran project citizen, dan membangun budaya literasi. Dari pengimplementasian metode tersebut dapat dilakukan melalui pembelajaran kewarganegaraan berdasarkan Pancasila, karena Pancasila sendiri menjadi landasan atau pedoman dalam menjalankan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Dengan demikian, dapat ditarik kesimpulan bahwa Pendidikan kewarganegaraan sangat memiliki kontribusi bagi kecerdasan kewarganegaan khususnya implementasi adab publik di masyarakat. Jurnal ini mengangkat tentang kecerdasan kewarganegaraan khususnya adab publik pada bidang Pendidikan kewarganegaraan. Dalam penelitian ini digunakan metode eksploratif kualitatif. Didapatkan hasil bahwa adab publik di Indonesia mengalami dekadensi seiring menerjangnya globalisasi ke berbagai aspek kehidupan. Hal ini membuat terjadinya krisis kedirian publik, yang berhubungan dengan jati diri bangsa Indonesia dan identitas nasional.
Adab publik di Indonesia mengalami dekadensi seiring dengan pengaruh globalisasi terhadap berbagai aspek kehidupan, yang menyebabkan krisis kedirian publik terkait jati diri bangsa dan identitas nasional.Pendidikan kewarganegaraan memiliki kontribusi signifikan dalam meningkatkan kecerdasan kewarganegaraan dan implementasi adab publik di masyarakat.Penelitian ini menggunakan metode eksploratif kualitatif untuk menganalisis permasalahan tersebut.
Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian mendalam mengenai efektivitas berbagai metode pembelajaran kewarganegaraan, seperti controversial issues dan project citizen, dalam meningkatkan adab publik di kalangan generasi muda. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada identifikasi faktor-faktor yang berkontribusi terhadap dekadensi adab publik di Indonesia, termasuk pengaruh media sosial dan budaya populer. Ketiga, penting untuk mengkaji peran keluarga dan masyarakat dalam menanamkan nilai-nilai adab publik kepada generasi penerus, serta mengembangkan model kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam upaya peningkatan kecerdasan kewarganegaraan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya memperkuat jati diri bangsa dan mengatasi krisis kedirian publik di Indonesia, serta menghasilkan rekomendasi kebijakan yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan kewarganegaraan dan adab publik di masyarakat.
- Vol. 7 No. 1 (2025): April, Ganesha Civic Education Journal | Ganesha Civic Education Journal. vol ganesha... ejournal2.undiksha.ac.id/index.php/GANCEJ/issue/view/183Vol 7 No 1 2025 April Ganesha Civic Education Journal Ganesha Civic Education Journal vol ganesha ejournal2 undiksha ac index php GANCEJ issue view 183
- Kecerdasan Emosional dan Perilaku Kewarganegaraan Organisasi pada Pegawai Badan Kepegawaian Daerah |... doi.org/10.35899/biej.v1i1.3Kecerdasan Emosional dan Perilaku Kewarganegaraan Organisasi pada Pegawai Badan Kepegawaian Daerah doi 10 35899 biej v1i1 3
- Fenomena Prostitusi Online di Kota Yogyakarta dalam Perspektif Nilai Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab... doi.org/10.24114/jk.v17i1.14208Fenomena Prostitusi Online di Kota Yogyakarta dalam Perspektif Nilai Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab doi 10 24114 jk v17i1 14208
| File size | 266.82 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMAUNIMA Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat 4 tahapan dalam mantra upacara melasti yang pertama yaitu tahap persiapan, kedua tahap nuur ida betara, ketigaHasil penelitian menunjukan bahwa terdapat 4 tahapan dalam mantra upacara melasti yang pertama yaitu tahap persiapan, kedua tahap nuur ida betara, ketiga
UNIMAUNIMA Selain itu, keluarga memiliki peran yang sangat penting dalam mempertahankan bahasa Tontemboan di kalangan generasi muda. Minimnya penggunaan bahasa TontemboanSelain itu, keluarga memiliki peran yang sangat penting dalam mempertahankan bahasa Tontemboan di kalangan generasi muda. Minimnya penggunaan bahasa Tontemboan
UNIMAUNIMA Sumber data penelitian ini diperoleh melalui wawancara dengan Bapak Senang Joyodimejo, seorang pengrajin kayu hitam/eboni; Bapak Trivon Glorya Sonora,Sumber data penelitian ini diperoleh melalui wawancara dengan Bapak Senang Joyodimejo, seorang pengrajin kayu hitam/eboni; Bapak Trivon Glorya Sonora,
UNIMAUNIMA Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui beberapa cara, yaitu tes dan observasi. Teknik analisis menggunakan teknik persentase. Hasil observasiPengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui beberapa cara, yaitu tes dan observasi. Teknik analisis menggunakan teknik persentase. Hasil observasi
UNIMAUNIMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Canva efektif dalam menunjang pembelajaran menulis, di mana 7 siswa (90%–100%) tergolong sangat mampu dan 8Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Canva efektif dalam menunjang pembelajaran menulis, di mana 7 siswa (90%–100%) tergolong sangat mampu dan 8
YANAYANA Oleh karena itu, disarankan agar guru mengadopsi dan terus mengembangkan model ini sebagai variasi strategis dalam mengajar Studi Sosial Terpadu, terusOleh karena itu, disarankan agar guru mengadopsi dan terus mengembangkan model ini sebagai variasi strategis dalam mengajar Studi Sosial Terpadu, terus
WIRARAJAWIRARAJA Pelatihan pembuatan alat filtrasi sederhana dari bahan bekas di SMP Integral Luqman Al-Hakim berhasil memberikan dampak positif dalam pembelajaran IPA,Pelatihan pembuatan alat filtrasi sederhana dari bahan bekas di SMP Integral Luqman Al-Hakim berhasil memberikan dampak positif dalam pembelajaran IPA,
UMPOUMPO Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan berbasis Project Citizen mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritisBerdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan berbasis Project Citizen mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis
Useful /
WIRARAJAWIRARAJA Kegiatan ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan keterampilan dan kemampuan psikomotorik siswa melalui praktik membatik, (2) memberikan pemahaman teoritisKegiatan ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan keterampilan dan kemampuan psikomotorik siswa melalui praktik membatik, (2) memberikan pemahaman teoritis
WIRARAJAWIRARAJA Hal ini dapat terjadi karena proses pembelajaran juga dilakukan secara interaktif dengan langsung mengimplementasikan berbagai alat bantu TIK, sehinggaHal ini dapat terjadi karena proses pembelajaran juga dilakukan secara interaktif dengan langsung mengimplementasikan berbagai alat bantu TIK, sehingga
UNDIKSHAUNDIKSHA Salah satu kuncinya adalah dengan menyelenggarakan penegakan hukum terhadap aparat pajak secara konsisten. Suatu peraturan dapat dikatakan ideal dalamSalah satu kuncinya adalah dengan menyelenggarakan penegakan hukum terhadap aparat pajak secara konsisten. Suatu peraturan dapat dikatakan ideal dalam
UNDIKSHAUNDIKSHA Pembelajaran Pancasila dan kewarganegaraan di MI bertujuan untuk mempersiapkan para peserta didik sebagai warga negara yang cerdas dan baik (to be smartPembelajaran Pancasila dan kewarganegaraan di MI bertujuan untuk mempersiapkan para peserta didik sebagai warga negara yang cerdas dan baik (to be smart