ABULYATAMAABULYATAMA
Jurnal Dedikasi PendidikanJurnal Dedikasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan lingkungan belajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui penerapan budaya positif berupa “Kesepakatan Kelas. Masalah yang dihadapi sebelumnya meliputi rendahnya partisipasi siswa, kurangnya interaksi positif antar siswa, dan ketidaktertiban kelas yang menghambat efektivitas pembelajaran. Untuk mengatasi ini, guru menerapkan pendekatan kesepakatan kelas dengan melibatkan siswa dalam merumuskan aturan kelas yang disepakati bersama guna menciptakan suasana belajar yang lebih kondusif dan mendukung. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif, melibatkan observasi partisipatif, wawancara, dan analisis dokumen. Metode yang digunakan dalam penerapan kesepakatan kelas mencakup diskusi kelompok, penyusunan aturan bersama, dan evaluasi berkala terhadap pelaksanaan kesepakatan. Hasil penerapan budaya positif ini menunjukkan peningkatan partisipasi aktif siswa, terciptanya hubungan yang lebih harmonis di antara siswa, serta lingkungan kelas yang lebih disiplin dan kondusif untuk belajar. Selain itu, pembelajaran Bahasa Indonesia menjadi lebih efektif dengan meningkatnya keterlibatan siswa dalam diskusi, tugas kelompok, dan aktivitas pembelajaran lainnya. Penerapan kesepakatan kelas terbukti berhasil meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih positif.
Penerapan budaya positif melalui “Kesepakatan Kelas berhasil menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif, aktif, dan harmonis.Dengan melibatkan siswa dalam penyusunan aturan kelas, mereka merasa lebih bertanggung jawab terhadap pembelajaran dan saling menghargai satu sama lain.Hal ini berkontribusi positif terhadap peningkatan partisipasi, disiplin, dan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia.Penerapan budaya positif telah menunjukkan hasil yang signifikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.Meski tantangan masih ada, dengan komitmen yang kuat dari semua pihak, budaya positif dapat terus berkembang dan memberikan manfaat besar bagi proses pendidikan di sekolah ini.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas penerapan kesepakatan kelas pada mata pelajaran lain selain Bahasa Indonesia, untuk mengetahui apakah pendekatan ini dapat memberikan dampak positif yang serupa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model kesepakatan kelas yang lebih komprehensif, yang tidak hanya mencakup aspek disiplin dan partisipasi, tetapi juga aspek pengembangan karakter dan keterampilan sosial siswa. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan kesepakatan kelas, seperti peran guru, dukungan orang tua, dan karakteristik siswa, sehingga dapat dirumuskan strategi yang lebih efektif untuk mengimplementasikan pendekatan ini di berbagai konteks pendidikan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih positif dan produktif bagi siswa.
- ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS X, XI, DAN XII DI SMA BHAKTI YASA... ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPE/article/view/19987ANALISIS FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS X XI DAN XII DI SMA BHAKTI YASA ejournal undiksha ac index php JJPE article view 19987
- Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Budaya Sekolah | TADBIR MUWAHHID. penguatan pendidikan karakter... ojs.unida.info/JTM/article/view/3512Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Budaya Sekolah TADBIR MUWAHHID penguatan pendidikan karakter ojs unida JTM article view 3512
| File size | 402.98 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISLAUNISLA Kebijakan Kebebasan Belajar yang diluncurkan pada akhir 2019 memberikan ruang kebebasan bagi guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Kurikulum ini selarasKebijakan Kebebasan Belajar yang diluncurkan pada akhir 2019 memberikan ruang kebebasan bagi guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Kurikulum ini selaras
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Pendekatan ini dapat diwujudkan melalui kurikulum etika digital Islami, pelatihan guru yang literat secara spiritual dan teknologi, serta kolaborasi lintasPendekatan ini dapat diwujudkan melalui kurikulum etika digital Islami, pelatihan guru yang literat secara spiritual dan teknologi, serta kolaborasi lintas
ABULYATAMAABULYATAMA Insiden kekerasan yang dilakukan oleh tenaga pendidik di lingkungan sekolah menunjukkan abrasi serius terhadap landasan profesionalisme dan imperatif etisInsiden kekerasan yang dilakukan oleh tenaga pendidik di lingkungan sekolah menunjukkan abrasi serius terhadap landasan profesionalisme dan imperatif etis
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil perhitungan koefisien korelasi product moment menghasilkan nilai r-hitung 0,985 dan sigifikansi 0,000 < 0,05. Berdasarkan pedoman interpretasi koefisienHasil perhitungan koefisien korelasi product moment menghasilkan nilai r-hitung 0,985 dan sigifikansi 0,000 < 0,05. Berdasarkan pedoman interpretasi koefisien
ABULYATAMAABULYATAMA a) Penguasaan kosakata (mufradat) bahasa Arab yang minim, b) Sulit mengucapkan atau berbicara kalimat dalam bahasa Arab (Maharah Kalam), c) Kurangnya motivasia) Penguasaan kosakata (mufradat) bahasa Arab yang minim, b) Sulit mengucapkan atau berbicara kalimat dalam bahasa Arab (Maharah Kalam), c) Kurangnya motivasi
ABULYATAMAABULYATAMA Sekitar 70% SLB mengalami kesulitan dalam adaptasi kurikulum, sementara hanya 45% guru yang memiliki pemahaman komprehensif tentang proses adaptasi kurikulumSekitar 70% SLB mengalami kesulitan dalam adaptasi kurikulum, sementara hanya 45% guru yang memiliki pemahaman komprehensif tentang proses adaptasi kurikulum
ABULYATAMAABULYATAMA Indeks keanekaragaman (H) Molusca dan Arthropoda berkisar antara 2,55-2,61, indeks dominansi 0,072-0,451, indeks kemerataan 1,042-1,094. Tingkat keanekaragamanIndeks keanekaragaman (H) Molusca dan Arthropoda berkisar antara 2,55-2,61, indeks dominansi 0,072-0,451, indeks kemerataan 1,042-1,094. Tingkat keanekaragaman
UNANDUNAND Selanjutnya, hasil penelitian ini dapat diterapkan dalam pembelajaran di sekolah, terutama untuk pembelajaran konten lokal di lokasi bahasa Kakenauwe.Selanjutnya, hasil penelitian ini dapat diterapkan dalam pembelajaran di sekolah, terutama untuk pembelajaran konten lokal di lokasi bahasa Kakenauwe.
Useful /
ADVANCESINRESEARCHADVANCESINRESEARCH Studi ini juga mengkaji peran ketidakstabilan ekonomi dan celah regulasi dalam membentuk praktik SEA. Temuan dan Diskusi: Temuan menunjukkan bahwa UKMStudi ini juga mengkaji peran ketidakstabilan ekonomi dan celah regulasi dalam membentuk praktik SEA. Temuan dan Diskusi: Temuan menunjukkan bahwa UKM
ASASIJOURNALASASIJOURNAL Model YOLOv7 Tiny yang dimodifikasi dievaluasi dibandingkan dengan YOLOv7 Tiny asli. Pada percobaan, kami memperoleh mAP 65,8 dengan waktu inferensi 14,4 msModel YOLOv7 Tiny yang dimodifikasi dievaluasi dibandingkan dengan YOLOv7 Tiny asli. Pada percobaan, kami memperoleh mAP 65,8 dengan waktu inferensi 14,4 ms
ASASIJOURNALASASIJOURNAL Dengan MRT Senayan, kita dapat menerapkan TOD yang baik dengan pemilihan penggunaan lahan yang terstruktur. Senayan MRT memiliki potensi sedang sebagaiDengan MRT Senayan, kita dapat menerapkan TOD yang baik dengan pemilihan penggunaan lahan yang terstruktur. Senayan MRT memiliki potensi sedang sebagai
UNANDUNAND Data penelitian sebagian besar diperoleh dari teks yang berisi deskripsi nilai kebijaksanaan lokal yang terdapat dalam nama tanaman obat tradisional. DataData penelitian sebagian besar diperoleh dari teks yang berisi deskripsi nilai kebijaksanaan lokal yang terdapat dalam nama tanaman obat tradisional. Data