ABULYATAMAABULYATAMA
Jurnal Dedikasi PendidikanJurnal Dedikasi PendidikanPengucapan biasanya dianggap sebagai salah satu keterampilan paling sulit bagi mahasiswa yang mempelajari Bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL). Sebagai respons, pelajar EFL telah mengeksplorasi berbagai strategi untuk meningkatkan pengucapan, termasuk pemanfaatan platform media digital seperti Spotify. Melalui Spotify, pelajar EFL dapat mengakses bahasa Inggris otentik berupa musik, lirik, dan konten audio lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki persepsi mahasiswa universitas Indonesia, manfaat yang dirasakan, serta tantangan yang dihadapi terkait penggunaan Spotify dalam mendukung pengembangan pengucapan Bahasa Inggris mereka. Penelitian juga berupaya mengidentifikasi fitur-fitur spesifik Spotify yang berkontribusi pada proses belajar tersebut. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara terhadap delapan mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Bina Bangsa Getsempena (UBBG), Banda Aceh, Indonesia, yang dipilih dengan teknik snowball sampling. Temuan menunjukkan bahwa secara umum, mayoritas mahasiswa memiliki pandangan positif terhadap Spotify sebagai alat peningkatan pengucapan, mencatat manfaat lirik, mode karaoke, dan podcast dalam memperbaiki keterampilan mendengarkan serta memperkaya kosakata, sementara sebagian menemukan fitur podcast kurang efektif untuk meningkatkan kemampuan berbicara. Kesimpulannya, Spotify dapat menjadi sumber daya pendukung yang berharga dalam pembelajaran pengucapan Bahasa Inggris, karena menyediakan pengalaman belajar yang menarik dan fleksibel bagi mahasiswa EFL.
Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa Indonesia yang belajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing memiliki sikap positif terhadap penggunaan Spotify sebagai media pembelajaran pengucapan, yang berkontribusi pada peningkatan kemampuan pengucapan, penguasaan kosakata, dan keterampilan mendengarkan.Meskipun demikian, keterbatasan kemampuan mendengarkan peserta dan fitur podcast yang kurang efektif menjadi kendala dalam proses belajar.Karena sampel kecil dan penggunaan instrumen tunggal, temuan tidak dapat digeneralisasi, sehingga diperlukan penelitian lanjutan dengan desain campuran, instrumen yang lebih beragam, serta sampel yang lebih luas.
Penelitian selanjutnya dapat menguji apakah integrasi aktivitas karaoke berbasis Spotify dengan instruksi fonetik eksplisit meningkatkan akurasi pengucapan secara signifikan pada mahasiswa universitas dengan sampel yang lebih besar. Selanjutnya, studi komparatif dapat membandingkan efektivitas tiga fitur Spotify—lirik, karaoke, dan podcast—dalam memperbaiki aspek pengucapan spesifik seperti vokal versus konsonan menggunakan desain eksperimental. Akhirnya, penelitian campuran dapat menyelidiki peran kemampuan mendengarkan sebagai variabel moderator antara penggunaan Spotify dan peningkatan pengucapan, dengan melibatkan beberapa institusi pendidikan tinggi di berbagai wilayah Indonesia untuk memperoleh temuan yang lebih umum dan aplikatif.
| File size | 344.26 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
CITRABAKTICITRABAKTI Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji. Metode penelitian yakni mix method (campuran) dengan teknik pengumpulan data yaitu kuisioner, wawancara, observasi,Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji. Metode penelitian yakni mix method (campuran) dengan teknik pengumpulan data yaitu kuisioner, wawancara, observasi,
CITRABAKTICITRABAKTI Integrasi antara Google Classroom dan Google Formulir mampu menciptakan proses evaluasi yang lebih mudah diakses. Selain itu, dosen memperoleh kemudahanIntegrasi antara Google Classroom dan Google Formulir mampu menciptakan proses evaluasi yang lebih mudah diakses. Selain itu, dosen memperoleh kemudahan
GEUTHEEINSTITUTEGEUTHEEINSTITUTE Analisis diskriminan Fisher digunakan untuk mengklasifikasikan perilaku konsumsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa (35 dari 59 mahasiswa)Analisis diskriminan Fisher digunakan untuk mengklasifikasikan perilaku konsumsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa (35 dari 59 mahasiswa)
ABULYATAMAABULYATAMA Temuan dari penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dibuat masuk dalam kategori sangat valid, dengan nilai 91% dari pakar materi dan 92% dariTemuan dari penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dibuat masuk dalam kategori sangat valid, dengan nilai 91% dari pakar materi dan 92% dari
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini menyimpulkan bahwa Webtoon adalah media inovatif dan menarik untuk meningkatkan keterampilan membaca, dan penelitian masa depan harus mengeksplorasiPenelitian ini menyimpulkan bahwa Webtoon adalah media inovatif dan menarik untuk meningkatkan keterampilan membaca, dan penelitian masa depan harus mengeksplorasi
ABULYATAMAABULYATAMA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor apa saja yang membuat santri Madrasah Aliyah (MA) PERSIS Bangil mengalami kesulitan mempelajari ilmuTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor apa saja yang membuat santri Madrasah Aliyah (MA) PERSIS Bangil mengalami kesulitan mempelajari ilmu
ABULYATAMAABULYATAMA Anak-anak dan remaja menunjukkan gejala disorientasi nilai seperti menurunnya sopan santun, dominasi penggunaan gawai, serta rendahnya keterlibatan dalamAnak-anak dan remaja menunjukkan gejala disorientasi nilai seperti menurunnya sopan santun, dominasi penggunaan gawai, serta rendahnya keterlibatan dalam
ABULYATAMAABULYATAMA Model pembelajaran ini terbukti mampu meningkatkan kemampuan menulis bahasa Arab siswa, terutama dalam struktur kalimat, kosa kata, dan kelancaran penyampaianModel pembelajaran ini terbukti mampu meningkatkan kemampuan menulis bahasa Arab siswa, terutama dalam struktur kalimat, kosa kata, dan kelancaran penyampaian
Useful /
JOURNAL IMAJOURNAL IMA Analisis data dilakukan dengan structural equation model (SEM-PLS) pada data akhir yang terkumpul sebanyak 400 responden. Hasil yang diperoleh menunjukkanAnalisis data dilakukan dengan structural equation model (SEM-PLS) pada data akhir yang terkumpul sebanyak 400 responden. Hasil yang diperoleh menunjukkan
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran Learning Cycle 5E yang terintegrasi dengan konteks matematika guna meningkatkan pemahamanPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran Learning Cycle 5E yang terintegrasi dengan konteks matematika guna meningkatkan pemahaman
ABULYATAMAABULYATAMA Hasilnya mengindikasikan bahwa metode interaksi berpusat pada siswa, penggunaan contoh praktis, dan bantuan bilingual meningkatkan keterlibatan dan pemahamanHasilnya mengindikasikan bahwa metode interaksi berpusat pada siswa, penggunaan contoh praktis, dan bantuan bilingual meningkatkan keterlibatan dan pemahaman
JOURNAL IMAJOURNAL IMA Adanya pandemi Covid-19 yang menghantam industri pariwisata menyebabkan kota Malang mengalami penurunan wisatawan dan juga pendapatan yang sangat drastis.Adanya pandemi Covid-19 yang menghantam industri pariwisata menyebabkan kota Malang mengalami penurunan wisatawan dan juga pendapatan yang sangat drastis.