CAHAYA ICCAHAYA IC

Journal of Language, Literature, and Educational ResearchJournal of Language, Literature, and Educational Research

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui masalah berbicara yang dihadapi oleh peserta didik EFL dalam presentasi individu pada semester 4 mahasiswa jurusan Bahasa Inggris di UIN Walisongo Semarang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan dari seluruh anggota PBI-4C. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masalah yang dihadapi peserta didik EFL dalam presentasi individu meliputi tiga faktor, yaitu: pengetahuan linguistik (kosakata, pengucapan, dan tata bahasa), aspek psikologis (kurangnya kepercayaan diri, rasa malu, gugup, takut melakukan kesalahan, dan kebingungan), dan pengetahuan non-linguistik (kurangnya persiapan, kurangnya motivasi, dan pengajaran kosakata). Penelitian ini menawarkan perspektif baru dengan berfokus secara khusus pada masalah berbicara yang dihadapi peserta didik EFL selama presentasi individu. Tidak seperti penelitian berbicara umum, penelitian ini menyoroti kecemasan real-time, organisasi, dan masalah kefasihan, sehingga meningkatkan pengetahuan yang ada dengan menghubungkan kemampuan bahasa dengan tantangan khusus presentasi di lingkungan akademik.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa masalah berbicara yang dihadapi peserta didik EFL dalam presentasi individu disebabkan oleh tiga faktor utama.pengetahuan linguistik, aspek psikologis, dan pengetahuan non-linguistik.Faktor-faktor ini saling terkait dan berkontribusi pada kesulitan yang dihadapi peserta didik dalam menyampaikan ide dan berkomunikasi secara efektif.Oleh karena itu, guru perlu lebih memperhatikan kesadaran siswa terhadap kemampuan berbicara, khususnya dalam keterampilan presentasi agar jelas dan mudah dipahami.Dengan demikian, masalah berbicara di universitas ini akan berkurang dan siswa akan mampu berbicara di depan umum serta memiliki kinerja yang lebih baik dalam berbicara di masa depan.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas berbagai strategi intervensi dalam mengurangi kecemasan berbicara pada peserta didik EFL. Hal ini dapat dilakukan dengan menguji berbagai teknik relaksasi, latihan simulasi presentasi, atau program peningkatan kepercayaan diri. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi ajar presentasi yang lebih relevan dan menarik bagi peserta didik EFL, dengan mempertimbangkan gaya belajar dan minat mereka. Materi ajar ini dapat dirancang untuk meningkatkan kemampuan organisasi, kefasihan, dan penggunaan bahasa yang tepat dalam konteks presentasi. Ketiga, penelitian dapat meneliti pengaruh faktor sosial-budaya terhadap kemampuan berbicara EFL, seperti peran guru, dukungan teman sebaya, dan norma-norma komunikasi di lingkungan belajar. Dengan memahami faktor-faktor ini, peneliti dapat merancang intervensi yang lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan berbicara EFL peserta didik.

  1. The Implementation of Synchronous and Asynchronous Learning in English As Foreign Language Setting |... doi.org/10.51574/ijrer.v1i1.50The Implementation of Synchronous and Asynchronous Learning in English As Foreign Language Setting doi 10 51574 ijrer v1i1 50
  2. The effects of using whiteboard animation toward Indonesian students’ vocabulary and grammar mastery... jlls.org/index.php/jlls/article/view/2337The effects of using whiteboard animation toward Indonesian studentsAo vocabulary and grammar mastery jlls index php jlls article view 2337
  3. KEMAMPUAN APLIKASI CANVA UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI | Ayu | Warta Dharmawangsa. kemampuan... jurnal.dharmawangsa.ac.id/index.php/juwarta/article/view/3815KEMAMPUAN APLIKASI CANVA UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI Ayu Warta Dharmawangsa kemampuan jurnal dharmawangsa ac index php juwarta article view 3815
  4. Speaking Problems Faced By Efl Learners In Individual Presentation | Journal of Language, Literature,... cahaya-ic.com/index.php/JoLLE/article/view/1837Speaking Problems Faced By Efl Learners In Individual Presentation Journal of Language Literature cahaya ic index php JoLLE article view 1837
Read online
File size310.61 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Alignment of Traditional Birth Attendant Practices with Safe Delivery Guidelines Insights from Rural Longsheng China 2026More at 2026

CAHAYA ICCAHAYA IC Studi ini berfokus pada evaluasi pemahaman mereka tentang praktik persalinan yang aman sehubungan dengan standar kesehatan maternal yang ditetapkan. DataStudi ini berfokus pada evaluasi pemahaman mereka tentang praktik persalinan yang aman sehubungan dengan standar kesehatan maternal yang ditetapkan. Data

JURIS Peran Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Perilaku Negatif Generasi Z di Media Sosial 2026More at 2026

UINMADURAUINMADURA Pendidikan Islam (PAI) memiliki potensi untuk berperan sebagai mekanisme dalam menumbuhkan perilaku etis di ranah digital; namun, guru-guru masih menghadapiPendidikan Islam (PAI) memiliki potensi untuk berperan sebagai mekanisme dalam menumbuhkan perilaku etis di ranah digital; namun, guru-guru masih menghadapi

JURIS An Empirical Study on the Segmental Features of English Pronunciation of High School Students and Their Impact on Speech Intelligibility 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Sampel ucapan direkam melalui Voice Memo, dianotasi oleh tiga penilai terlatih untuk kesalahan segmental, dan dinilai untuk pemahaman. Analisis statistikSampel ucapan direkam melalui Voice Memo, dianotasi oleh tiga penilai terlatih untuk kesalahan segmental, dan dinilai untuk pemahaman. Analisis statistik

JURIS The Importance of Manual Writing in Developing Students English Literacy Skills at SMP Katolik St Maria Assumpta 2025More at 2025

OJSOJS Hasil tes pasca menunjukkan peningkatan yang signifikan di semua indikator, termasuk peningkatan pemahaman membaca, akurasi yang lebih tinggi dalam menjawabHasil tes pasca menunjukkan peningkatan yang signifikan di semua indikator, termasuk peningkatan pemahaman membaca, akurasi yang lebih tinggi dalam menjawab

JURIS Teachers Strategies In Teaching English Vocabulary At Wca Cruise Ship Hospitality and Culinary Training Center Jakarta 2025More at 2025

UNDHARIUNDHARI Hasil penelitian menunjukkan bahwa para instruktur di WCA Training School menggunakan berbagai strategi dalam mengajar kosakata Bahasa Inggris kepada siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa para instruktur di WCA Training School menggunakan berbagai strategi dalam mengajar kosakata Bahasa Inggris kepada siswa.

JURIS Satu Langkah Satu Desa Transformasi Menyeluruh Berbasis Inovasi Lokal di Peniti Luar 2025More at 2025

UPBUPB Pengolahan limbah serabut kelapa menjadi pot tanaman membuka peluang ekonomi baru bagi masyarakat. Kampanye kebersihan dengan pemasangan plang edukasiPengolahan limbah serabut kelapa menjadi pot tanaman membuka peluang ekonomi baru bagi masyarakat. Kampanye kebersihan dengan pemasangan plang edukasi

JURIS Model Pendidikan Nilai Islam Berbasis Di Gampong Lieue Kecamatan Darussalam Kabupaten Aceh Besar 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Anak-anak dan remaja menunjukkan gejala disorientasi nilai seperti menurunnya sopan santun, dominasi penggunaan gawai, serta rendahnya keterlibatan dalamAnak-anak dan remaja menunjukkan gejala disorientasi nilai seperti menurunnya sopan santun, dominasi penggunaan gawai, serta rendahnya keterlibatan dalam

JURIS Improving Students Writing Skills by Using Songs Lyrics at Eleventh Grade of SMAN 12 Kabupaten Tangerang in the Academic Year 2023 2024 2023More at 2023

UNISUNIS Jumlah sampel adalah 35 siswa. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Pre-test diberikan untuk mengetahuiJumlah sampel adalah 35 siswa. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Pre-test diberikan untuk mengetahui

Useful /

JURIS Peningkatan Motivasi Belajar Siswa SDN 01 Galih Melalui Pendampingan Belajar dengan Metode Fun and Game Based Learning 2026More at 2026

STIKKENDALSTIKKENDAL SDN 01 Galih merupakan salah satu sekolah dasar di Kabupaten Kendal yang menghadapi tantangan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, terutama dalamSDN 01 Galih merupakan salah satu sekolah dasar di Kabupaten Kendal yang menghadapi tantangan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, terutama dalam

JURIS Hubungan Media Pembelajaran Digital Dengan Literasi Digital Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Agama Buddha 2025More at 2025

UNDHARIUNDHARI Setelah penelitian dilakukan, tingkat media pembelajaran secara digital maupun keterampilan berliterasi digital siswa tergolong pada tingkat cukup. SimpulanSetelah penelitian dilakukan, tingkat media pembelajaran secara digital maupun keterampilan berliterasi digital siswa tergolong pada tingkat cukup. Simpulan

JURIS Efforts to Increase Self Confidence through Role Play Activities for 4 5 Year Old Children 2025More at 2025

UNDHARIUNDHARI Hasilnya, 75% anak menunjukkan peningkatan rasa percaya diri yang signifikan. Dengan demikian, metode bermain peran terbukti efektif dalam mendukung perkembanganHasilnya, 75% anak menunjukkan peningkatan rasa percaya diri yang signifikan. Dengan demikian, metode bermain peran terbukti efektif dalam mendukung perkembangan

JURIS Development of Ethnosains Video on the Topic of the Skeletal System to Improve High School Students Learning Outcomes 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Video yang dikembangkan dengan aplikasi CapCut ini mengintegrasikan tarian tradisional Aceh, Ranup Lampuan, dengan konsep sistem rangka manusia. ValidasiVideo yang dikembangkan dengan aplikasi CapCut ini mengintegrasikan tarian tradisional Aceh, Ranup Lampuan, dengan konsep sistem rangka manusia. Validasi

ads-block-test