USKUSK
Studies in English Language and EducationStudies in English Language and EducationMeskipun banyak studi telah mengeksplorasi aspek-aspek individual dari kompleksitas, akurasi, dan kelancaran (CAF) sebagai indikator kinerja bahasa, hanya sedikit yang menginvestigasi bagaimana kompleksitas sintaksis, kompleksitas leksikal, dan akurasi berfungsi bersama untuk mengukur kemampuan menulis. Studi ini bertujuan mengisi celah tersebut dengan mengidentifikasi metode andal untuk mengukur 14 indeks kompleksitas sintaksis, lima indeks kompleksitas leksikal, dan sembilan indeks akurasi. Selain itu, studi ini juga mengeksplorasi kontribusi indeks-indeks tersebut terhadap penilaian menulis secara menyeluruh. Hasil menunjukkan bahwa kemampuan menulis terbaik diprediksi oleh jumlah frasa koordinasi per klausa dan klausa dependen per T-unit (kompleksitas sintaksis), kecanggihan leksikal (kompleksitas leksikal), dan penggunaan artikel (akurasi). Kecanggihan leksikal muncul sebagai prediktor terkuat dari kemampuan. Artikel juga mendiskusikan rubrik Kerangka Referensi Umum Bahasa Eropa (CEFR) dan memberikan wawasan tentang pemilihan serta kategorisasi pengukuran kemampuan menulis. Implikasi menekankan kebutuhan untuk memprioritaskan kecanggihan leksikal dan kompleksitas sintaksis dalam penilaian dan pedagogi menulis L2.
Studi ini menunjukkan bahwa kecanggihan leksikal merupakan prediktor terkuat dari kemampuan menulis L2, diikuti oleh kompleksitas sintaksis.Akurasi, meskipun memiliki dampak yang lebih kecil, tetap relevan dalam menilai kesesuaian bahasa dengan norma.Dengan mempertimbangkan hasil ini, pendidik dan peneliti harus memprioritaskan pengembangan kecanggihan leksikal dan kompleksitas sintaksis dalam instruksi dan penilaian menulis L2.Selain itu, penggunaan alat otomatis seperti L2SCA dan Text Inspector dapat meningkatkan objektivitas dan skalabilitas penilaian kemampuan menulis.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan alat otomatis lainnya untuk mengukur kompleksitas sintaksis dan leksikal dalam konteks penilaian menulis L2. Selain itu, studi dapat memperluas populasi peserta dari pembelajar Korea ke kelompok pembelajar L2 lainnya untuk memvalidasi temuan secara lebih luas. Terakhir, penelitian dapat memfokuskan pada integrasi kecanggihan leksikal ke dalam praktik pengajaran, seperti pengembangan kurikulum yang menekankan penggunaan kosakata canggih dalam konteks menulis.
- Automatic analysis of syntactic complexity in second language writing | John Benjamins. automatic analysis... jbe-platform.com/content/journals/10.1075/ijcl.15.4.02luAutomatic analysis of syntactic complexity in second language writing John Benjamins automatic analysis jbe platform content journals 10 1075 ijcl 15 4 02lu
- Influence of learners’ prior knowledge, L2 proficiency and pre-task planning on L2 lexical complexity.... degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/iral-2018-0244/htmlInfluence of learnersAo prior knowledge L2 proficiency and pre task planning on L2 lexical complexity degruyterbrill document doi 10 1515 iral 2018 0244 html
- A vocabulary-size test of controlled productive ability - Batia Laufer, Paul Nation, 1999. vocabulary... journals.sagepub.com/doi/10.1177/026553229901600103A vocabulary size test of controlled productive ability Batia Laufer Paul Nation 1999 vocabulary journals sagepub doi 10 1177 026553229901600103
- 0. loading academic.oup.com/applij/article/41/4/506/52884040 loading academic oup applij article 41 4 506 5288404
- Syntactic complexity across proficiency and languages: L2 and L1 writing in Dutch, Italian and Spanish... doi.org/10.1111/ijal.12256Syntactic complexity across proficiency and languages L2 and L1 writing in Dutch Italian and Spanish doi 10 1111 ijal 12256
| File size | 413.63 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
JBASICJBASIC Kesulitan konseptual muncul pada 45 persen siswa yang belum mengenali unsur bangun ruang secara tepat. Faktor afektif tampak pada 30 persen siswa yangKesulitan konseptual muncul pada 45 persen siswa yang belum mengenali unsur bangun ruang secara tepat. Faktor afektif tampak pada 30 persen siswa yang
PERADABANPUBLISHINGPERADABANPUBLISHING Temuan ini menunjukkan bahwa spiritualitas Islam dapat menjadi kerangka etis dalam memahami relasi manusia-alam secara lebih adil dan lestari. PenelitianTemuan ini menunjukkan bahwa spiritualitas Islam dapat menjadi kerangka etis dalam memahami relasi manusia-alam secara lebih adil dan lestari. Penelitian
DAARULHUDADAARULHUDA Kecerdasan buatan yakni teknologi yang dibuat dengan tujuan untuk diprogramkan seperti kecerdasan manusia pada umumnya ke dalam media elektronik sehinggaKecerdasan buatan yakni teknologi yang dibuat dengan tujuan untuk diprogramkan seperti kecerdasan manusia pada umumnya ke dalam media elektronik sehingga
DAARULHUDADAARULHUDA Hukum alam rasional menekankan pentingnya akal budi dan nilai moral universal sebagai dasar pembentukan hukum, sehingga hukum tidak hanya sah secara formal,Hukum alam rasional menekankan pentingnya akal budi dan nilai moral universal sebagai dasar pembentukan hukum, sehingga hukum tidak hanya sah secara formal,
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Keterbatasan penelitian terletak pada satu lokasi studi dan penggunaan metode evaluasi kualitatif, sehingga penelitian selanjutnya perlu memperluas sampelKeterbatasan penelitian terletak pada satu lokasi studi dan penggunaan metode evaluasi kualitatif, sehingga penelitian selanjutnya perlu memperluas sampel
JBASICJBASIC Penelitian selanjutnya disarankan mengeksplorasi model evaluasi karakter berbasis data autentik serta perbandingan implementasi P5 pada konteks sekolahPenelitian selanjutnya disarankan mengeksplorasi model evaluasi karakter berbasis data autentik serta perbandingan implementasi P5 pada konteks sekolah
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Prevalensi pernikahan dini di Indonesia masih tinggi, dengan angka 5,90% secara nasional dan 8,45% di Sumatera Selatan, yang menimbulkan risiko signifikanPrevalensi pernikahan dini di Indonesia masih tinggi, dengan angka 5,90% secara nasional dan 8,45% di Sumatera Selatan, yang menimbulkan risiko signifikan
USKUSK 001). ANOVA results indicate significant differences in recognition of content elements (ROE) across disciplines, with business students scoring higher001). ANOVA results indicate significant differences in recognition of content elements (ROE) across disciplines, with business students scoring higher
Useful /
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK In conclusion, the legal socialization of Law No. 1 of 2023 proved effective in empowering inmates through education and promoting the institutional shiftIn conclusion, the legal socialization of Law No. 1 of 2023 proved effective in empowering inmates through education and promoting the institutional shift
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK The majority of participants were able to define and identify the components of financial reports in accordance with applicable standards, with a 60% increaseThe majority of participants were able to define and identify the components of financial reports in accordance with applicable standards, with a 60% increase
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Thirty MSME representatives (culinary 60%, services 30%, trade 10%) joined four sessions covering simple financial records (cash book, P&L), cash separation,Thirty MSME representatives (culinary 60%, services 30%, trade 10%) joined four sessions covering simple financial records (cash book, P&L), cash separation,
STISAPAMEKASANSTISAPAMEKASAN Kedua, Apakah Nikah Paksa Sebagai Akibat Pergaulan menjadi solusi dalam menangani pergaulan bebas. Ketiga, Bagaimana Tinjauan Hukum Perspektif HKI danKedua, Apakah Nikah Paksa Sebagai Akibat Pergaulan menjadi solusi dalam menangani pergaulan bebas. Ketiga, Bagaimana Tinjauan Hukum Perspektif HKI dan