UNISLAUNISLA
E-LINK JOURNALE-LINK JOURNALJudul penelitian ini adalah Analisis Nilai-Nilai Moral dan Pendidikan Karakter yang Digambarkan dalam Film Wonder. Penelitian ini mengangkat isu penurunan nilai-nilai moral di kalangan pemuda, yang tercermin dalam meningkatnya prevalensi perundungan dan intoleransi di lingkungan pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana film Wonder tahun 2017 dapat dimanfaatkan sebagai media untuk mengajarkan nilai-nilai moral dan pendidikan karakter. Secara spesifik, penelitian ini menginvestigasi bagaimana adegan-adegan terpilih, dialog antar tokoh, dan interaksi menggambarkan prinsip-prinsip etika dan kebajikan pribadi. Metode deskriptif kualitatif dan analisis konten digunakan sebagai metode penelitian. Data dikategorikan dan diinterpretasi melalui kerangka kerja Eyre yang menguraikan sebelas nilai-nilai moral inti dan teori pendidikan karakter Lickona, yang menekankan pengembangan kebajikan seperti empati, keberanian, dan rasa hormat dalam konteks pembelajaran formal. Data dikumpulkan dengan menganalisis naskah film dan struktur naratif, mengidentifikasi momen-momen kunci di mana nilai-nilai moral dan karakter terlihat jelas. Analisis mengungkapkan bahwa Wonder sering menggambarkan nilai-nilai seperti rasa hormat, kepercayaan diri, dan cinta, dengan empati muncul sebagai ciri karakter yang paling dominan. Temuan ini menunjukkan bahwa film-film seperti Wonder dapat secara efektif diintegrasikan ke dalam instruksi kelas untuk menumbuhkan penalaran moral, empati, dan kecerdasan emosional, sehingga mendukung pengembangan peserta didik yang sadar etika dan bertanggung jawab secara sosial.
Integrasi kedua kerangka kerja menyoroti kekuatan dan ketegangan antara perspektif berbasis prinsip dan sosio-emosional, menawarkan pembacaan moral yang lebih mendalam tentang film tersebut.Sementara beberapa nilai, seperti perdamaian dan kesetiaan, tidak ada, ketidakhadiran mereka sendiri memberikan wawasan penting ke dalam pilihan naratif film dan prioritas tematik.Secara praktis, Wonder menawarkan kepada pendidik sumber daya yang relevan dan berdampak emosional untuk mempromosikan diskusi moral, terutama dalam konteks pendidikan karakter yang selaras dengan Kurikulum Merdeka Indonesia.Adegan-adegan terpilih dapat digunakan untuk mengatasi perundungan, empati, inklusi, dan pertumbuhan pribadi melalui pendekatan pengajaran interdisipliner.
Penelitian lebih lanjut dapat menggali potensi film dalam pendidikan karakter dengan beberapa pendekatan. Pertama, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan representasi nilai-nilai moral dalam berbagai film, mempertimbangkan genre, konteks budaya, dan target audiens yang berbeda. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi dampak penggunaan film dalam pembelajaran moral terhadap perkembangan kognitif dan afektif siswa, mengukur perubahan dalam empati, penalaran moral, dan perilaku sosial mereka. Terakhir, studi longitudinal dapat meneliti bagaimana nilai-nilai yang dipelajari dari film memengaruhi pengambilan keputusan etis siswa dalam jangka panjang, serta bagaimana program literasi media dapat diintegrasikan untuk membantu siswa menganalisis dan mengevaluasi pesan-pesan moral yang disampaikan melalui film dan media lainnya.
- An Analysis of Moral Value in "Imperfect" Movie | Apriliana | AlAdzkiya International of Education... aladzkiyajournal.com/index.php/AIoES/article/view/184An Analysis of Moral Value in Imperfect Movie Apriliana AlAdzkiya International of Education aladzkiyajournal index php AIoES article view 184
- Pioneer: journal of Language and Literature. character education movie prawira based thomas lickona theory... doi.org/10.36841/pioneer.v15i2.3242Pioneer journal of Language and Literature character education movie prawira based thomas lickona theory doi 10 36841 pioneer v15i2 3242
- Challenges and Strategies in Teaching English Speaking Skills to Young Learners: Perspectives of Teachers... e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/veles/article/view/24030Challenges and Strategies in Teaching English Speaking Skills to Young Learners Perspectives of Teachers e journal hamzanwadi ac index php veles article view 24030
| File size | 270.98 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UTMUTM Esensialisme, Perenialisme, dan Progresivisme merupakan tiga filosofi pendidikan utama yang menawarkan wawasan dan praktik berbeda namun saling melengkapiEsensialisme, Perenialisme, dan Progresivisme merupakan tiga filosofi pendidikan utama yang menawarkan wawasan dan praktik berbeda namun saling melengkapi
IPBIPB Proactive action is the primary factor shaping the social capital of both directly and indirectly involved communities. Several relevant implications forProactive action is the primary factor shaping the social capital of both directly and indirectly involved communities. Several relevant implications for
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini merupakan kombinasi penelitian deskriptif dan pra-eksperimen dengan desain satu kelompok pre‑test‑post‑test. Kesimpulan penelitianPenelitian ini merupakan kombinasi penelitian deskriptif dan pra-eksperimen dengan desain satu kelompok pre‑test‑post‑test. Kesimpulan penelitian
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG The development of an interactive e-module based on Heyzine Flipbook for the Culinary Basics subject at SMK Negeri 3 Kota Solok has proven to be valid,The development of an interactive e-module based on Heyzine Flipbook for the Culinary Basics subject at SMK Negeri 3 Kota Solok has proven to be valid,
UMPWRUMPWR Memahami profil strategi pemecahan masalah mahasiswa pada berbagai tingkat pencapaian akademik dapat memberikan wawasan mendalam tentang variasi strategiMemahami profil strategi pemecahan masalah mahasiswa pada berbagai tingkat pencapaian akademik dapat memberikan wawasan mendalam tentang variasi strategi
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Namun demikian, pariwisata juga memicu pergeseran nilai sosial, seperti menurunnya kesadaran budaya, adopsi gaya hidup eksternal, serta meningkatnya kekhawatiranNamun demikian, pariwisata juga memicu pergeseran nilai sosial, seperti menurunnya kesadaran budaya, adopsi gaya hidup eksternal, serta meningkatnya kekhawatiran
UNISLAUNISLA Pelanggaran ini berkontribusi pada dinamika naratif dan daya tarik animasi. Secara teoritis, studi ini memperluas penelitian pragmatik dalam wacana non-tradisional,Pelanggaran ini berkontribusi pada dinamika naratif dan daya tarik animasi. Secara teoritis, studi ini memperluas penelitian pragmatik dalam wacana non-tradisional,
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini bertujuan menjembatani kesenjangan antara pembelajaran Bahasa Inggris berbasis web (WBLE) yang terbatas, berfokus pada peningkatan kemampuanPenelitian ini bertujuan menjembatani kesenjangan antara pembelajaran Bahasa Inggris berbasis web (WBLE) yang terbatas, berfokus pada peningkatan kemampuan
Useful /
UNSOEDUNSOED Metode spektrofotometri inframerah transformasi Fourier dikembangkan untuk analisis kualitatif dan kuantitatif simvastatin, atorvastatin, dan rosuvastatinMetode spektrofotometri inframerah transformasi Fourier dikembangkan untuk analisis kualitatif dan kuantitatif simvastatin, atorvastatin, dan rosuvastatin
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Selain itu, peran media yang bertanggung jawab, legitimasi kelembagaan, dan resolusi konflik non-kekerasan ditekankan. Dengan mengatasi penyebab utamaSelain itu, peran media yang bertanggung jawab, legitimasi kelembagaan, dan resolusi konflik non-kekerasan ditekankan. Dengan mengatasi penyebab utama
UNAIRUNAIR Octolasmis diamati pada tiap insang. Prevalensi dan intensitas rata-rata dihitung. Octolasmis diawetkan dalam alcohol 70 % dan mounting menggunakan JeliOctolasmis diamati pada tiap insang. Prevalensi dan intensitas rata-rata dihitung. Octolasmis diawetkan dalam alcohol 70 % dan mounting menggunakan Jeli
UNAIRUNAIR Terdapat enam spesies fauna makrobentik yang ditemukan, dengan kepadatan tertinggi di Stasiun 3 dan terendah di Stasiun 1. Parameter pH perairan merupakanTerdapat enam spesies fauna makrobentik yang ditemukan, dengan kepadatan tertinggi di Stasiun 3 dan terendah di Stasiun 1. Parameter pH perairan merupakan