YPHNYPHN
Al Hikmah: Journal of EducationAl Hikmah: Journal of EducationPenelitian kualitatif komparatif ini menyelidiki tantangan berbahasa Inggris yang dihadapi oleh siswa EFL berprestasi tinggi dan rendah dalam konteks pesantren Indonesia. Dua belas siswa perempuan dipilih secara purposif, yaitu enam siswa berprestasi tinggi dan enam siswa berprestasi rendah berdasarkan catatan akademik dan masukan guru. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dan dianalisis secara tematis. Temuan menunjukkan bahwa siswa berprestasi tinggi menghadapi hambatan afektif dan lingkungan, sedangkan siswa berprestasi rendah dibatasi oleh kekurangan linguistik dan masalah motivasi. Siswa mengusulkan strategi termasuk berbicara sendiri, alat digital, dan dukungan institusional untuk mengatasi kesulitan-kesulitan ini. Penelitian ini menekankan kebutuhan akan pedagogi diferensial dan dukungan yang dikontekstualisasi dalam program EFL berbasis pesantren.
Studi ini menunjukkan bahwa siswa EFL berprestasi tinggi dan rendah di pesantren menghadapi tantangan berbicara yang berbeda.Siswa berprestasi tinggi terbentur oleh faktor afektif seperti rasa takut dinilai sombong dan lingkungan yang kurang mendukung praktik berbicara.Sebaliknya, siswa berprestasi rendah menghadapi hambatan linguistik, seperti keterbatasan kosakata dan kesulitan dalam pengucapan, serta motivasi yang rendah.Dominasi bahasa Arab dan Indonesia serta fokus kurikulum pada studi agama juga memperparah tantangan mereka.Untuk mengatasi tantangan ini, siswa mengusulkan strategi seperti berbicara sendiri, menggunakan alat digital, dan dukungan institusional.Studi ini menekankan pentingnya strategi pengajaran yang diferensial dan dukungan institusional dalam menciptakan lingkungan belajar yang komunikatif dan inklusif.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi intervensi yang menyelidiki dampak diferensial pendekatan pedagogi, seperti pengajaran bahasa komunikatif (CLT), terhadap siswa dengan berbagai tingkat kemahiran. Selain itu, perlu dilakukan penelitian yang lebih luas untuk mencakup siswa laki-laki dan perempuan dari berbagai pesantren, serta menggabungkan pengamatan kelas dan penilaian kinerja berbicara untuk melengkapi data wawancara. Pengujian efektivitas intervensi tertentu, seperti pelatihan pengucapan berbasis teknologi atau program praktik berbicara terstruktur, juga dapat menjadi fokus penelitian selanjutnya. Selain itu, perlu dilakukan penelitian mendalam tentang pengaruh norma-norma sociocultural pesantren terhadap motivasi berbicara siswa.
- Interviewing as a Data Collection Method: A Critical Review | Alshenqeeti | English Linguistics Research.... sciedu.ca/journal/index.php/elr/article/view/4081Interviewing as a Data Collection Method A Critical Review Alshenqeeti English Linguistics Research sciedu ca journal index php elr article view 4081
- How Poetry Improves EFL Learners’ Vocabulary through Curriculum-based Dynamic Assessment | Imron... jurnal.untidar.ac.id/index.php/metathesis/article/view/2834How Poetry Improves EFL LearnersAo Vocabulary through Curriculum based Dynamic Assessment Imron jurnal untidar ac index php metathesis article view 2834
- Exploring Difficulties in English Speaking Skills Among Eleventh Grade Students | Darussalam English... ejournal.iaida.ac.id/index.php/dej/article/view/3025Exploring Difficulties in English Speaking Skills Among Eleventh Grade Students Darussalam English ejournal iaida ac index php dej article view 3025
- INDONESIAN EFL LEARNERS AND SPEAKING ANXIETY: INSIGHTS FROM A META-SYNTHETIC ANALYSIS | English Review:... doi.org/10.25134/erjee.v12i2.9950INDONESIAN EFL LEARNERS AND SPEAKING ANXIETY INSIGHTS FROM A META SYNTHETIC ANALYSIS English Review doi 10 25134 erjee v12i2 9950
- English Reading in Indonesian Islamic Boarding Schools: Needs and Materials | Nazhruna: Jurnal Pendidikan... doi.org/10.31538/nzh.v8i1.64English Reading in Indonesian Islamic Boarding Schools Needs and Materials Nazhruna Jurnal Pendidikan doi 10 31538 nzh v8i1 64
| File size | 335.25 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
FDIKJOURNAL UINMAFDIKJOURNAL UINMA Implementasi nilai-nilai dakwah Islam dalam film Buya Hamka Vol. I terdiri dari beragam bentuk implementasi nilai-nilai dakwah Islam yang dimasukkan dalamImplementasi nilai-nilai dakwah Islam dalam film Buya Hamka Vol. I terdiri dari beragam bentuk implementasi nilai-nilai dakwah Islam yang dimasukkan dalam
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Kaum beriman kristiani adalah warga Gereja dan warga Negara. Dalam konteks berbangsa dan bernegara, peran sosial politik kaum beriman kristiani dipandangKaum beriman kristiani adalah warga Gereja dan warga Negara. Dalam konteks berbangsa dan bernegara, peran sosial politik kaum beriman kristiani dipandang
WALISONGOSAMPANGWALISONGOSAMPANG Nilai-nilai tersebut tidak hanya menjadi doktrin, tetapi terinternalisasi dalam relasi inklusif dengan masyarakat sekitar. Pesantren berperan sebagai agenNilai-nilai tersebut tidak hanya menjadi doktrin, tetapi terinternalisasi dalam relasi inklusif dengan masyarakat sekitar. Pesantren berperan sebagai agen
IFTKLEDALEROIFTKLEDALERO Metode yang digunakan dalam tulisan ini ialah studi kepustakaan dengan metode analisis data primer dan sekunder. Penulis pertama-tama akan menganalisisMetode yang digunakan dalam tulisan ini ialah studi kepustakaan dengan metode analisis data primer dan sekunder. Penulis pertama-tama akan menganalisis
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Konsep syukur dalam studi agama sangat ditekankan, bahkan menjadi bidang dakwah dan bagian dari praktik kehidupan. Namun dalam konteks pendidikan, pengembanganKonsep syukur dalam studi agama sangat ditekankan, bahkan menjadi bidang dakwah dan bagian dari praktik kehidupan. Namun dalam konteks pendidikan, pengembangan
ARIPAFIARIPAFI Temuan menunjukkan bahwa pemikiran intelektual Islam berperan signifikan dalam mempercepat perkembangan intelektual Barat, melalui terjemahan karya-karyaTemuan menunjukkan bahwa pemikiran intelektual Islam berperan signifikan dalam mempercepat perkembangan intelektual Barat, melalui terjemahan karya-karya
ULUMUNAULUMUNA Kedua, asumsi atau motif tersembunyi di balik pendekatan fenomenologis agama. Ketiga, bagaimana keterlibatan ilmuwan agama dalam peran publik sebagai ilmuwanKedua, asumsi atau motif tersembunyi di balik pendekatan fenomenologis agama. Ketiga, bagaimana keterlibatan ilmuwan agama dalam peran publik sebagai ilmuwan
IAINAMBONIAINAMBON Guru PAI menggunakan metode pembelajaran yang kreatif seperti diskusi, demonstrasi, dan cooperative learning, meskipun tidak semua metode dapat diterapkanGuru PAI menggunakan metode pembelajaran yang kreatif seperti diskusi, demonstrasi, dan cooperative learning, meskipun tidak semua metode dapat diterapkan
Useful /
YPHNYPHN Temuan ini memberikan implikasi bagi kebijakan pendidikan di Indonesia untuk memperkuat implementasi inklusi di tingkat sekolah dasar. Pendidikan inklusifTemuan ini memberikan implikasi bagi kebijakan pendidikan di Indonesia untuk memperkuat implementasi inklusi di tingkat sekolah dasar. Pendidikan inklusif
UMKLAUMKLA Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan peserta terkait bahaya DBD, siklus hidup nyamuk, gejala, serta strategiHasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan peserta terkait bahaya DBD, siklus hidup nyamuk, gejala, serta strategi
UMKLAUMKLA Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan menilai status tumbuh kembang anak pra sekolah dan mengidentifikasi potensi gangguan perkembangan secara diniKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan menilai status tumbuh kembang anak pra sekolah dan mengidentifikasi potensi gangguan perkembangan secara dini
UNPUNP Tidak ditemukan faktor usia yang signifikan terhadap kejadian terpeleset. Peningkatan kecepatan berjalan, terutama di atas permukaan berminyak, berkorelasiTidak ditemukan faktor usia yang signifikan terhadap kejadian terpeleset. Peningkatan kecepatan berjalan, terutama di atas permukaan berminyak, berkorelasi