YAZRIYAZRI
Jurnal Pendidikan Sosial IndonesiaJurnal Pendidikan Sosial IndonesiaPenelitian ini mengeksplorasi peran permainan tradisional Pukang, sebuah permainan putar dari Lampung, sebagai media interaksi sosial dan pelestarian budaya dalam masyarakat multikultural di Desa Balerejo, Kabupaten Lampung Timur. Penelitian ini menyoroti penurunan kehadiran permainan tradisional akibat hiburan digital dan menekankan relevansi berkelanjutan mereka dalam hal sosial dan pendidikan. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan tiga informan kunci, observasi langsung interaksi sosial selama permainan Pukang, dan dokumentasi pendukung. Data dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman untuk menginterpretasikan makna sosial yang tertanam dalam permainan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Pukang berfungsi sebagai platform interaksi sosial antar generasi dan lintas status, mendorong persaingan sehat sambil menumbuhkan solidaritas sosial, dan berfungsi sebagai instrumen untuk melestarikan warisan budaya lokal yang sarat dengan nilai-nilai karakter pendidikan dan sosial. Meskipun menghadapi tantangan modernisasi dan hiburan digital, Pukang tetap relevan sebagai media efektif untuk membangun ikatan sosial dan menawarkan potensi signifikan untuk integrasi ke dalam kurikulum pendidikan sosial yang menekankan kearifan lokal dan keterlibatan masyarakat.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa permainan tradisional Pukang memiliki peran penting sebagai media interaksi sosial di Desa Balerejo, Lampung.Permainan ini berfungsi tidak hanya sebagai hiburan masyarakat, tetapi juga sebagai sarana untuk memperkuat hubungan sosial antar generasi dan lintas status sosial, mendorong solidaritas di tengah dinamika kompetitif, dan berperan dalam melestarikan warisan budaya lokal yang sarat dengan nilai-nilai karakter pendidikan dan sosial.Temuan ini menggarisbawahi urgensi pelestarian permainan tradisional dan menunjukkan bahwa pendidikan sosial yang efektif harus mempertimbangkan realitas budaya dan praktik komunitas setempat.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi bagaimana Pukang dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan formal di sekolah-sekolah di Lampung Timur, dengan mempertimbangkan karakteristik siswa generasi digital. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran berbasis permainan tradisional Pukang yang mampu meningkatkan keterampilan sosial-emosional siswa, seperti kerjasama, empati, dan kemampuan berkomunikasi. Ketiga, penting untuk menginvestigasi bagaimana Pukang dapat menjadi sarana untuk memperkuat identitas budaya masyarakat multikultural di Desa Balerejo, dengan melibatkan partisipasi aktif dari berbagai kelompok usia dan latar belakang sosial.
- Traditional Game “Pukang” as a Medium for Social Interaction: A Case Study in Balerejo Village,... doi.org/10.62238/jupsi.v3i2.195Traditional Game AuPukangAy as a Medium for Social Interaction A Case Study in Balerejo Village doi 10 62238 jupsi v3i2 195
- PERMAINAN GASING DI SAMBAS | Jurnal SAMBAS (Studi Agama, Masyarakat, Budaya, Adat, Sejarah): Journal... doi.org/10.37567/sambas.v3i1.194PERMAINAN GASING DI SAMBAS Jurnal SAMBAS Studi Agama Masyarakat Budaya Adat Sejarah Journal doi 10 37567 sambas v3i1 194
| File size | 944.66 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UDBUDB Perlindungan Hak Penumpang Kapal sangat diperlukan mengingat posisi tawar konsumen. Perlindungan konsumen penumpang kapal telah diamanatkan pada Undang-UndangPerlindungan Hak Penumpang Kapal sangat diperlukan mengingat posisi tawar konsumen. Perlindungan konsumen penumpang kapal telah diamanatkan pada Undang-Undang
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Hasil menunjukkan bahwa guru PAI berperan aktif sebagai teladan, pemimpin, dan motivator dalam membentuk akhlak al‑karimah melalui kegiatan seperti shalatHasil menunjukkan bahwa guru PAI berperan aktif sebagai teladan, pemimpin, dan motivator dalam membentuk akhlak al‑karimah melalui kegiatan seperti shalat
PENERBITGOODWOODPENERBITGOODWOOD Keterbatasan: Penelitian ini terbatas pada ruang lingkup Pemerintah Kota X; oleh karena itu, temuan tidak dapat digeneralisasi ke daerah lain. Kontribusi:Keterbatasan: Penelitian ini terbatas pada ruang lingkup Pemerintah Kota X; oleh karena itu, temuan tidak dapat digeneralisasi ke daerah lain. Kontribusi:
CAHAYA ICCAHAYA IC Tujuan studi: Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran bantuan Powtoon untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas VIIITujuan studi: Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran bantuan Powtoon untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas VIII
UPN VeteranUPN Veteran Kemiskinan tetap menjadi masalah utama yang belum dapat diselesaikan secara optimal melalui program bantuan pangan non tunai berbasis e‑Warung di KotaKemiskinan tetap menjadi masalah utama yang belum dapat diselesaikan secara optimal melalui program bantuan pangan non tunai berbasis e‑Warung di Kota
DINASTIREVDINASTIREV Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta data sekunder melalui penelusuran dokumen. AnalisisData yang digunakan adalah data primer yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta data sekunder melalui penelusuran dokumen. Analisis
IAIN SUIAIN SU Pendidikan nasional juga menegaskan urgensi penanaman karakter oleh pendidik terhadap peserta didik, sehingga para pendidik pun dituntut memiliki karakterPendidikan nasional juga menegaskan urgensi penanaman karakter oleh pendidik terhadap peserta didik, sehingga para pendidik pun dituntut memiliki karakter
UMAUMA Untuk itu dilakukan penelitian kualitatif diskriptif dan data dikumpulkan melalui wawancara, studi dokumentasi dan observasi yang diambil dari 11 orangUntuk itu dilakukan penelitian kualitatif diskriptif dan data dikumpulkan melalui wawancara, studi dokumentasi dan observasi yang diambil dari 11 orang
Useful /
CAHAYA ICCAHAYA IC Metodologi penelitian menggunakan pendekatan tinjauan literatur sistematis dan analisis komparatif dengan data sekunder dari WHO, UNICEF, dan Bank Dunia.Metodologi penelitian menggunakan pendekatan tinjauan literatur sistematis dan analisis komparatif dengan data sekunder dari WHO, UNICEF, dan Bank Dunia.
CAHAYA ICCAHAYA IC Temuan menunjukkan bahwa filosofi pendidikan KH. Hasyim Asyari menekankan pembentukan manusia holistik yang mengintegrasikan iman dan pengetahuan, kompetensiTemuan menunjukkan bahwa filosofi pendidikan KH. Hasyim Asyari menekankan pembentukan manusia holistik yang mengintegrasikan iman dan pengetahuan, kompetensi
CAHAYA ICCAHAYA IC Studi ini menyimpulkan bahwa pendidikan guru perlu memperkuat kesiapan sains dengan memperhatikan sumber daya instruksional, keterlibatan pemangku kepentingan,Studi ini menyimpulkan bahwa pendidikan guru perlu memperkuat kesiapan sains dengan memperhatikan sumber daya instruksional, keterlibatan pemangku kepentingan,
UINMADURAUINMADURA Penentuan Brand Ambassador dilakukan sesuai klasifikasi yang sesuai dengan brand, seperti visibilitas, kredibilitas, daya tarik, dan kekuatan. EfektivitasPenentuan Brand Ambassador dilakukan sesuai klasifikasi yang sesuai dengan brand, seperti visibilitas, kredibilitas, daya tarik, dan kekuatan. Efektivitas