UNMUNM
International Journal of Language EducationInternational Journal of Language EducationPenelitian ini meneliti nilai pembelajaran presentasi kelompok mingguan terhadap kemampuan fonologis mahasiswa tahun kedua jurusan Bahasa Inggris di sebuah universitas di Vietnam. Melalui studi kualitatif pada 17 mahasiswa yang terlibat dalam presentasi politik selama satu semester, peneliti memantau dan mentranskripsi presentasi untuk menilai perubahan pada pelafalan bunyi, stres kata, serta sikap peserta terhadap metode tersebut. Hasilnya menunjukkan bahwa peserta menyadari manfaat presentasi kelompok, mengalami peningkatan dalam pelafalan, kepercayaan diri, dan kosakata politik, meskipun perbaikan bervariasi tergantung pada sikap individu.
Proyek presentasi kelompok terbukti menjadi perangkat pedagogik yang efektif untuk melatih pelafalan, meningkatkan kepercayaan diri, dan memperluas kosakata politik mahasiswa Vietnam.Meskipun terdapat perbaikan pada bunyi vokal, konsonan, dan stres kata, beberapa peserta masih mengalami kesulitan khususnya dalam penempatan stres dan pengucapan suku kata lemah.Hasil ini menegaskan pentingnya umpan balik terarah, pengelolaan kelompok berkemampuan campuran, dan kriteria penilaian yang konsisten untuk memaksimalkan manfaat presentasi dalam pembelajaran bahasa.
Penelitian lanjutan sebaiknya mengeksplorasi integrasi umpan balik teknologi berbasis audio visual pada proses presentasi kelompok, sehingga dapat memberikan koreksi pelafalan secara real‑time dan meningkatkan kesadaran fonologis peserta. Selanjutnya, perlu dilakukan studi longitudinal yang membandingkan dampak komposisi kelompok berkemampuan campuran selama beberapa semester, untuk menilai bagaimana interaksi antar tingkatan kemampuan memengaruhi perkembangan fonologi secara berkelanjutan. Selain itu, penelitian dapat membandingkan efektivitas umpan balik sejawat versus umpan balik guru terhadap perbaikan stres kata dan intonasi, menggunakan analisis akustik untuk mengukur perubahan yang terjadi, sehingga dapat merumuskan strategi feedback yang paling optimal dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris di Vietnam.
| File size | 283.34 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSAUNSA Then, they perceived positively that activity-based tasks reinforced cooperative learning, empowered student-centered classroom activities, and createdThen, they perceived positively that activity-based tasks reinforced cooperative learning, empowered student-centered classroom activities, and created
IDEBAHASAIDEBAHASA Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara semi-terstruktur. Guru Bahasa InggrisMetode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara semi-terstruktur. Guru Bahasa Inggris
ISDIKKIERAHAISDIKKIERAHA Penelitian ini menemukan bahwa kesulitan linguistik‑kognitif, terutama terbatasnya kosakata dan masalah pengucapan, merupakan hambatan utama bagi mahasiswaPenelitian ini menemukan bahwa kesulitan linguistik‑kognitif, terutama terbatasnya kosakata dan masalah pengucapan, merupakan hambatan utama bagi mahasiswa
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Kualitas pendidikan memainkan peran krusial dalam menciptakan generasi yang kompetitif dan mampu. Namun, tantangan pendidikan, termasuk disparitas kualitasKualitas pendidikan memainkan peran krusial dalam menciptakan generasi yang kompetitif dan mampu. Namun, tantangan pendidikan, termasuk disparitas kualitas
DINUSDINUS Therefore, Lesson Study should be widely promoted to all teachers, including English teachers at all levels, as it enhances pedagogical competence, includingTherefore, Lesson Study should be widely promoted to all teachers, including English teachers at all levels, as it enhances pedagogical competence, including
BELITUNG RAYABELITUNG RAYA Terdapat 33 responden yang direkrut menggunakan sampel acak sederhana. Skala penilaian numerik digunakan untuk mengukur nyeri persalinan. Data dianalisisTerdapat 33 responden yang direkrut menggunakan sampel acak sederhana. Skala penilaian numerik digunakan untuk mengukur nyeri persalinan. Data dianalisis
BELITUNG RAYABELITUNG RAYA Hasil: Terdapat perbedaan signifikan pada kadar hemoglobin dan trombosit setelah diberikan intervensi antara kelompok eksperimen dan kontrol dengan nilaiHasil: Terdapat perbedaan signifikan pada kadar hemoglobin dan trombosit setelah diberikan intervensi antara kelompok eksperimen dan kontrol dengan nilai
UNDIKMAUNDIKMA The study demonstrates that utilizing comic strip media in teaching English to children yields better results compared to traditional reading materials.The study demonstrates that utilizing comic strip media in teaching English to children yields better results compared to traditional reading materials.
Useful /
UNILAUNILA Variabel yang diamati meliputi jenis-jenis tumbuhan, kepadatan setiap populasi dan tingkat dominasi setiap populasi tumbuhan obat. Hasil dari penelitianVariabel yang diamati meliputi jenis-jenis tumbuhan, kepadatan setiap populasi dan tingkat dominasi setiap populasi tumbuhan obat. Hasil dari penelitian
SEMINAR IDSEMINAR ID Para pelaku usaha mikro terbantu dengan teknologi komputer portabel tanpa perlu menggunakan komputer desktop, mengubah pandangan mereka terhadap manajemenPara pelaku usaha mikro terbantu dengan teknologi komputer portabel tanpa perlu menggunakan komputer desktop, mengubah pandangan mereka terhadap manajemen
SEMINAR IDSEMINAR ID - Siswa-siswi di SMA Citra Harapan Percut sei tuan memberikan tanggapan yang antusias pada pelatihan ini dilihat dari jumlah kehadiran siswa-siswi dan- Siswa-siswi di SMA Citra Harapan Percut sei tuan memberikan tanggapan yang antusias pada pelatihan ini dilihat dari jumlah kehadiran siswa-siswi dan
UGMUGM Model pembelajaran berbasis teknologi efektif dalam meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa. Penerapan model ini lebih optimal di daerah urbanModel pembelajaran berbasis teknologi efektif dalam meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa. Penerapan model ini lebih optimal di daerah urban