HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG
Journal of Curriculum IndonesiaJournal of Curriculum IndonesiaKualitas pendidikan memainkan peran krusial dalam menciptakan generasi yang kompetitif dan mampu. Namun, tantangan pendidikan, termasuk disparitas kualitas pembelajaran antar sekolah, terus muncul. Isu-isu seperti minat baca siswa yang rendah, disparitas kualitas guru, dan fasilitas sekolah yang terbatas berkontribusi terhadap tantangan-tantangan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki penerapan supervisi akademik berbasis coaching dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMP Negeri 4 Geyer, Grobogan. Tujuan penelitian adalah untuk mengkaji perencanaan, implementasi, dan evaluasi pendekatan supervisi ini. Menggunakan metode kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Studi ini menemukan bahwa supervisi akademik berbasis coaching secara signifikan meningkatkan kinerja guru dengan fokus pada kolaborasi, kesadaran diri, dan umpan balik yang konstruktif. Penerapan teknik coaching dalam supervisi membantu guru mengenali kelemahan mereka dan mengubahnya menjadi kekuatan, yang pada akhirnya menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih baik. Lebih lanjut, temuan menunjukkan bahwa pendekatan ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan yang dapat diukur, sebagaimana tercermin dari kenaikan skor kualitas pembelajaran sekolah sebesar 11,12 poin antara tahun 2023 dan 2024. Penelitian ini menegaskan pentingnya supervisi berbasis coaching dalam meningkatkan kompetensi guru dan menciptakan suasana pembelajaran yang positif bagi siswa.
Penerapan supervisi akademik berbasis coaching di SMP Negeri 4 Geyer terbukti berhasil meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.Kesuksesan ini didukung oleh perencanaan yang efektif, implementasi yang meliputi sosialisasi dan observasi, serta evaluasi dan tindak lanjut yang berfokus pada umpan balik personal dan rencana aksi untuk pengembangan guru.Program ini secara signifikan meningkatkan kompetensi guru, dan langkah-langkah lanjutan seperti lokakarya serta mentoring diusulkan untuk terus memperkuat lingkungan pembelajaran di sekolah.
Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan beberapa arah yang lebih dalam. Pertama, sebuah studi bisa mengeksplorasi bagaimana model supervisi berbasis coaching dapat dioptimalkan secara khusus untuk guru yang dibebani tugas administratif yang berat. Penelitian ini dapat menjawab pertanyaan: Apakah ada bentuk coaching yang lebih ringkas atau terfokus yang tetap efektif meningkatkan kualitas mengajar bagi guru yang sibuk? Kedua, sangat menarik untuk meneliti bagaimana supervisis coaching individual ini dapat diintegrasikan dengan model kolaborasi antar guru, seperti peer coaching atau lesson study. Arah studi ini akan menjawab: Apakah kombinasi supervisi dari atasan dan rekan kerja dapat menciptakan dampak pembelajaran yang lebih berkelanjutan dan luas? Ketiga, untuk melengkapi bukti kualitatif yang ada, penelitian lanjutan sebaiknya menggunakan pendekatan kuantitatif untuk mengukur dampak langsung dari model ini pada capaian siswa. Penelitian ini secara spesifik dapat menguji apakah peningkatan kinerja guru setelah supervisi benar-benar berujung pada kenaikan nilai ujian, kemampuan berpikir kritis, atau motivasi belajar siswa, bukan hanya sekadar peningkatan skor sekolah secara umum.
| File size | 170.44 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Penelitian ini bersifat deskriptif dan kualitatif, mengambil lokasi MTs. Negeri 2 Aceh Tamiang sebagai lokasi penelitian. Pengumpulan data dilakukan denganPenelitian ini bersifat deskriptif dan kualitatif, mengambil lokasi MTs. Negeri 2 Aceh Tamiang sebagai lokasi penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan
UNDWIUNDWI Teknik analisis penelitian ini menerapkan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) desain modul pembelajaran terdiriTeknik analisis penelitian ini menerapkan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) desain modul pembelajaran terdiri
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Akuntansi FEB UNESA angkatan 2021, berjumlah 73 mahasiswa, dengan teknik sampel jenuh. Penelitian ini fokusPopulasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Akuntansi FEB UNESA angkatan 2021, berjumlah 73 mahasiswa, dengan teknik sampel jenuh. Penelitian ini fokus
UNIPEMUNIPEM Dalam pengambilan keputusan untuk sekolah yang baik dan tepat pasti bukanlah suatu hal yang mudah, hal tersebut karena banyaknya pertimbangan-pertimbanganDalam pengambilan keputusan untuk sekolah yang baik dan tepat pasti bukanlah suatu hal yang mudah, hal tersebut karena banyaknya pertimbangan-pertimbangan
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Secara keseluruhan, implementasi strategi KOPER (Koordinasi, Keterlibatan, Evaluasi, dan Refleksi) oleh kepala sekolah terbukti menjadi pendekatan komprehensifSecara keseluruhan, implementasi strategi KOPER (Koordinasi, Keterlibatan, Evaluasi, dan Refleksi) oleh kepala sekolah terbukti menjadi pendekatan komprehensif
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Analisis korelasi mengungkap hubungan positif sedang antara penggunaan e-book dan kinerja akademik (r = 0,406, p < 0,001) serta antara penggunaan bukuAnalisis korelasi mengungkap hubungan positif sedang antara penggunaan e-book dan kinerja akademik (r = 0,406, p < 0,001) serta antara penggunaan buku
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Salah satu bentuk penghargaan yang diberikan kepada guru berprestasi adalah membantu dalam promosi jabatan. Langkah pertama yang dilakukan adalah mencariSalah satu bentuk penghargaan yang diberikan kepada guru berprestasi adalah membantu dalam promosi jabatan. Langkah pertama yang dilakukan adalah mencari
IKHAFIIKHAFI Metode yang digunakan untuk mengembangkan aplikasi ini yaitu System Development Life Cycle (SDLC) dan menggunakan model Waterfall (Siklus Air Terjun, perangkatMetode yang digunakan untuk mengembangkan aplikasi ini yaitu System Development Life Cycle (SDLC) dan menggunakan model Waterfall (Siklus Air Terjun, perangkat
Useful /
LAAROIBALAAROIBA Temuan ini akan memberikan masukan berharga bagi manajemen PT Indomobil Trada Nasional dalam merumuskan strategi untuk meningkatkan kinerja penjual melaluiTemuan ini akan memberikan masukan berharga bagi manajemen PT Indomobil Trada Nasional dalam merumuskan strategi untuk meningkatkan kinerja penjual melalui
LAAROIBALAAROIBA Salah satu solusi dari permasalahan ini adalah Kebijakan Ganjil-Genap. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Kebijakan Ganjil-GenapSalah satu solusi dari permasalahan ini adalah Kebijakan Ganjil-Genap. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Kebijakan Ganjil-Genap
UNDWIUNDWI Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Unwidha yang telah menerima layanan belajar. Teknik sampling untuk respondenPopulasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Unwidha yang telah menerima layanan belajar. Teknik sampling untuk responden
UNDWIUNDWI Total sampel sebanyak 200 mahasiswa sebagai responden. Teknik pengambilan sampel dilakukan purposive sampling. Butir instrumen diuji terkait mutu layananTotal sampel sebanyak 200 mahasiswa sebagai responden. Teknik pengambilan sampel dilakukan purposive sampling. Butir instrumen diuji terkait mutu layanan