UNDIKSHAUNDIKSHA

Jurnal Pendidikan IndonesiaJurnal Pendidikan Indonesia

Pengembangan bahan ajar terintegrasi antara aritmatika sosial dan akuntansi dilakukan dengan tujuan membuat prototipe bahan ajar yang mengintegrasikan aritmatika sosial sebagai proses perhitungan dan akuntansi untuk penyusunan laporan keuangan. Pengembangan ini menggunakan model ADDIE. Uji efektivitas bahan ajar hasil pengembangan dilakukan melalui penelitian eksperimen dengan desain kelompok posttest. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII A sebagai kelompok eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelompok kontrol di SMP Negeri 2 Gondang, Bojonegoro, Jawa Timur, dengan total 56 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran terintegrasi aritmatika sosial dan akuntansi. Hasil juga menunjukkan adanya perbedaan hasil belajar siswa antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, terlihat dari rata-rata nilai posttest kelompok eksperimen sebesar 95,89 dan kelompok kontrol sebesar 87,67, dengan selisih sebesar 8,22.

Penerapan model pengembangan aritmatika sosial yang terintegrasi dengan akuntansi mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam menyusun laporan keuangan, meskipun sebagian masih mengalami kesulitan memahami produk yang dikembangkan.Terjadi peningkatan signifikan kemampuan awal siswa setelah penerapan bahan ajar terintegrasi, dengan rata-rata posttest kelompok eksperimen mencapai 95,89.Bahan ajar yang dikembangkan efektif dan dapat dijadikan referensi tambahan bagi siswa dan guru dalam pembelajaran aritmatika sosial serta penyusunan laporan akuntansi.

Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan bahan ajar terintegrasi aritmatika sosial dan akuntansi yang disesuaikan dengan kurikulum 2022 atau kurikulum merdeka, agar lebih relevan dengan kebutuhan pembelajaran saat ini. Studi lanjutan juga dapat mengeksplorasi bagaimana penerapan bahan ajar ini memengaruhi keterampilan berpikir kritis dan kewirausahaan siswa, dengan mengukur perubahan sikap dan kepercayaan diri mereka dalam mengelola keuangan pribadi atau keluarga. Selain itu, penelitian bisa dilakukan dengan membandingkan efektivitas bahan ajar ini antara sekolah perkotaan dan pedesaan, untuk melihat apakah faktor lingkungan atau akses teknologi memengaruhi penerimaan dan hasil belajar siswa dalam memahami konsep integrasi antara perhitungan aritmatika dan pelaporan akuntansi.

  1. Jurnal Pendidikan Indonesia. development learning materials integrated social aritmetic accounting jurnal... doi.org/10.23887/jpi-undiksha.v9i4.17527Jurnal Pendidikan Indonesia development learning materials integrated social aritmetic accounting jurnal doi 10 23887 jpi undiksha v9i4 17527
  2. PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERSUPLEMEN KOMIK TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA | guntur... doi.org/10.24235/eduma.v6i1.1667PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERSUPLEMEN KOMIK TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA guntur doi 10 24235 eduma v6i1 1667
  3. "Designing for Engagement: Using the ADDIE Model to Integrate High-Impa" by Amanda Nichols... doi.org/10.15760/comminfolit.2016.10.2.27Designing for Engagement Using the ADDIE Model to Integrate High Impa by Amanda Nichols doi 10 15760 comminfolit 2016 10 2 27
  4. Perancangan Media Siap UN Matematika SMP Berbasis Android | Jayanti | SAP (Susunan Artikel Pendidikan).... doi.org/10.30998/sap.v2i1.1722Perancangan Media Siap UN Matematika SMP Berbasis Android Jayanti SAP Susunan Artikel Pendidikan doi 10 30998 sap v2i1 1722
  1. #keterampilan berpikir#keterampilan berpikir
  2. #teaching learning process#teaching learning process
Read online
File size129.51 KB
Pages11
Short Linkhttps://juris.id/p-1y
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

JURIS The Proliferation of Anomalous Digital Fatwas A Critical Examination of Jurisprudential Challenges and Societal Impacts in the Digital Age 2025More at 2025

UINUIN Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada kemampuan berpikir kritis (gain score 0,72) dan hasil belajar IPA (gain scoreHasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada kemampuan berpikir kritis (gain score 0,72) dan hasil belajar IPA (gain score

JURIS Building entrepreneurial interest Exploring entrepreneurial competency and self efficacy strategies in entrepreneurship education 2025More at 2025

UNYUNY Hal ini ditunjukkan oleh nilai posttest kelas eksperimen yang lebih tinggi secara signifikan dibandingkan kelas kontrol. Dengan demikian, model pembelajaranHal ini ditunjukkan oleh nilai posttest kelas eksperimen yang lebih tinggi secara signifikan dibandingkan kelas kontrol. Dengan demikian, model pembelajaran

JURIS Profil Stres Akademik Pada Siswa Smk Al Insan Kelas Xii 2023More at 2023

ITKAITKA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan stres akademik pada siswa SMK AL-Insan kelas XII. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatifPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan stres akademik pada siswa SMK AL-Insan kelas XII. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif

JURIS DAMPAK KEBERADAAN BANDARA INTERNASIONAL LOMBOK TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI MTs FAJRUL HIDAYAH KELAS VII DESA BATUJAI KECAMATAN PRAYA BARAT KABUPATEN LOMBOK TENGAH 2021More at 2021

FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Gangguan tersebut menyebabkan penurunan nilai siswa dari 10% di bawah KKM sebelum beroperasinya bandara menjadi 35% di bawah KKM setelahnya. Temuan iniGangguan tersebut menyebabkan penurunan nilai siswa dari 10% di bawah KKM sebelum beroperasinya bandara menjadi 35% di bawah KKM setelahnya. Temuan ini

JURIS What Career Guidance and Counseling Services Are Needed by Senior High School Students 2021More at 2021

UNDIKSHAUNDIKSHA Siswa SMP masih kurang mengetahui jenis layanan bimbingan dan konseling, terutama di bidang karir. Karena bimbingan karir sangat berpengaruh, siswa diharuskanSiswa SMP masih kurang mengetahui jenis layanan bimbingan dan konseling, terutama di bidang karir. Karena bimbingan karir sangat berpengaruh, siswa diharuskan

JURIS Teaching Materials of Thematic Comics in the 2013 Curriculum Learning in Basic Schools 2021More at 2021

UNDIKSHAUNDIKSHA Perbandingan hasil belajar sebelum dan sesudah penggunaan menunjukkan peningkatan signifikan. Materi ini mengintegrasikan berbagai mata pelajaran ke dalamPerbandingan hasil belajar sebelum dan sesudah penggunaan menunjukkan peningkatan signifikan. Materi ini mengintegrasikan berbagai mata pelajaran ke dalam

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Generatif Dalam Memperbaiki Aktivitas Belajar Ipa Terpadu Siswa Di Kelas Ix Smp Negeri 1 Patumbak 2020More at 2020

PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Generatif dapat memperbaiki aktivitas dan hasil belajar IPA terpadu siswa kelas IX SMP NegeriPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Generatif dapat memperbaiki aktivitas dan hasil belajar IPA terpadu siswa kelas IX SMP Negeri

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dengan Model Pembelajaran Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Sman 2 Sintang 2019More at 2019

STKIP PERSADASTKIP PERSADA Tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar kognitif siswa yang menggunakan model pembelajaran Two Stay Two Stray dan model pembelajaranTidak terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar kognitif siswa yang menggunakan model pembelajaran Two Stay Two Stray dan model pembelajaran

Useful /

JURIS Analysis of Visitors Multisensory Experiences Towards Mental Health Benefits in Outdoor Destinations 2025More at 2025

UMKUMK Kontribusi manajerial dapat ditempatkan dengan memahami motivasi pengunjung untuk menyeimbangkan kesehatan fisik dan mental mereka yang dapat dihargaiKontribusi manajerial dapat ditempatkan dengan memahami motivasi pengunjung untuk menyeimbangkan kesehatan fisik dan mental mereka yang dapat dihargai

JURIS Student Worksheets With The Spldv Calc Application To Improve Creative Thinking Abilities 2021More at 2021

UNDIKSHAUNDIKSHA Temuan penelitian juga mengindikasikan preferensi siswa terhadap pembelajaran menggunakan media Android karena memudahkan penyelesaian soal-soal sulitTemuan penelitian juga mengindikasikan preferensi siswa terhadap pembelajaran menggunakan media Android karena memudahkan penyelesaian soal-soal sulit

JURIS The Students Use of Google Classroom in Learning English 2021More at 2021

UNDIKSHAUNDIKSHA Meskipun temuan positif, penelitian ini mengungkap bahwa sebagian mahasiswa mengalami kecanduan serius terhadap teknologi media sosial. Mahasiswa tidakMeskipun temuan positif, penelitian ini mengungkap bahwa sebagian mahasiswa mengalami kecanduan serius terhadap teknologi media sosial. Mahasiswa tidak

JURIS The Differences of Students Self Confidence Level in Full Day Class and Regular Class of Elementary School 2021More at 2021

UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini bertujuan membandingkan tingkat kepercayaan diri siswa antara kelas khusus (kelas penuh hari) dan kelas reguler. Metode yang digunakan adalahPenelitian ini bertujuan membandingkan tingkat kepercayaan diri siswa antara kelas khusus (kelas penuh hari) dan kelas reguler. Metode yang digunakan adalah

Subjects /

  1. #integrasi prinsip#integrasi prinsip
  2. #arus kas#arus kas
  3. #pengelolaan keuangan#pengelolaan keuangan
  4. #aplikasi manajemen#aplikasi manajemen
  5. #akuntansi biaya#akuntansi biaya
  6. #system budaya#system budaya
  7. #peran moderasi#peran moderasi
  8. #sanksi pajak#sanksi pajak

ads-block-test