IBRAHIMYIBRAHIMY
JOEY: Journal of English IbrahimyJOEY: Journal of English IbrahimyPenelitian ini bertujuan untuk menentukan penggunaan Prezi dalam meningkatkan penguasaan tata bahasa siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Classroom Action Research (CAR), yang terdiri dari 2 siklus, masing-masing siklus menerapkan, mengamati, dan merefleksikan. Pengumpulan data menggunakan pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa pada setiap siklus. Peningkatan ini terlihat pada hasil pre-test dengan persentase kelengkapan belajar 0%, dan ada peningkatan pada post-test siklus 1 menjadi 59%, serta meningkat lagi pada hasil post-test siklus 2 menjadi 82%. Peningkatan hasil belajar dari pre-test, post-test 1, dan post-test 2 disebabkan oleh perbaikan dalam penerapan Prezi. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan Prezi di kelas IX SMP Plus Abdul Aziz dapat meningkatkan penguasaan tata bahasa siswa.
Penelitian ini menggunakan Prezi dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan penguasaan tata bahasa siswa.Berdasarkan penelitian yang dilakukan, peneliti dapat menyimpulkan bahwa penelitian ini menggunakan metode Classroom Action Research (CAR) untuk mengidentifikasi penguasaan tata bahasa siswa.Langkah-langkah yang diambil oleh peneliti dimulai dengan kegiatan observasi di mana kemampuan tata bahasa siswa sebelumnya masih dalam kategori rendah.Jumlah siswa di kelas tersebut adalah 17 siswa.Dalam penelitian tindakan kelas ini, peneliti menggunakan desain Kemmis&McTaggart yang terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi.Selain itu, pengumpulan data berasal dari tes dan kuesioner.Berdasarkan hasil tes, terdapat peningkatan skor siswa pada setiap siklus.Dari perspektif persentase siswa yang lulus KKM pada pre-test, terdapat 0% atau 0 siswa dari 17 siswa, sedangkan pada post-test 1 terdapat 59% atau 10 siswa dari 17 siswa, dan pada post-test 2 terdapat 82% atau 14 siswa yang lulus KKM.Hasil ini menunjukkan peningkatan yang signifikan pada siswa.Peneliti dapat menyimpulkan bahwa berdasarkan pencapaian nilai siswa, penerapan Prezi dapat meningkatkan penguasaan tata bahasa siswa.Berdasarkan tanggapan siswa dalam implementasi CAR yang diperoleh melalui kuesioner, menunjukkan bahwa tanggapan mengenai minat siswa dalam pembelajaran menggunakan Prezi adalah 89,56%, yang menunjukkan tanggapan yang sangat kuat.
Berdasarkan hasil penelitian, saran-saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Mengembangkan penelitian tentang penggunaan Prezi dalam pembelajaran bahasa Inggris di tingkat yang lebih tinggi, seperti di tingkat universitas. Penelitian ini dapat mengeksplorasi apakah Prezi juga efektif dalam meningkatkan penguasaan tata bahasa siswa di tingkat yang lebih tinggi. 2. Melakukan studi komparatif antara penggunaan Prezi dengan metode pembelajaran tradisional dalam meningkatkan penguasaan tata bahasa siswa. Penelitian ini dapat membantu memahami manfaat dan keterbatasan Prezi dibandingkan dengan metode tradisional. 3. Meneliti dampak jangka panjang penggunaan Prezi dalam pembelajaran tata bahasa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi apakah peningkatan yang dicapai dalam penelitian ini dapat bertahan dalam jangka panjang dan apakah Prezi dapat membantu siswa mempertahankan penguasaan tata bahasa mereka.
| File size | 820.31 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
IBRAHIMYIBRAHIMY Terdapat korelasi positif dan signifikan antara membaca aloud dan pengucapan siswa. Kegiatan membaca aloud dapat meningkatkan kemampuan pengucapan, sehinggaTerdapat korelasi positif dan signifikan antara membaca aloud dan pengucapan siswa. Kegiatan membaca aloud dapat meningkatkan kemampuan pengucapan, sehingga
IBRAHIMYIBRAHIMY Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan lagu bahasa Inggris guna meningkatkan keterampilan mendengar di ruang kelas bahasa Mahad Aly pada rumahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan lagu bahasa Inggris guna meningkatkan keterampilan mendengar di ruang kelas bahasa Mahad Aly pada rumah
IBRAHIMYIBRAHIMY Penelitian ini menegaskan bahwa penguasaan Bahasa Inggris merupakan komponen penting bagi kesuksesan akademik dan profesional mahasiswa keperawatan. MahasiswaPenelitian ini menegaskan bahwa penguasaan Bahasa Inggris merupakan komponen penting bagi kesuksesan akademik dan profesional mahasiswa keperawatan. Mahasiswa
IBRAHIMYIBRAHIMY Strategi ini dapat membantu siswa tetap konsentrasi dan fokus pada materi sehingga benar-benar membantu proses belajar di kelas. Penelitian ini bertujuanStrategi ini dapat membantu siswa tetap konsentrasi dan fokus pada materi sehingga benar-benar membantu proses belajar di kelas. Penelitian ini bertujuan
IBRAHIMYIBRAHIMY Ketuntasan belajar untuk kelas VIII adalah 75%. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan membaca siswa dan hasil belajar pada setiap siklus.Ketuntasan belajar untuk kelas VIII adalah 75%. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan membaca siswa dan hasil belajar pada setiap siklus.
IBRAHIMYIBRAHIMY Think Pair Share merupakan salah satu model pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk bekerja sendiri maupun bersama. Peneliti menggunakanThink Pair Share merupakan salah satu model pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk bekerja sendiri maupun bersama. Peneliti menggunakan
IBRAHIMYIBRAHIMY Penelitian ini mengeksplorasi peran penting generasi muda dalam mengatasi bahaya kenakalan remaja. Studi ini meninjau manfaat multifaset dari keterlibatanPenelitian ini mengeksplorasi peran penting generasi muda dalam mengatasi bahaya kenakalan remaja. Studi ini meninjau manfaat multifaset dari keterlibatan
IBRAHIMYIBRAHIMY Pembelajaran kolaboratif melalui role play memberi kesempatan bagi siswa yang kurang percaya diri untuk terlibat, sehingga menciptakan suasana belajarPembelajaran kolaboratif melalui role play memberi kesempatan bagi siswa yang kurang percaya diri untuk terlibat, sehingga menciptakan suasana belajar
Useful /
IBRAHIMYIBRAHIMY Berdasarkan temuan penelitian, terdapat korelasi sedang antara kemampuan menulis dan penguasaan tata bahasa siswa kelas delapan SMP IT Fatwa Curah KalakBerdasarkan temuan penelitian, terdapat korelasi sedang antara kemampuan menulis dan penguasaan tata bahasa siswa kelas delapan SMP IT Fatwa Curah Kalak
IBRAHIMYIBRAHIMY Teknik membaca diam efektif di tingkat perguruan tinggi, karena siswa dapat secara mandiri memahami teks dengan konsentrasi tinggi. Penerapan metode iniTeknik membaca diam efektif di tingkat perguruan tinggi, karena siswa dapat secara mandiri memahami teks dengan konsentrasi tinggi. Penerapan metode ini
IBRAHIMYIBRAHIMY Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat korelasi yang signifikan antara kebiasaan siswa dalam mendengarkan lagu dan penguasaan kosa kata.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat korelasi yang signifikan antara kebiasaan siswa dalam mendengarkan lagu dan penguasaan kosa kata.
IBRAHIMYIBRAHIMY Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan perjuangan siswa dalam belajar public speaking selama setiap pertemuan. Peneliti menggunakan metode kualitatifPenelitian ini bertujuan untuk menggambarkan perjuangan siswa dalam belajar public speaking selama setiap pertemuan. Peneliti menggunakan metode kualitatif