UNDIKSHAUNDIKSHA
Jurnal Pendidikan IndonesiaJurnal Pendidikan IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara persepsi mahasiswa terhadap penggunaan e-modul dengan keterampilan proses sains dasar mahasiswa. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester dua Program Studi Pendidikan Fisika di Universitas Jambi. Penelitian ini menggunakan metode campuran dengan instrumen pengumpulan data berupa kuesioner persepsi mahasiswa, lembar observasi keterampilan proses sains mahasiswa, dan wawancara. Hasil analisis data menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa berada pada kategori baik dengan rata-rata 74,95, dan keterampilan proses sains dasar mahasiswa juga berada pada kategori baik dengan rata-rata 69,08. Berdasarkan uji korelasi yang dilakukan, terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat persepsi mahasiswa terhadap e-modul dengan keterampilan proses sains dasar mahasiswa, dengan nilai korelasi Pearson sebesar 0,927 dan Sig. (2-tailed) 0,00 pada tingkat signifikansi 1%.
Terdapat hubungan signifikan dan positif antara persepsi mahasiswa terhadap e-modul dengan keterampilan proses sains dasar mahasiswa.Persepsi yang baik terhadap e-modul mendukung pengembangan keterampilan proses sains, karena panduan yang efektif memperkuat praktikum sebagai wadah pengembangan keterampilan tersebut.Temuan ini mendukung penggunaan e-modul sebagai media pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran praktikum fisika.
Penelitian lanjutan dapat menguji apakah pengembangan e-modul yang dilengkapi fitur interaktif seperti animasi, simulasi, dan penilaian otomatis dapat secara signifikan meningkatkan keterampilan proses sains mahasiswa dibandingkan e-modul biasa. Selain itu, perlu diteliti bagaimana pengaruh penggunaan e-modul dalam jangka panjang terhadap motivasi belajar dan kemampuan mandiri mahasiswa dalam praktikum, terutama jika diterapkan secara berkelanjutan selama beberapa semester. Terakhir, studi dapat membandingkan efektivitas e-modul berbasis mobile dengan e-modul berbasis desktop dalam konteks praktikum fisika, untuk menentukan format yang paling sesuai dengan kebiasaan penggunaan teknologi mahasiswa saat ini.
- MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MELALUI PEMBELAJARAN KOLOID DENGAN LEMBAR KERJA PRAKTIKUM BERORIENTASI... doi.org/10.21580/phen.2018.8.2.2499MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MELALUI PEMBELAJARAN KOLOID DENGAN LEMBAR KERJA PRAKTIKUM BERORIENTASI doi 10 21580 phen 2018 8 2 2499
- Mobile Assessment Procedures for Mental Health and Literacy Skills in Education | International Journal... doi.org/10.3991/ijim.v12i3.8038Mobile Assessment Procedures for Mental Health and Literacy Skills in Education International Journal doi 10 3991 ijim v12i3 8038
- Effectiveness of Basic Physics II Practicum Guidelines Based On Science Process Skills | Darmaji | JIPF... doi.org/10.26737/jipf.v4i1.693Effectiveness of Basic Physics II Practicum Guidelines Based On Science Process Skills Darmaji JIPF doi 10 26737 jipf v4i1 693
- Intention to Use Smartphones among Peruvian University Students | International Journal of Interactive... doi.org/10.3991/ijim.v13i03.9356Intention to Use Smartphones among Peruvian University Students International Journal of Interactive doi 10 3991 ijim v13i03 9356
- E-Learning dalam Persepsi Mahasiswa | Saifuddin | Jurnal VARIDIKA. learning persepsi mahasiswa saifuddin... doi.org/10.23917/varidika.v29i2.5637E Learning dalam Persepsi Mahasiswa Saifuddin Jurnal VARIDIKA learning persepsi mahasiswa saifuddin doi 10 23917 varidika v29i2 5637
| File size | 224.47 KB |
| Pages | 11 |
| Short Link | https://juris.id/p-1D |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STAI YPBWISTAI YPBWI Aspek tampilan, penyajian materi, dan manfaat semuanya di atas 82,1%. E-modul berisi materi ringkas, bahan diskusi, dan video animasi yang menarik, sehinggaAspek tampilan, penyajian materi, dan manfaat semuanya di atas 82,1%. E-modul berisi materi ringkas, bahan diskusi, dan video animasi yang menarik, sehingga
BIRCU JOURNALBIRCU JOURNAL Peningkatan kesadaran destinasi ini terbukti berkorelasi positif dengan minat wisatawan untuk mengunjungi Pantai Ujung Genteng. Faktor-faktor seperti keaslianPeningkatan kesadaran destinasi ini terbukti berkorelasi positif dengan minat wisatawan untuk mengunjungi Pantai Ujung Genteng. Faktor-faktor seperti keaslian
KOMPETIFKOMPETIF Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh literasi pasar modal terhadap minat mahasiswa dalam berinvestasi saham pada perusahaan yang terdaftarPenelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh literasi pasar modal terhadap minat mahasiswa dalam berinvestasi saham pada perusahaan yang terdaftar
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Realisasi sikap untuk semakin dekat dengan Allah dapat dicapai melalui kegiatan spiritual seperti doa pribadi, devosi, meditasi, dan khususnya perayaanRealisasi sikap untuk semakin dekat dengan Allah dapat dicapai melalui kegiatan spiritual seperti doa pribadi, devosi, meditasi, dan khususnya perayaan
UNDIKSHAUNDIKSHA Hasilnya menunjukkan bahwa komik tematik yang dikembangkan layak digunakan dalam proses pembelajaran SD dan mendapat respons yang sangat baik. KeunggulanHasilnya menunjukkan bahwa komik tematik yang dikembangkan layak digunakan dalam proses pembelajaran SD dan mendapat respons yang sangat baik. Keunggulan
UNDIKSHAUNDIKSHA Hasil juga menunjukkan adanya perbedaan hasil belajar siswa antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, terlihat dari rata-rata nilai posttest kelompokHasil juga menunjukkan adanya perbedaan hasil belajar siswa antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, terlihat dari rata-rata nilai posttest kelompok
KOMPETIFKOMPETIF Variabel persuasi verbal serta kondisi fisiologis dan suasana hati tidak menunjukkan pengaruh signifikan, sehingga kontribusi terbesar tetap berasal dariVariabel persuasi verbal serta kondisi fisiologis dan suasana hati tidak menunjukkan pengaruh signifikan, sehingga kontribusi terbesar tetap berasal dari
USDUSD Pemanfaatan produk teknologi dapat membantu mengurangi kebosanan mahasiswa di dalam kelas karena memperkenalkan bentuk aktivitas baru. Tujuan utama adalahPemanfaatan produk teknologi dapat membantu mengurangi kebosanan mahasiswa di dalam kelas karena memperkenalkan bentuk aktivitas baru. Tujuan utama adalah
Useful /
UNDIKSHAUNDIKSHA Prosedur penelitian meliputi tahap define, design, dan develop. Hasil penelitian menunjukkan: (1) validitas LKS mencapai 87% dan aplikasi SPLDV Calc 89%;Prosedur penelitian meliputi tahap define, design, dan develop. Hasil penelitian menunjukkan: (1) validitas LKS mencapai 87% dan aplikasi SPLDV Calc 89%;
UNDIKSHAUNDIKSHA Siswa SMP masih kurang mengetahui jenis layanan bimbingan dan konseling, terutama di bidang karir. Karena bimbingan karir sangat berpengaruh, siswa diharuskanSiswa SMP masih kurang mengetahui jenis layanan bimbingan dan konseling, terutama di bidang karir. Karena bimbingan karir sangat berpengaruh, siswa diharuskan
UNINDRAUNINDRA Pemerolehan bahasa adalah proses mental yang kompleks yang terjadi secara alami, terutama pada masa kanak-kanak. Keterampilan bahasa dibentuk melalui pengalamanPemerolehan bahasa adalah proses mental yang kompleks yang terjadi secara alami, terutama pada masa kanak-kanak. Keterampilan bahasa dibentuk melalui pengalaman
UNINDRAUNINDRA Dapat disimpulkan bahwa meningkatkan cara berpikir kritis siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran Problem Based Instruction memiliki pengaruh yangDapat disimpulkan bahwa meningkatkan cara berpikir kritis siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran Problem Based Instruction memiliki pengaruh yang