UNIKOMUNIKOM
International Journal of Computer in HumanitiesInternational Journal of Computer in HumanitiesMemperoleh pemahaman yang kuat tentang kosakata antonim dalam bahasa Jepang merupakan komponen penting dalam pemerolehan bahasa, terutama bagi mereka yang menekuni studi Jepang. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tingkat kemahiran kosakata antonim bahasa Jepang di kalangan mahasiswa semester empat Program Studi Sastra Jepang di Universitas Komputer Indonesia selama tahun akademik 2024–2025. Pendekatan kuantitatif deskriptif digunakan, dengan memanfaatkan survei daring yang dirancang menggunakan Google Forms untuk mengumpulkan data. Tiga puluh individu berpartisipasi dalam tes kosakata yang berfokus pada antonim, khususnya pada tingkat kemahiran N5 hingga N3. Temuan menunjukkan bahwa meskipun beberapa mahasiswa menghadapi tantangan dengan kosakata antonim, terutama dengan pasangan kata yang memiliki nuansa serupa namun tidak memenuhi syarat sebagai antonim sejati, mayoritas besar menunjukkan pemahaman yang kuat di bidang ini. Analisis lebih lanjut menunjukkan bahwa mahasiswa menunjukkan pemahaman antonim yang lebih mendalam dalam kategori keiyoushi (kata sifat) dibandingkan dengan doushi (kata kerja) dan meishi (kata benda). Hasil penelitian ini menggarisbawahi pentingnya mengembangkan strategi pengajaran yang lebih efektif yang secara khusus dirancang untuk mengatasi tantangan unik yang dihadapi mahasiswa saat mempelajari kosakata antonim. Penelitian ini menyoroti pentingnya meningkatkan metode pengajaran untuk mendorong pembelajaran kosakata, yang pada gilirannya memainkan peran vital dalam meningkatkan keterampilan bahasa mahasiswa.
Penelitian ini menemukan bahwa mahasiswa semester empat Program Studi Sastra Jepang di Universitas Komputer Indonesia menunjukkan tingkat kemahiran kosakata antonim yang bervariasi, dengan penguasaan tertinggi pada kategori kata benda (meishi) namun mengalami kesulitan signifikan pada pasangan antonim dengan makna yang lebih nuansa, seperti kata sifat dan kata kerja.Kesulitan ini menyoroti kompleksitas pembelajaran bahasa, di mana pemahaman makna semantik dan situasional yang rumit menjadi tantangan bagi mahasiswa.Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pengajaran khusus yang berfokus pada peningkatan pemahaman kosakata kompleks, terutama kata sifat dan kata kerja, serta penyediaan beragam sumber belajar dan pertimbangan faktor gender untuk mendukung pemerolehan bahasa Jepang yang lebih efektif.
Penelitian sebelumnya menemukan bahwa mahasiswa masih kesulitan memahami kosakata antonim Jepang, terutama yang memiliki makna serupa namun bukan lawan kata langsung, serta perbedaan penguasaan antara kategori kata benda, kata sifat, dan kata kerja. Untuk melangkah lebih jauh, sebuah studi masa depan dapat menyelidiki secara mendalam mengapa mahasiswa menghadapi tantangan khusus dengan pasangan antonim yang memiliki nuansa makna rumit dalam kategori kata sifat dan kata kerja. Penelitian ini bisa membandingkan efektivitas berbagai metode pengajaran, seperti pembelajaran berbasis konteks atau penggunaan simulasi interaktif, untuk melihat mana yang paling berhasil membantu mahasiswa memahami perbedaan halus tersebut. Selanjutnya, akan sangat menarik untuk meneliti bagaimana perbedaan kemampuan kognitif individu, seperti fungsi eksekutif atau gaya belajar yang berbeda, memengaruhi cara mahasiswa belajar dan menguasai antonim. Hasil dari penelitian ini bisa memberikan panduan untuk menciptakan strategi pengajaran yang lebih personal, disesuaikan dengan kebutuhan belajar unik setiap mahasiswa. Selain itu, mengingat adanya permintaan tinggi dari mahasiswa terhadap media pembelajaran, penelitian dapat dirancang untuk mengembangkan dan menguji efektivitas alat-alat multimedia interaktif khusus untuk belajar antonim Jepang. Studi ini dapat mengukur sejauh mana penggunaan aplikasi atau permainan edukasi berbasis digital dapat meningkatkan pemahaman dan daya ingat mahasiswa terhadap pasangan kata berlawanan, sekaligus membuat proses belajar menjadi lebih menarik dan tidak membosankan. Melalui pendekatan-pendekatan ini, diharapkan dapat ditemukan cara-cara inovatif untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan hasil belajar kosakata antonim Jepang bagi mahasiswa.
| File size | 249.83 KB |
| Pages | 10 |
| Short Link | https://juris.id/p-170 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UNIKOMUNIKOM Kajian ini bertujuan mengeksplorasi bagaimana identitas hibrid muncul melalui interaksi budaya antara kedua kelompok utama tersebut dan bagaimana hal tersebutKajian ini bertujuan mengeksplorasi bagaimana identitas hibrid muncul melalui interaksi budaya antara kedua kelompok utama tersebut dan bagaimana hal tersebut
STAI YPBWISTAI YPBWI Penelitian ini mengembangkan e-modul PDF berbasis Canva untuk materi pengaturan ruang kelas guna meningkatkan pembelajaran mandiri mahasiswa PAI semesterPenelitian ini mengembangkan e-modul PDF berbasis Canva untuk materi pengaturan ruang kelas guna meningkatkan pembelajaran mandiri mahasiswa PAI semester
UNSAPUNSAP Tingkat kejenuhan belajar mahasiswa sebelum diterapkan teknik ice breaking berada pada kategori sangat tinggi, namun setelah penerapan berada pada kategoriTingkat kejenuhan belajar mahasiswa sebelum diterapkan teknik ice breaking berada pada kategori sangat tinggi, namun setelah penerapan berada pada kategori
KOMPETIFKOMPETIF Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Pengetahuan mahasiswa STIE Riau tentang pasar modal danMetode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Pengetahuan mahasiswa STIE Riau tentang pasar modal dan
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Penelitian ini menyimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswa memahami makna dan bagian-bagian penting dari Perayaan Ekaristi. Perayaan Ekaristi dipandangPenelitian ini menyimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswa memahami makna dan bagian-bagian penting dari Perayaan Ekaristi. Perayaan Ekaristi dipandang
KOMPETIFKOMPETIF Penelitian ini menggabungkan sintesis dari berbagai teori tentang efikasi diri mahasiswa wirausaha serta pengujian hipotesis yang diambil dari teori tersebut.Penelitian ini menggabungkan sintesis dari berbagai teori tentang efikasi diri mahasiswa wirausaha serta pengujian hipotesis yang diambil dari teori tersebut.
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan yang terjadi bahwa tidak semua konsumen berperilaku rasional. Masih banyak konsumen yang berperilaku irasionalPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan yang terjadi bahwa tidak semua konsumen berperilaku rasional. Masih banyak konsumen yang berperilaku irasional
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Edupreneurship dan Praktek Kerja secara parsial terhadap life skill mahasiswa. Metode yang digunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Edupreneurship dan Praktek Kerja secara parsial terhadap life skill mahasiswa. Metode yang digunakan
Useful /
IBI DarmajayaIBI Darmajaya Penelitian ini menilai dampak kepemimpinan, dorongan, dan kebahagiaan kerja terhadap kinerja karyawan menggunakan metode analisis kuantitatif. InformasiPenelitian ini menilai dampak kepemimpinan, dorongan, dan kebahagiaan kerja terhadap kinerja karyawan menggunakan metode analisis kuantitatif. Informasi
ECOJOINECOJOIN Pengendalian intern lebih dominan daripada tindak lanjut temuan audit dalam mempengaruhi kualitas laporan keuangan. Pengaruh kualitas laporan keuanganPengendalian intern lebih dominan daripada tindak lanjut temuan audit dalam mempengaruhi kualitas laporan keuangan. Pengaruh kualitas laporan keuangan
UNINDRAUNINDRA The result of descriptive analysis shows that the literal translation technique (word by word) is mostly used. Moreover, the other techniques, sortingThe result of descriptive analysis shows that the literal translation technique (word by word) is mostly used. Moreover, the other techniques, sorting
UNINDRAUNINDRA Keterampilan bahasa dibentuk melalui pengalaman dan latihan berbicara sejak dini, dan proses ini tidak memerlukan bantuan buku pedoman atau guru. KemampuanKeterampilan bahasa dibentuk melalui pengalaman dan latihan berbicara sejak dini, dan proses ini tidak memerlukan bantuan buku pedoman atau guru. Kemampuan