STKIP PERSADASTKIP PERSADA
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI)Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Edupreneurship dan Praktek Kerja secara parsial terhadap life skill mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksplanasi. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Semester VI Program Studi Pendidikan Ekonomi di STKIP Persada Khatulistiwa Sintang Tahun Akademik 2017/2018 yang berjumlah 49 orang. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Edupreneurship dan Praktek Kerja secara parsial memiliki pengaruh secara signifikan terhadap life skill mahasiswa. Edupreneurship dan Praktek Kerja secara simultan memiliki pengaruh secara signifikan terhadap life skill mahasiswa. Diantara variabel Edupreneurship dan Praktek Kerja, variabel yang pengaruhnya paling signifikan terhadap variabel life skill mahasiswa adalah variabel Edupreneurship.
Edupreneurship dan Praktek Kerja secara parsial berpengaruh signifikan terhadap life skill mahasiswa.Secara simultan, kedua variabel tersebut juga berpengaruh signifikan terhadap life skill mahasiswa.Variabel Edupreneurship memiliki pengaruh yang lebih besar dibandingkan Praktek Kerja terhadap kemampuan life skill mahasiswa.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran Edupreneurship dalam jangka panjang terhadap kesiapan kerja dan keberlanjutan usaha mandiri lulusan pendidikan ekonomi. Kedua, perlu dikaji lebih dalam bagaimana perbedaan dampak antara Praktek Kerja di sektor pendidikan (sekolah) dengan sektor keuangan (koperasi, credit union) terhadap pengembangan life skill spesifik seperti keterampilan sosial, manajerial, dan adaptasi organisasi. Ketiga, diperlukan studi komparatif yang membandingkan pengaruh program Edupreneurship dan Praktek Kerja antara mahasiswa dari latar belakang ekonomi berbeda untuk melihat aspek pemerataan dan aksesibilitas dalam pengembangan kompetensi life skill, sehingga dapat dirancang kebijakan pendidikan yang lebih inklusif dan responsif terhadap kebutuhan dunia kerja.
| File size | 642.07 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
SEMINAR IDSEMINAR ID Hasil penelitian menunjukkan implementasi Coretax tidak berpengaruh signifikan terhadap kepatuhan, sedangkan sanksi perpajakan berpengaruh positif signifikan.Hasil penelitian menunjukkan implementasi Coretax tidak berpengaruh signifikan terhadap kepatuhan, sedangkan sanksi perpajakan berpengaruh positif signifikan.
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Strategi efektif untuk meningkatkan minat wirausaha mahasiswa meliputi pendidikan dan pelatihan kewirausahaan, integrasi antara institusi pendidikan danStrategi efektif untuk meningkatkan minat wirausaha mahasiswa meliputi pendidikan dan pelatihan kewirausahaan, integrasi antara institusi pendidikan dan
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Metode analitik yang diterapkan meliputi regresi linear sederhana, penghitungan koefisien korelasi, pengujian t, regresi linear berganda, penentuan koefisienMetode analitik yang diterapkan meliputi regresi linear sederhana, penghitungan koefisien korelasi, pengujian t, regresi linear berganda, penentuan koefisien
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Sebanyak 317 generasi milenial di Kota Makassar menjadi sampel penelitian. Analisis data menggunakan Partial Least Square Structural Equation Model (PLS-SEM).Sebanyak 317 generasi milenial di Kota Makassar menjadi sampel penelitian. Analisis data menggunakan Partial Least Square Structural Equation Model (PLS-SEM).
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Pembahasan menunjukkan bahwa pelaku UMKM di Jawa Timur yang aktif menggunakan media sosial memiliki jangkauan pasar yang lebih luas dan peningkatan loyalitasPembahasan menunjukkan bahwa pelaku UMKM di Jawa Timur yang aktif menggunakan media sosial memiliki jangkauan pasar yang lebih luas dan peningkatan loyalitas
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Dengan jumlah tersebut, total biaya persediaan (Total Inventory Cost) yang harus dikeluarkan perusahaan adalah sebesar Rp14.402.700.962 per tahun. HasilDengan jumlah tersebut, total biaya persediaan (Total Inventory Cost) yang harus dikeluarkan perusahaan adalah sebesar Rp14.402.700.962 per tahun. Hasil
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Kondisi ini mencerminkan masih terbatasnya pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM dalam mengelola keuangan sesuai yang berpotensi menghambat pengambilanKondisi ini mencerminkan masih terbatasnya pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM dalam mengelola keuangan sesuai yang berpotensi menghambat pengambilan
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN penurunan partisipasi akademik dan non-akademik, penurunan prestasi akademik, peningkatan stres dan kecemasan, serta kesulitan membangun relasi sosial.penurunan partisipasi akademik dan non-akademik, penurunan prestasi akademik, peningkatan stres dan kecemasan, serta kesulitan membangun relasi sosial.
Useful /
UnbrahUnbrah Peluang pengembangan meliputi pelatihan berstandar, penggunaan ultrasonografi praoperatif, dan intervensi pribadi, sementara ancaman utamanya adalah preferensiPeluang pengembangan meliputi pelatihan berstandar, penggunaan ultrasonografi praoperatif, dan intervensi pribadi, sementara ancaman utamanya adalah preferensi
PLBPLB Meskipun demikian, layanan ini tidak lepas dari adanya kontroversi, terutama terkait beberapa konten yang dianggap bertentangan dengan nilai sosial diMeskipun demikian, layanan ini tidak lepas dari adanya kontroversi, terutama terkait beberapa konten yang dianggap bertentangan dengan nilai sosial di
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Variabel bebas penelitian ini adalah “model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dan model pembelajaran Jigsaw, sedangkan variabel terikatnya adalahVariabel bebas penelitian ini adalah “model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dan model pembelajaran Jigsaw, sedangkan variabel terikatnya adalah
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Dengan demikian, disimpulkan penggunaan model snowball throwing berbantuan media visual meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 8 Dedai.Dengan demikian, disimpulkan penggunaan model snowball throwing berbantuan media visual meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 8 Dedai.