STKIP PERSADASTKIP PERSADA
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI)Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Edupreneurship dan Praktek Kerja secara parsial terhadap life skill mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksplanasi. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Semester VI Program Studi Pendidikan Ekonomi di STKIP Persada Khatulistiwa Sintang Tahun Akademik 2017/2018 yang berjumlah 49 orang. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Edupreneurship dan Praktek Kerja secara parsial memiliki pengaruh secara signifikan terhadap life skill mahasiswa. Edupreneurship dan Praktek Kerja secara simultan memiliki pengaruh secara signifikan terhadap life skill mahasiswa. Diantara variabel Edupreneurship dan Praktek Kerja, variabel yang pengaruhnya paling signifikan terhadap variabel life skill mahasiswa adalah variabel Edupreneurship.
Edupreneurship dan Praktek Kerja secara parsial berpengaruh signifikan terhadap life skill mahasiswa.Secara simultan, kedua variabel tersebut juga berpengaruh signifikan terhadap life skill mahasiswa.Variabel Edupreneurship memiliki pengaruh yang lebih besar dibandingkan Praktek Kerja terhadap kemampuan life skill mahasiswa.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran Edupreneurship dalam jangka panjang terhadap kesiapan kerja dan keberlanjutan usaha mandiri lulusan pendidikan ekonomi. Kedua, perlu dikaji lebih dalam bagaimana perbedaan dampak antara Praktek Kerja di sektor pendidikan (sekolah) dengan sektor keuangan (koperasi, credit union) terhadap pengembangan life skill spesifik seperti keterampilan sosial, manajerial, dan adaptasi organisasi. Ketiga, diperlukan studi komparatif yang membandingkan pengaruh program Edupreneurship dan Praktek Kerja antara mahasiswa dari latar belakang ekonomi berbeda untuk melihat aspek pemerataan dan aksesibilitas dalam pengembangan kompetensi life skill, sehingga dapat dirancang kebijakan pendidikan yang lebih inklusif dan responsif terhadap kebutuhan dunia kerja.
| File size | 642.07 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UPSUPS Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis pembelajaran IPS SMP yang berjalan saat ini, mendeskripsikan dan menganalisis rancangan programPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis pembelajaran IPS SMP yang berjalan saat ini, mendeskripsikan dan menganalisis rancangan program
KALBISKALBIS figur dominan dalam struktur sosial, pemegang teguh nilai kekeluargaan, sosok proaktif dan kreatif, pribadi berani menghadapi konflik, serta simbol keteguhanfigur dominan dalam struktur sosial, pemegang teguh nilai kekeluargaan, sosok proaktif dan kreatif, pribadi berani menghadapi konflik, serta simbol keteguhan
KALBISKALBIS Analisis data dilakukan menggunakan peta empati dan triangulasi sumber. Hasil menunjukkan bahwa beban biaya pendidikan, minimnya kegiatan ekstrakurikuler,Analisis data dilakukan menggunakan peta empati dan triangulasi sumber. Hasil menunjukkan bahwa beban biaya pendidikan, minimnya kegiatan ekstrakurikuler,
ALFARABIALFARABI Kemampuan bahasa Inggris siswa meningkat, dan prestasi siswa yang mengikuti Life Skills (English Class) dalam lomba pidato bahasa Inggris tingkat kabupatenKemampuan bahasa Inggris siswa meningkat, dan prestasi siswa yang mengikuti Life Skills (English Class) dalam lomba pidato bahasa Inggris tingkat kabupaten
UNIKOMUNIKOM Memperoleh pemahaman yang kuat tentang kosakata antonim dalam bahasa Jepang merupakan komponen penting dalam pemerolehan bahasa, terutama bagi mereka yangMemperoleh pemahaman yang kuat tentang kosakata antonim dalam bahasa Jepang merupakan komponen penting dalam pemerolehan bahasa, terutama bagi mereka yang
UNISLAUNISLA Metode kualitatif digunakan, dengan data dari 20 mahasiswa semester enam (tahun akademik 2023/2024) yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, survei,Metode kualitatif digunakan, dengan data dari 20 mahasiswa semester enam (tahun akademik 2023/2024) yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, survei,
UINMADURAUINMADURA Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi verbal dan nonverbal pembina dalam meningkatkan skill public speaking santri SMK LifeAdapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi verbal dan nonverbal pembina dalam meningkatkan skill public speaking santri SMK Life
UNDIKSHAUNDIKSHA Terdapat hubungan signifikan dan positif antara persepsi mahasiswa terhadap e-modul dengan keterampilan proses sains dasar mahasiswa. Persepsi yang baikTerdapat hubungan signifikan dan positif antara persepsi mahasiswa terhadap e-modul dengan keterampilan proses sains dasar mahasiswa. Persepsi yang baik
Useful /
ALFARABIALFARABI Metode yang diterapkan ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan wawancara pada kepala sekolah,Metode yang diterapkan ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan wawancara pada kepala sekolah,
UNSUNS Prinsip subsidiaritas dalam hukum pidana dan dilema lex specialis derogaat legi generali menghambat penggunaan sanksi pidana dalam kasus korupsi lingkungan.Prinsip subsidiaritas dalam hukum pidana dan dilema lex specialis derogaat legi generali menghambat penggunaan sanksi pidana dalam kasus korupsi lingkungan.
UNSUNS Selain itu, sudut pandang mengenai keringanan pajak bagi usaha sosial di Malaysia turut disoroti. Walaupun Malaysia telah memperkenalkan kebijakan baruSelain itu, sudut pandang mengenai keringanan pajak bagi usaha sosial di Malaysia turut disoroti. Walaupun Malaysia telah memperkenalkan kebijakan baru
UNDIKSHAUNDIKSHA Selanjutnya dilakukan proses pemuluran dan pencampuran dengan air hingga menjadi pulp. Pulp kemudian dicetak dan dikeringkan menjadi lembaran kertas. HasilSelanjutnya dilakukan proses pemuluran dan pencampuran dengan air hingga menjadi pulp. Pulp kemudian dicetak dan dikeringkan menjadi lembaran kertas. Hasil