KALBISKALBIS
KALBISOCIO Jurnal Bisnis dan KomunikasiKALBISOCIO Jurnal Bisnis dan KomunikasiPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh literasi digital dan dimensi-dimensinya—teknis, kognitif, dan sosial-emosional—terhadap kesadaran kejahatan siber di kalangan mahasiswa, dengan perbandingan antara Generasi Y dan Generasi Z. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, data dikumpulkan dari 108 responden melalui kuesioner daring menggunakan purposive sampling. Analisis regresi menunjukkan bahwa semua dimensi literasi digital secara signifikan memengaruhi kesadaran kejahatan siber, dengan dimensi teknis memiliki dampak paling substansial. Perbandingan antar generasi menunjukkan bahwa literasi digital memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Generasi Z, tetapi tidak berpengaruh signifikan terhadap Generasi Y. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya mengadopsi pendekatan multidimensi dan responsif terhadap generasi untuk mengembangkan literasi digital dan meningkatkan kesadaran keamanan siber.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa literasi digital—yang mencakup dimensi teknis, kognitif, dan sosial-emosional—berpengaruh signifikan terhadap kesadaran kejahatan siber, terutama pada Generasi Z.Dimensi teknis menunjukkan pengaruh paling kuat, diikuti oleh dimensi kognitif dan sosial-emosional.Namun, literasi digital tidak berdampak signifikan terhadap Generasi Y, yang menunjukkan perbedaan respons berdasarkan latar belakang generasi.
Pertama, perlu penelitian lanjutan yang mengkaji perkembangan literasi digital secara longitudinal untuk melihat bagaimana keterampilan digital dan kesadaran keamanan siber berubah seiring waktu pada individu dari Generasi Y dan Z. Kedua, diperlukan studi komparatif yang lebih luas melibatkan populasi di luar mahasiswa, seperti pekerja informal atau masyarakat pedesaan, untuk mengevaluasi apakah temuan tentang pengaruh literasi digital terhadap kesadaran kejahatan siber berlaku secara umum. Ketiga, sebaiknya dilakukan penelitian tentang pengaruh kepercayaan digital (digital confidence) dan kebiasaan daring terhadap respons terhadap ancaman siber, untuk memahami faktor non-kognitif yang mungkin memengaruhi efektivitas literasi digital dalam konteks nyata. Penelitian-penelitian ini dapat membantu merancang program literasi digital yang lebih adaptif, inklusif, dan berbasis bukti. Dengan pendekatan longitudinal, kita bisa melihat efektivitas intervensi pendidikan digital dari waktu ke waktu. Melibatkan kelompok masyarakat yang lebih beragam akan memperkaya temuan dan meningkatkan relevansi kebijakan. Memahami variabel seperti kepercayaan diri dalam penggunaan teknologi juga penting karena bisa menjelaskan mengapa individu dengan kemampuan literasi tinggi tetap rentan terhadap serangan siber. Gabungan ketiga arah penelitian ini akan memberikan gambaran komprehensif tentang dinamika literasi digital dan kesadaran siber di Indonesia.
| File size | 290.58 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIVERSITASMULIAUNIVERSITASMULIA Temuan ini menegaskan bahwa digital forensik memiliki urgensi tinggi dalam mendukung pembuktian tindak pidana siber di Indonesia. Penelitian ini menegaskanTemuan ini menegaskan bahwa digital forensik memiliki urgensi tinggi dalam mendukung pembuktian tindak pidana siber di Indonesia. Penelitian ini menegaskan
LIFESCIFILIFESCIFI Mengintegrasikan pendidikan keuangan ke dalam kurikulum kewirausahaan, termasuk simulasi bisnis, studi kasus, dan aplikasi teknologi, dapat secara signifikanMengintegrasikan pendidikan keuangan ke dalam kurikulum kewirausahaan, termasuk simulasi bisnis, studi kasus, dan aplikasi teknologi, dapat secara signifikan
LPKIALPKIA Dalam upaya meningkatkan literasi anak-anak di era digital, pustakawan dihadapkan pada tantangan besar seperti ketertarikan anak-anak terhadap media sosial,Dalam upaya meningkatkan literasi anak-anak di era digital, pustakawan dihadapkan pada tantangan besar seperti ketertarikan anak-anak terhadap media sosial,
SALNESIASALNESIA Kegiatan terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta untuk mendukung bisnis mereka. Disarankan untuk melanjutkan pengabdian berupa pelatihanKegiatan terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta untuk mendukung bisnis mereka. Disarankan untuk melanjutkan pengabdian berupa pelatihan
UNISLAUNISLA Data dikumpulkan dengan menganalisis naskah film dan struktur naratif, mengidentifikasi momen-momen kunci di mana nilai-nilai moral dan karakter terlihatData dikumpulkan dengan menganalisis naskah film dan struktur naratif, mengidentifikasi momen-momen kunci di mana nilai-nilai moral dan karakter terlihat
KURASINSTITUTEKURASINSTITUTE Gagne yang terdiri dari fase pembelajaran, sembilan peristiwa pembelajaran, dan taksonomi hasil belajar, sudah sejalan dengan pandangan Islam. Hal iniGagne yang terdiri dari fase pembelajaran, sembilan peristiwa pembelajaran, dan taksonomi hasil belajar, sudah sejalan dengan pandangan Islam. Hal ini
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Salah satu metode peningkatan literasi pada anak-anak adalah metode bercerita. Simpulan penelitian ini adalah adanya perubahan dalam kemampuan verbal,Salah satu metode peningkatan literasi pada anak-anak adalah metode bercerita. Simpulan penelitian ini adalah adanya perubahan dalam kemampuan verbal,
POLTEKHARBERPOLTEKHARBER Alasan inilah yang menyebabkan Departemen UMKM GKI EMAUS mengundang dosen Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya untuk memberikan pendidikan kewirausahaanAlasan inilah yang menyebabkan Departemen UMKM GKI EMAUS mengundang dosen Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya untuk memberikan pendidikan kewirausahaan
Useful /
UNIVERSITASMULIAUNIVERSITASMULIA Serangan deface website merupakan bentuk kejahatan siber yang sering terjadi di Indonesia dan memberikan dampak serius terhadap reputasi, keamanan data,Serangan deface website merupakan bentuk kejahatan siber yang sering terjadi di Indonesia dan memberikan dampak serius terhadap reputasi, keamanan data,
ULUMUNAULUMUNA Strategi untuk mengatasi hambatan ini termasuk memperkuat kurikulum, pelatihan literasi digital, dan kolaborasi dengan institusi eksternal. Temuan iniStrategi untuk mengatasi hambatan ini termasuk memperkuat kurikulum, pelatihan literasi digital, dan kolaborasi dengan institusi eksternal. Temuan ini
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa masalah yang dialami mahasiswa, antara lain kesulitan memahami komentar guru, kesulitan memahami kodeHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa masalah yang dialami mahasiswa, antara lain kesulitan memahami komentar guru, kesulitan memahami kode
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Kemampuan membaca siswa harus dibarengi dengan upaya meningkatkan minat membaca siswa, sehingga secara bertahap berubah dari “learning to read menjadiKemampuan membaca siswa harus dibarengi dengan upaya meningkatkan minat membaca siswa, sehingga secara bertahap berubah dari “learning to read menjadi