ULUMUNAULUMUNA
UlumunaUlumunaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai-nilai moderasi agama dalam pendidikan agama Islam tinggi di Garut, Jawa Barat. Fokus utama penelitian ini mencakup integrasi nilai-nilai moderasi agama dalam kurikulum, peran dosen dan staf pendidikan, persepsi mahasiswa, serta hambatan dan tantangan dalam menerapkan nilai-nilai ini. Melalui pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumen dari institusi STAI Musadaddiyah, STAI Muhammadiyah Garut, dan STAI Siliwangi Garut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa moderasi agama terintegrasi melalui pendekatan kurikulum berbasis Aswaja dan rahmatan lil alamin, dengan dosen dan staf pendidikan berperan sebagai fasilitator dalam membangun karakter mahasiswa yang toleran dan inklusif. Hambatan utama berasal dari pengaruh ideologi konservatif, pemahaman agama yang terbatas di antara mahasiswa, dan tantangan dari media sosial. Strategi untuk mengatasi hambatan ini termasuk memperkuat kurikulum, pelatihan literasi digital, dan kolaborasi dengan institusi eksternal. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap pembentukan generasi moderat yang dapat menerapkan nilai-nilai toleransi dan inklusivitas dalam kehidupan agama dan sosial.
Implementasi nilai-nilai moderasi agama dalam pendidikan agama Islam tinggi di Garut telah berjalan dengan baik melalui kurikulum yang berorientasi pada nilai-nilai inklusif dan toleran.Dosen dan staf pendidikan memainkan peran penting dalam mempromosikan nilai-nilai moderasi, dengan hasil menunjukkan persepsi positif dari mahasiswa.Namun, masih ada tantangan dari pengaruh ideologi konservatif dan media sosial yang perlu terus diatasi.Strategi yang diterapkan, seperti penguatan kurikulum dan pelatihan literasi digital, diharapkan dapat memperkuat implementasi nilai-nilai moderasi di masa depan.
Untuk memperkuat implementasi nilai-nilai moderasi agama, institusi pendidikan agama Islam tinggi dapat mempertimbangkan strategi berikut: (1) Mengembangkan kurikulum yang lebih inklusif dan terintegrasi dengan nilai-nilai moderasi agama, (2) Melakukan pelatihan khusus bagi dosen dan staf pendidikan untuk meningkatkan kompetensi mereka dalam mengajarkan konsep moderasi agama, (3) Menerapkan strategi literasi digital untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyaring informasi dan menghindari pengaruh ideologi ekstrem dari media sosial, (4) Mengadakan diskusi dan forum inklusif untuk memperkuat pemahaman mahasiswa tentang nilai-nilai moderasi dan meningkatkan keterampilan diskusi sehat, (5) Membangun kerjasama dengan pihak eksternal, seperti organisasi agama, lembaga pemerintah, dan NGO yang fokus pada moderasi, untuk memperkuat upaya kampus dalam mempromosikan nilai-nilai moderasi. Dengan strategi ini, institusi pendidikan agama Islam tinggi dapat menciptakan lingkungan akademik yang inklusif dan kondusif untuk belajar, yang menghargai keragaman dan mendukung harmoni sosial.
- Tingkat Pemahaman Moderasi Beragama Mahasiswa di Perguruan Tinggi Umum dan Perguruan Tinggi Keagamaan... jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/intizar/article/view/11667Tingkat Pemahaman Moderasi Beragama Mahasiswa di Perguruan Tinggi Umum dan Perguruan Tinggi Keagamaan jurnal radenfatah ac index php intizar article view 11667
- Peran Dosen dalam Upaya Penguatan Nilai-Nilai Moderasi Beragama Melalui Konsep Islam Wasathiyah | Revorma:... doi.org/10.62825/revorma.v3i2.86Peran Dosen dalam Upaya Penguatan Nilai Nilai Moderasi Beragama Melalui Konsep Islam Wasathiyah Revorma doi 10 62825 revorma v3i2 86
- RELIGIOUS MODERATION IN INDONESIAN HIGHER EDUCATIONS: Literature Review | Afwadzi | Ulul Albab: Jurnal... doi.org/10.18860/ua.v22i2.13446RELIGIOUS MODERATION IN INDONESIAN HIGHER EDUCATIONS Literature Review Afwadzi Ulul Albab Jurnal doi 10 18860 ua v22i2 13446
- Moderasi Beragama Dalam Ruang Digital : Studi Harmonisasi Moderasi Beragama Di Perguruan Tinggi Keagamaan... doi.org/10.32332/moderatio.v3i2.8105Moderasi Beragama Dalam Ruang Digital Studi Harmonisasi Moderasi Beragama Di Perguruan Tinggi Keagamaan doi 10 32332 moderatio v3i2 8105
| File size | 854.12 KB |
| Pages | 28 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIN KEPRISTAIN KEPRI Radikalisme lahir dari pemikiran dangkal masyarakat dalam merespons konflik sosial keagamaan. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatifRadikalisme lahir dari pemikiran dangkal masyarakat dalam merespons konflik sosial keagamaan. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif
AKRABJUARAAKRABJUARA Pesantren memiliki potensi besar untuk melawan radikalisasi dan membentuk pemahaman Islam yang seimbang. Namun, tantangan seperti stigma budaya, keterbatasanPesantren memiliki potensi besar untuk melawan radikalisasi dan membentuk pemahaman Islam yang seimbang. Namun, tantangan seperti stigma budaya, keterbatasan
UMPOUMPO Karakteristik komik digital adalah bahasa yang mudah, disenangi oleh pembaca serta perpaduan gambar dan teks yang tidak membosankan. Upaya membangun karakterKarakteristik komik digital adalah bahasa yang mudah, disenangi oleh pembaca serta perpaduan gambar dan teks yang tidak membosankan. Upaya membangun karakter
UMJ PremiumUMJ Premium Studi ini meneliti pola komunikasi budaya masyarakat Muslim Papua di Desa Warmon Kokoda dan Arar, Sorong, untuk menjaga harmoni dengan komunitas non-Muslim.Studi ini meneliti pola komunikasi budaya masyarakat Muslim Papua di Desa Warmon Kokoda dan Arar, Sorong, untuk menjaga harmoni dengan komunitas non-Muslim.
STT KADESISTT KADESI Tujuan penelitian ini menemukan efektifitas Pendidikan Agama Kristen dalam pemuridan. Metode yang digunakan adalah studi pustaka. Hasil dari penelitianTujuan penelitian ini menemukan efektifitas Pendidikan Agama Kristen dalam pemuridan. Metode yang digunakan adalah studi pustaka. Hasil dari penelitian
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Paulus Pringgolayan saat ini, adalah perbincangan tentang sebuah kasus yang cukup menggelisahkan perasaan sesama warga di Kota Gede Bantul, Yogyakarta.Paulus Pringgolayan saat ini, adalah perbincangan tentang sebuah kasus yang cukup menggelisahkan perasaan sesama warga di Kota Gede Bantul, Yogyakarta.
UACUAC Penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan agama di maktab di Bosnia dan Herzegovina dapat mengembangkan semua area pendidikan secara simultan, menghasilkanPenelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan agama di maktab di Bosnia dan Herzegovina dapat mengembangkan semua area pendidikan secara simultan, menghasilkan
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Bencana runtuhnya keuangan Amerika Serikat melalui Pasar properti mendekat secara perlahan dan bertahap. Obligasi aktif pada pinjaman hipotek tidak segeraBencana runtuhnya keuangan Amerika Serikat melalui Pasar properti mendekat secara perlahan dan bertahap. Obligasi aktif pada pinjaman hipotek tidak segera
Useful /
ADI JOURNALADI JOURNAL Selain itu, implementasi personalisasi ini juga meningkatkan efisiensi operasional dan penjualan produk yang direkomendasikan sebesar 25%. Temuan ini menunjukkanSelain itu, implementasi personalisasi ini juga meningkatkan efisiensi operasional dan penjualan produk yang direkomendasikan sebesar 25%. Temuan ini menunjukkan
STAIN KEPRISTAIN KEPRI Penelitian ini bertujuan untuk menemukan kondisi implementasi metode Tarsana dalam pemberantasan buta huruf arab (al-Quran) pada siswa sekolah dasar diPenelitian ini bertujuan untuk menemukan kondisi implementasi metode Tarsana dalam pemberantasan buta huruf arab (al-Quran) pada siswa sekolah dasar di
UACUAC Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi peran guru dalam mempromosikan budaya toleransi Islam di kalangan siswa kelas sepuluh di Yordania, dengan memperhatikanPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi peran guru dalam mempromosikan budaya toleransi Islam di kalangan siswa kelas sepuluh di Yordania, dengan memperhatikan
IAIPD NGANJUKIAIPD NGANJUK Namun di era milenial seperti saat ini di SDIT Qurrota Ayun Ponorogo mempraktikkan pengajaran al-Quran menggunakan metode talaqqi online, melalui videoNamun di era milenial seperti saat ini di SDIT Qurrota Ayun Ponorogo mempraktikkan pengajaran al-Quran menggunakan metode talaqqi online, melalui video