IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO
Journal of English Teaching and Linguistic Issues (JETLI)Journal of English Teaching and Linguistic Issues (JETLI)Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan strategi guru dalam menggunakan video animasi dalam pembelajaran bahasa Inggris. Subjek penelitian ini melibatkan seorang guru bahasa Inggris di SMPN 1 Tabongo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Partisipan diambil menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan dari lembar observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Data kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video animasi sebagai media dalam pembelajaran bahasa Inggris mampu mendukung proses pembelajaran dua arah antara guru dan siswa. Strategi guru dalam menggunakan video animasi bahasa Inggris dapat membantu siswa memahami materi. Selain itu, melalui penggunaan video animasi bahasa Inggris, hal tersebut dapat merangsang kreativitas, minat, dan motivasi guru, serta juga melalui penggunaan video animasi bahasa Inggris, pengetahuan siswa, persiapan bahan ajar, pemilihan materi, dan metode penyampaian guru menunjukkan perkembangan yang baik.
Penelitian ini menemukan bahwa penggunaan video animasi sebagai media pembelajaran bahasa Inggris di SMPN 1 Tabongo mendukung proses belajar mengajar dua arah yang efektif.Strategi guru dalam memanfaatkan video animasi terbukti membantu siswa memahami materi, meningkatkan antusiasme, serta menciptakan suasana belajar yang lebih santai dan menyenangkan.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran video animasi sangat efektif dalam meningkatkan proses dan hasil belajar bahasa Inggris siswa.
Mengingat temuan yang menunjukkan efektivitas strategi guru dalam penggunaan video animasi untuk pembelajaran bahasa Inggris, penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan studi untuk memberikan pemahaman yang lebih komprehensif. Sebuah arah penelitian yang menarik adalah melakukan studi komparatif berskala lebih besar yang melibatkan beragam sekolah atau jenjang pendidikan, guna mengevaluasi efektivitas berbagai strategi penggunaan video animasi dan membandingkan dampaknya dengan metode pengajaran tradisional atau media lainnya. Ini akan membantu mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat digeneralisasikan. Selain itu, penting juga untuk meneliti secara lebih spesifik dampak video animasi terhadap peningkatan keterampilan berbahasa Inggris tertentu pada siswa, seperti kemampuan mendengarkan, penguasaan kosakata, atau pemahaman tata bahasa, melalui desain eksperimen dengan pengukuran pra-dan pasca-intervensi yang terukur. Pertanyaan penelitian dapat diajukan mengenai apakah jenis video animasi tertentu lebih efektif untuk mengembangkan keterampilan spesifik ini. Selanjutnya, mengingat peran sentral siswa dalam proses pembelajaran, studi masa depan bisa mengeksplorasi secara mendalam perspektif siswa, preferensi mereka terhadap jenis dan format video animasi, serta bagaimana faktor-faktor ini memengaruhi motivasi dan hasil belajar mereka. Penelitian kualitatif yang fokus pada pengalaman siswa dapat mengungkap nuansa yang tidak terlihat dalam observasi guru. Dengan demikian, kita bisa mengetahui video animasi seperti apa yang paling resonan dengan gaya belajar siswa dan bagaimana umpan balik siswa dapat membentuk strategi pengajaran yang lebih adaptif dan inovatif di masa mendatang.
| File size | 294.15 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi tikrār di Mahad Aly Pondok Pesantren Annur 2 terdiri dari tiga model utama, yaitu pengulangan per bait,Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi tikrār di Mahad Aly Pondok Pesantren Annur 2 terdiri dari tiga model utama, yaitu pengulangan per bait,
PPJBSIPPPJBSIP Studi ini menemukan 89 contoh terjemahan personifikasi, yang menunjukkan bahwa teknik transposisi berperan penting dalam mencapai kesetaraan. Contoh pergeseranStudi ini menemukan 89 contoh terjemahan personifikasi, yang menunjukkan bahwa teknik transposisi berperan penting dalam mencapai kesetaraan. Contoh pergeseran
ICJAMBIICJAMBI Hal ini dibuktikan dengan hasil pengujian hipotesis yang menunjukkan nilai t yang dihitung melebihi nilai t kritis pada tingkat signifikansi 5% (5,390Hal ini dibuktikan dengan hasil pengujian hipotesis yang menunjukkan nilai t yang dihitung melebihi nilai t kritis pada tingkat signifikansi 5% (5,390
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Penelitian ini merekomendasikan pentingnya pelatihan bagi pengajar bahasa Arab untuk penutur non-Arab agar dapat memvariasikan metode pengajaran sertaPenelitian ini merekomendasikan pentingnya pelatihan bagi pengajar bahasa Arab untuk penutur non-Arab agar dapat memvariasikan metode pengajaran serta
ISDIKKIERAHAISDIKKIERAHA Melalui wawancara tidak terstruktur dengan 20 peserta dari berbagai program non-ELT, tantangan tersebut dikategorikan menjadi empat area utama, di manaMelalui wawancara tidak terstruktur dengan 20 peserta dari berbagai program non-ELT, tantangan tersebut dikategorikan menjadi empat area utama, di mana
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil mencapai tujuannya untuk meningkatkan keterampilan menulis bahasa Inggris siswa kelas VII di SMP IT CendekiaKegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil mencapai tujuannya untuk meningkatkan keterampilan menulis bahasa Inggris siswa kelas VII di SMP IT Cendekia
UNIKAMAUNIKAMA Penelitian ini mengkaji pemanfaatan aplikasi Duolingo untuk pembelajaran mandiri kosakata bahasa Inggris di MTS Muhammadiyah 1 Samarinda. Bahasa InggrisPenelitian ini mengkaji pemanfaatan aplikasi Duolingo untuk pembelajaran mandiri kosakata bahasa Inggris di MTS Muhammadiyah 1 Samarinda. Bahasa Inggris
UNIKAMAUNIKAMA Perubahan Bunyi Bahasa Nias ditemukan pada empat tipe perubahan bunyi yang dapat diperinci sebagai berikut. Aferesis adalah perubahan bunyi yang menghilangkanPerubahan Bunyi Bahasa Nias ditemukan pada empat tipe perubahan bunyi yang dapat diperinci sebagai berikut. Aferesis adalah perubahan bunyi yang menghilangkan
Useful /
UNIFLORUNIFLOR Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif melalui tahap reduksi data, penyajian,Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif melalui tahap reduksi data, penyajian,
UNIFLORUNIFLOR Data dikumpulkan melalui tes menulis teks menggunakan peta konsep. Penilaian dilakukan sesuai indikator penulisan teks berdasarkan peta konsep. Hasil menunjukkanData dikumpulkan melalui tes menulis teks menggunakan peta konsep. Penilaian dilakukan sesuai indikator penulisan teks berdasarkan peta konsep. Hasil menunjukkan
UNIFLORUNIFLOR Model Problem-Based Learning (PBL) secara signifikan meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas lima SD dibandingkan instruksi konvensional. SetelahModel Problem-Based Learning (PBL) secara signifikan meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas lima SD dibandingkan instruksi konvensional. Setelah
UNPERUNPER Hasil penelitian menunjukkan bahwa TikTok Shop mempengaruhi minat berwirausaha mahasiswa FEB UNM secara positif dan signifikan, dengan kontribusi sebesarHasil penelitian menunjukkan bahwa TikTok Shop mempengaruhi minat berwirausaha mahasiswa FEB UNM secara positif dan signifikan, dengan kontribusi sebesar