UNIBUNIB
Journal of Applied Linguistics and LiteratureJournal of Applied Linguistics and LiteratureDalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini, peneliti mencoba memecahkan permasalahan dalam menulis teks naratif yang dialami oleh para siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP), khusunya kelas delapan. Banyak siswa menemui kesulitan dalam menulis teks naratif, terutama dalam mencari, menemukan dan menyusun ide-ide cerita. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Dapatkah gambar berseri meningkatkan kemampuan para siswa dalam menulis teks naratif? Penelitian tindakan kelas ini terbagi menjadi dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari empat bagian, yaitu (1) perencanaan, (2) implementasi, (3) observasi, dan (4) refleksi serta berfokus pada meningkatkan kemampuan siswa menulis teks naratif dengan mendapatkan dan mengembangkan ide dari serangkaian gambar berseri. Sampel penelitian ini terdiri dari 20 siswa SMP Negeri 3 Sindang Kelingi, Curup, Rejang Lebong, Tahun Pelajaran 2014/2015. Data diambil dari pencapaian siswa dalam siklus I dan siklus II dan diolah dengan menggunakan teknik pengolah data kuantitatif. Dari analisis data, peneliti menemukan bahwa pada Siklus I, para siswa mendapatkan nilai rata-rata 61,35 dan pada Siklus II nilai rata-rata siswa adalah 84,50. Disimpulkan bahwa kemampuan para siswa menulis teks naratif meningkat dengan menggunakanan gambar berseri,sehingga teknik ini anjurkan untuk dipergunakan oleh para guru Bahasa Inggris di sekolah menengah pertama.
Dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini, peneliti mencoba memecahkan permasalahan dalam menulis teks naratif yang dialami oleh para siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP), khusunya kelas delapan.Banyak siswa menemui kesulitan dalam menulis teks naratif, terutama dalam mencari, menemukan dan menyusun ide-ide cerita.Disimpulkan bahwa kemampuan para siswa menulis teks naratif meningkat dengan menggunakanan gambar berseri, sehingga teknik ini anjurkan untuk dipergunakan oleh para guru Bahasa Inggris di sekolah menengah pertama.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas penggunaan media visual lain, seperti video animasi atau film pendek, dalam meningkatkan kemampuan menulis naratif siswa. Hal ini penting untuk mengetahui apakah media lain dapat memberikan stimulus yang lebih kuat dalam memicu imajinasi dan kreativitas siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran menulis naratif yang terintegrasi dengan pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics). Integrasi ini diharapkan dapat mendorong siswa untuk menggabungkan pengetahuan dari berbagai bidang dalam menulis cerita yang lebih kompleks dan inovatif. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh penggunaan teknik menulis naratif berbasis gambar berseri terhadap kemampuan siswa dalam mengembangkan karakter dan alur cerita yang menarik. Dengan demikian, dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana teknik ini dapat membantu siswa dalam menciptakan narasi yang lebih hidup dan berkesan.
| File size | 2.13 MB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDIKMAUNDIKMA Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dan kemudian dianalisis menggunakan pendekatan tematik. Temuan menunjukkan bahwa guru memanfaatkanData dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dan kemudian dianalisis menggunakan pendekatan tematik. Temuan menunjukkan bahwa guru memanfaatkan
UNDIKMAUNDIKMA Pembelajaran Berbantuan Seluler (MALL) memiliki dampak positif bagi generasi digital dalam Pembelajaran Bahasa Inggris (ELT), sejalan dengan karakteristikPembelajaran Berbantuan Seluler (MALL) memiliki dampak positif bagi generasi digital dalam Pembelajaran Bahasa Inggris (ELT), sejalan dengan karakteristik
UNDIKMAUNDIKMA Instrumen yang digunakan adalah tes dan daftar wawancara. Populasi dalam penelitian ini adalah 99 siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Samarinda,Instrumen yang digunakan adalah tes dan daftar wawancara. Populasi dalam penelitian ini adalah 99 siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Samarinda,
UNDIKMAUNDIKMA Hal ini membuktikan bahwa penggunaan poster sebagai media pembelajaran telah diterima dengan baik oleh siswa dan memberikan kontribusi positif yang signifikanHal ini membuktikan bahwa penggunaan poster sebagai media pembelajaran telah diterima dengan baik oleh siswa dan memberikan kontribusi positif yang signifikan
UADUAD Hasilnya adalah bahwa penduduk asli digital dan imigran berbeda dalam mengimplementasikan teknologi karena usia dan pengalaman, motivasi siswa, dan fasilitasHasilnya adalah bahwa penduduk asli digital dan imigran berbeda dalam mengimplementasikan teknologi karena usia dan pengalaman, motivasi siswa, dan fasilitas
UNISMUHUNISMUH Kondisi pandemi di negara kita menyebabkan beberapa perubahan dalam kehidupan masyarakat. Asesmen yang dilakukan menjadi kurang maksimal karena guru harusKondisi pandemi di negara kita menyebabkan beberapa perubahan dalam kehidupan masyarakat. Asesmen yang dilakukan menjadi kurang maksimal karena guru harus
UNISMUHUNISMUH Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar peserta didik menggunakan metode guessing game menjadi lebih aktif dan bersemangat dalam belajar.Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar peserta didik menggunakan metode guessing game menjadi lebih aktif dan bersemangat dalam belajar.
UNISMUHUNISMUH Hasil studi menunjukkan bahwa halangan utama dalam menerapkan pengajaran kolaboratif adalah kesulitan dalam menilai prestasi siswa di aktivitas kerjasamaHasil studi menunjukkan bahwa halangan utama dalam menerapkan pengajaran kolaboratif adalah kesulitan dalam menilai prestasi siswa di aktivitas kerjasama
Useful /
UM SURABAYAUM SURABAYA Selain itu, penggunaan BIM menghasilkan penurunan waktu sebesar 80% dalam pengerjaan Quantity Take-Off, meskipun terdapat peningkatan biaya sebesar 37%Selain itu, penggunaan BIM menghasilkan penurunan waktu sebesar 80% dalam pengerjaan Quantity Take-Off, meskipun terdapat peningkatan biaya sebesar 37%
UNSULBARUNSULBAR Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anggota PDAM yang berjumlah 50 anggota. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik sampling jenuh yaituPopulasi dalam penelitian ini adalah seluruh anggota PDAM yang berjumlah 50 anggota. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik sampling jenuh yaitu
UNSULBARUNSULBAR Aspek permodalan dan manajemen memperoleh predikat cukup sehat, sementara aspek efisiensi berada dalam pengawasan. aspek likuiditas berada dalam pengawasanAspek permodalan dan manajemen memperoleh predikat cukup sehat, sementara aspek efisiensi berada dalam pengawasan. aspek likuiditas berada dalam pengawasan
UNSULBARUNSULBAR Tingkat kesehatan Bank Permata selama tahun 2015-2019 menunjukkan bahwa bank telah cukup mampu mengelola tingkat kolektibilitas dan menjaga kualitas kreditnyaTingkat kesehatan Bank Permata selama tahun 2015-2019 menunjukkan bahwa bank telah cukup mampu mengelola tingkat kolektibilitas dan menjaga kualitas kreditnya