UNIBUNIB
Journal of Applied Linguistics and LiteratureJournal of Applied Linguistics and LiteratureDalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini, peneliti mencoba memecahkan permasalahan dalam menulis teks naratif yang dialami oleh para siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP), khusunya kelas delapan. Banyak siswa menemui kesulitan dalam menulis teks naratif, terutama dalam mencari, menemukan dan menyusun ide-ide cerita. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Dapatkah gambar berseri meningkatkan kemampuan para siswa dalam menulis teks naratif? Penelitian tindakan kelas ini terbagi menjadi dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari empat bagian, yaitu (1) perencanaan, (2) implementasi, (3) observasi, dan (4) refleksi serta berfokus pada meningkatkan kemampuan siswa menulis teks naratif dengan mendapatkan dan mengembangkan ide dari serangkaian gambar berseri. Sampel penelitian ini terdiri dari 20 siswa SMP Negeri 3 Sindang Kelingi, Curup, Rejang Lebong, Tahun Pelajaran 2014/2015. Data diambil dari pencapaian siswa dalam siklus I dan siklus II dan diolah dengan menggunakan teknik pengolah data kuantitatif. Dari analisis data, peneliti menemukan bahwa pada Siklus I, para siswa mendapatkan nilai rata-rata 61,35 dan pada Siklus II nilai rata-rata siswa adalah 84,50. Disimpulkan bahwa kemampuan para siswa menulis teks naratif meningkat dengan menggunakanan gambar berseri,sehingga teknik ini anjurkan untuk dipergunakan oleh para guru Bahasa Inggris di sekolah menengah pertama.
Dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini, peneliti mencoba memecahkan permasalahan dalam menulis teks naratif yang dialami oleh para siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP), khusunya kelas delapan.Banyak siswa menemui kesulitan dalam menulis teks naratif, terutama dalam mencari, menemukan dan menyusun ide-ide cerita.Disimpulkan bahwa kemampuan para siswa menulis teks naratif meningkat dengan menggunakanan gambar berseri, sehingga teknik ini anjurkan untuk dipergunakan oleh para guru Bahasa Inggris di sekolah menengah pertama.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas penggunaan media visual lain, seperti video animasi atau film pendek, dalam meningkatkan kemampuan menulis naratif siswa. Hal ini penting untuk mengetahui apakah media lain dapat memberikan stimulus yang lebih kuat dalam memicu imajinasi dan kreativitas siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran menulis naratif yang terintegrasi dengan pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics). Integrasi ini diharapkan dapat mendorong siswa untuk menggabungkan pengetahuan dari berbagai bidang dalam menulis cerita yang lebih kompleks dan inovatif. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh penggunaan teknik menulis naratif berbasis gambar berseri terhadap kemampuan siswa dalam mengembangkan karakter dan alur cerita yang menarik. Dengan demikian, dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana teknik ini dapat membantu siswa dalam menciptakan narasi yang lebih hidup dan berkesan.
| File size | 2.13 MB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STPI PAJAKSTPI PAJAK 4) Manajemen Talenta Digital secara tidak langsung berpengaruh positif dan signifikan terhadap Revolusi Industry 4. 0 melalui Strategi pengembangan SDM4) Manajemen Talenta Digital secara tidak langsung berpengaruh positif dan signifikan terhadap Revolusi Industry 4. 0 melalui Strategi pengembangan SDM
STPI PAJAKSTPI PAJAK Banyaknya persaingan di dunia bisnis khususnya di bidang pelayanan jasa membuat perusahaan selalu ingin berdiri dan tumbuh untuk mempertahankan eksistensinya.Banyaknya persaingan di dunia bisnis khususnya di bidang pelayanan jasa membuat perusahaan selalu ingin berdiri dan tumbuh untuk mempertahankan eksistensinya.
UNDHARIUNDHARI Kebebasan memilih mata pelajaran, fleksibilitas pembelajaran, dan pendekatan yang berpusat pada siswa terbukti meningkatkan motivasi intrinsik siswa. DenganKebebasan memilih mata pelajaran, fleksibilitas pembelajaran, dan pendekatan yang berpusat pada siswa terbukti meningkatkan motivasi intrinsik siswa. Dengan
UNDHARIUNDHARI Selain itu, penjelasan materi dilakukan secara teratur, misalnya dengan menghafal 10 kosakata baru per minggu, yang masih sesuai dengan konten terkaitSelain itu, penjelasan materi dilakukan secara teratur, misalnya dengan menghafal 10 kosakata baru per minggu, yang masih sesuai dengan konten terkait
USIUSI This study aims to analyze the implementation of the Merdeka Curriculum in developing reading skills among seventh-grade students at SMP Negeri 4 PematangThis study aims to analyze the implementation of the Merdeka Curriculum in developing reading skills among seventh-grade students at SMP Negeri 4 Pematang
BALELITERASIBALELITERASI 1) Pembelajaran sistem pengereman konvensional dengan model Problem Based Learning layak menjadi praktik pembelajaran HOTS karena dapat meningkatkan kemampuan1) Pembelajaran sistem pengereman konvensional dengan model Problem Based Learning layak menjadi praktik pembelajaran HOTS karena dapat meningkatkan kemampuan
IPB INTLIPB INTL Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk membantu MGMP Bahasa Inggris terutama di Kota Surabaya dengan cara meningkatkanOleh karena itu, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk membantu MGMP Bahasa Inggris terutama di Kota Surabaya dengan cara meningkatkan
UNISMUHUNISMUH Keberhasilan pertama terletak pada kemampuan guru untuk transparan dan menerima perubahan, sehingga diperlukan pengembangan profesional guna meningkatkanKeberhasilan pertama terletak pada kemampuan guru untuk transparan dan menerima perubahan, sehingga diperlukan pengembangan profesional guna meningkatkan
Useful /
BALELITERASIBALELITERASI Makalah ini menyerukan pergeseran paradigma komprehensif menuju etika perjalanan regeneratif yang mempromosikan integritas lingkungan, rasa hormat antarbudaya,Makalah ini menyerukan pergeseran paradigma komprehensif menuju etika perjalanan regeneratif yang mempromosikan integritas lingkungan, rasa hormat antarbudaya,
BALELITERASIBALELITERASI Dengan bantuan konselor karir, individu dapat memaksimalkan potensi mereka, mengatasi hambatan, dan mencapai kesuksesan di dunia kerja. Inilah alasan mengapaDengan bantuan konselor karir, individu dapat memaksimalkan potensi mereka, mengatasi hambatan, dan mencapai kesuksesan di dunia kerja. Inilah alasan mengapa
BALELITERASIBALELITERASI Dampak trauma pada remaja meliputi gangguan kesehatan mental, perilaku yang mengganggu, gangguan belajar, dan gangguan identitas. Gangguan mental yangDampak trauma pada remaja meliputi gangguan kesehatan mental, perilaku yang mengganggu, gangguan belajar, dan gangguan identitas. Gangguan mental yang
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Dengan cara ini kehidupan masyarakat majemuk dapat memperlakukan orang lain secara terhormat, menerima perbedaan, serta hidup bersama dalam damai dan harmoni.Dengan cara ini kehidupan masyarakat majemuk dapat memperlakukan orang lain secara terhormat, menerima perbedaan, serta hidup bersama dalam damai dan harmoni.