UNISMUHUNISMUH
EXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISEXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISPengajaran yang efektif dalam mata pelajaran bahasa Inggris memerlukan strategi yang terencana dengan baik untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Oleh karena itu, penting untuk mengintegrasikan gaya belajar dan minat unik siswa. Namun, banyak pendidik masih mengabaikan aspek-aspek tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan cara meningkatkan keterampilan bahasa Inggris melalui penerapan gaya belajar dan minat siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Peserta penelitian adalah siswa kelas 12 di sekolah menengah atas di daerah terpencil di Tana Toraja. Dalam proses pembelajaran, guru harus mengetahui cara terbaik untuk mengajar siswa. Salah satu cara yang dapat digunakan guru adalah dengan mengetahui gaya belajar dan minat siswa terlebih dahulu. Dengan demikian, guru dapat menyesuaikan strategi pengajaran. Penelitian ini menggunakan tes VARK dan DISC. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya belajar dan minat siswa yang paling sering digunakan adalah gaya membaca-menulis dan kecermatan. Dapat disimpulkan bahwa minat dan gaya belajar siswa memiliki hubungan, sehingga ketika guru mengajar, mereka harus memiliki strategi pengajaran yang baik dan lebih baik lagi jika mereka mengetahui preferensi gaya belajar dan minat siswa. Di sisi lain, siswa juga memiliki strategi dalam belajar, yaitu dengan guru yang ramah dan bersahabat. Sehingga, siswa tidak ragu untuk bertanya kepada guru.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa minat dan gaya belajar siswa memiliki hubungan yang erat.Gaya belajar membaca-menulis dan kecermatan adalah yang paling sering digunakan oleh siswa.Ketika guru mengajar, mereka harus memiliki strategi pengajaran yang baik dan mengetahui preferensi gaya belajar dan minat siswa.Guru juga harus bersikap ramah dan bersahabat agar siswa tidak ragu untuk bertanya.Siswa yang memiliki gaya belajar dan minat tertentu, seperti membaca-menulis dan kecermatan, cenderung memiliki motivasi dan keterlibatan yang tinggi dalam belajar.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang hubungan antara gaya belajar dan minat siswa dengan hasil belajar mereka. Selain itu, dapat dieksplorasi strategi pengajaran yang efektif untuk mengakomodasi berbagai gaya belajar dan minat siswa. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi motivasi dan keterlibatan siswa dalam belajar bahasa Inggris. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan metode pengajaran yang lebih efektif dan terpersonalisasi.
- The new e-learning adaptation technique based on learner’s learning style and motivation | Riad... doi.org/10.11591/edulearn.v17i3.20826The new e learning adaptation technique based on learnerAos learning style and motivation Riad doi 10 11591 edulearn v17i3 20826
- Relationship Student Learning Interest To The Learning Outcomes Of Natural Sciences | International Journal... doi.org/10.51601/ijersc.v4i2.614Relationship Student Learning Interest To The Learning Outcomes Of Natural Sciences International Journal doi 10 51601 ijersc v4i2 614
| File size | 723.85 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKBANGPLGPOLTEKBANGPLG Data dikumpulkan melalui penilaian pretest dan posttest dan dianalisis menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk dan uji sampel berpasangan T-test. TemuanData dikumpulkan melalui penilaian pretest dan posttest dan dianalisis menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk dan uji sampel berpasangan T-test. Temuan
STAIMADIUNSTAIMADIUN Syekh Yusuf Al-Makassari, dikenal sebagai Tuanta Salamaka, adalah tokoh spiritual dan pejuang yang berkontribusi besar dalam menyebarkan nilai-nilai Islam,Syekh Yusuf Al-Makassari, dikenal sebagai Tuanta Salamaka, adalah tokoh spiritual dan pejuang yang berkontribusi besar dalam menyebarkan nilai-nilai Islam,
UNISMUHUNISMUH Keterbatasan waktu persiapan, tekanan kompetisi, dan kurangnya pengalaman menjadi hambatan utama. Untuk mengatasi tantangan ini, penting bagi pendidikKeterbatasan waktu persiapan, tekanan kompetisi, dan kurangnya pengalaman menjadi hambatan utama. Untuk mengatasi tantangan ini, penting bagi pendidik
UNISMUHUNISMUH Metode kuantitatif dengan desain eks‑post‑fakto melibatkan 91 kadet semester tiga dari tiga program studi (Manajemen Pelabuhan dan Pengiriman, TeknikMetode kuantitatif dengan desain eks‑post‑fakto melibatkan 91 kadet semester tiga dari tiga program studi (Manajemen Pelabuhan dan Pengiriman, Teknik
UNISMUHUNISMUH Pendekatan ini menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan relevan dengan latar belakang budaya siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengakuanPendekatan ini menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan relevan dengan latar belakang budaya siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengakuan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Selain itu, peserta workshop dapat mengajukan pertanyaan terkait materi yang disampaikan untuk menciptakan pembahasan materi yang lebih mendalam. KegiatanSelain itu, peserta workshop dapat mengajukan pertanyaan terkait materi yang disampaikan untuk menciptakan pembahasan materi yang lebih mendalam. Kegiatan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Selanjutnya, para guru di SD Negeri Rawakalong 03 telah mendapatkan penyuluhan dan pelatihan mengenai pembuatan media pembelajaran dengan menggunakan GammaSelanjutnya, para guru di SD Negeri Rawakalong 03 telah mendapatkan penyuluhan dan pelatihan mengenai pembuatan media pembelajaran dengan menggunakan Gamma
UNAMAUNAMA Tujuan dari penelitian ini adalah merancang purwarupa sistem pendaftaran online rumah sakit untuk pelayanan poli berbasis android, dimana di dalam sistemTujuan dari penelitian ini adalah merancang purwarupa sistem pendaftaran online rumah sakit untuk pelayanan poli berbasis android, dimana di dalam sistem
Useful /
UNISMUHUNISMUH Menggunakan desain eksperimental sejati dengan 60 siswa kelas 10 dari AKM Islamic Senior High School (pseudonim), penelitian ini melibatkan kelompok eksperimenMenggunakan desain eksperimental sejati dengan 60 siswa kelas 10 dari AKM Islamic Senior High School (pseudonim), penelitian ini melibatkan kelompok eksperimen
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI diharapkan dengan dilakukannya kegiatan ini dapat memberikan edukasi kepada masyarakat tentang pentingnya membangun keluarga yang sehat. Kegiatan pengabdiandiharapkan dengan dilakukannya kegiatan ini dapat memberikan edukasi kepada masyarakat tentang pentingnya membangun keluarga yang sehat. Kegiatan pengabdian
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Jumlah partisipan dalam penelitian ini berjumlah satu siswa yang mengalami lamban belajar (slow learner) berusia 8 tahun 6 bulan. Data dalam penelitianJumlah partisipan dalam penelitian ini berjumlah satu siswa yang mengalami lamban belajar (slow learner) berusia 8 tahun 6 bulan. Data dalam penelitian
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Globalisasi dan pandemi Covid-19 mengharuskan pelaku pendidikan beradaptasi dengan teknologi, namun guru di daerah seringkali memiliki akses terbatas untukGlobalisasi dan pandemi Covid-19 mengharuskan pelaku pendidikan beradaptasi dengan teknologi, namun guru di daerah seringkali memiliki akses terbatas untuk