UNISMUHUNISMUH
EXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISEXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISPengajaran yang efektif dalam mata pelajaran bahasa Inggris memerlukan strategi yang terencana dengan baik untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Oleh karena itu, penting untuk mengintegrasikan gaya belajar dan minat unik siswa. Namun, banyak pendidik masih mengabaikan aspek-aspek tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan cara meningkatkan keterampilan bahasa Inggris melalui penerapan gaya belajar dan minat siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Peserta penelitian adalah siswa kelas 12 di sekolah menengah atas di daerah terpencil di Tana Toraja. Dalam proses pembelajaran, guru harus mengetahui cara terbaik untuk mengajar siswa. Salah satu cara yang dapat digunakan guru adalah dengan mengetahui gaya belajar dan minat siswa terlebih dahulu. Dengan demikian, guru dapat menyesuaikan strategi pengajaran. Penelitian ini menggunakan tes VARK dan DISC. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya belajar dan minat siswa yang paling sering digunakan adalah gaya membaca-menulis dan kecermatan. Dapat disimpulkan bahwa minat dan gaya belajar siswa memiliki hubungan, sehingga ketika guru mengajar, mereka harus memiliki strategi pengajaran yang baik dan lebih baik lagi jika mereka mengetahui preferensi gaya belajar dan minat siswa. Di sisi lain, siswa juga memiliki strategi dalam belajar, yaitu dengan guru yang ramah dan bersahabat. Sehingga, siswa tidak ragu untuk bertanya kepada guru.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa minat dan gaya belajar siswa memiliki hubungan yang erat.Gaya belajar membaca-menulis dan kecermatan adalah yang paling sering digunakan oleh siswa.Ketika guru mengajar, mereka harus memiliki strategi pengajaran yang baik dan mengetahui preferensi gaya belajar dan minat siswa.Guru juga harus bersikap ramah dan bersahabat agar siswa tidak ragu untuk bertanya.Siswa yang memiliki gaya belajar dan minat tertentu, seperti membaca-menulis dan kecermatan, cenderung memiliki motivasi dan keterlibatan yang tinggi dalam belajar.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang hubungan antara gaya belajar dan minat siswa dengan hasil belajar mereka. Selain itu, dapat dieksplorasi strategi pengajaran yang efektif untuk mengakomodasi berbagai gaya belajar dan minat siswa. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi motivasi dan keterlibatan siswa dalam belajar bahasa Inggris. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan metode pengajaran yang lebih efektif dan terpersonalisasi.
- The new e-learning adaptation technique based on learner’s learning style and motivation | Riad... doi.org/10.11591/edulearn.v17i3.20826The new e learning adaptation technique based on learnerAos learning style and motivation Riad doi 10 11591 edulearn v17i3 20826
- Relationship Student Learning Interest To The Learning Outcomes Of Natural Sciences | International Journal... doi.org/10.51601/ijersc.v4i2.614Relationship Student Learning Interest To The Learning Outcomes Of Natural Sciences International Journal doi 10 51601 ijersc v4i2 614
| File size | 723.85 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UMBARRUUMBARRU Setelah itu, dilakukan uji coba komik elektronik pada kelas XI MIA untuk bagian evaluasi guna menemukan kekuatan dan kelemahan. Kekuatan komik elektronikSetelah itu, dilakukan uji coba komik elektronik pada kelas XI MIA untuk bagian evaluasi guna menemukan kekuatan dan kelemahan. Kekuatan komik elektronik
UMBARRUUMBARRU Hasil penelitian menunjukkan bahwa English Day sangat meningkatkan kepercayaan diri dan kefasihan berbicara siswa, namun melalui praktik yang terbatas,Hasil penelitian menunjukkan bahwa English Day sangat meningkatkan kepercayaan diri dan kefasihan berbicara siswa, namun melalui praktik yang terbatas,
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) masih banyak guru yang belum membuat multimedia media pembelajaran interaktif, (2) masih banyak guru yang belumHasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) masih banyak guru yang belum membuat multimedia media pembelajaran interaktif, (2) masih banyak guru yang belum
UNISMUHUNISMUH Namun, dalam proses pembelajaran yang terjadi, kompetensi pedagogik belum diterapkan secara maksimal oleh guru bahasa Inggris di SMP Negeri 2 Lotu. TujuanNamun, dalam proses pembelajaran yang terjadi, kompetensi pedagogik belum diterapkan secara maksimal oleh guru bahasa Inggris di SMP Negeri 2 Lotu. Tujuan
UNISMUHUNISMUH The research findings demonstrate that the implementation of the Shadowing Technique effectively enhances the pronunciation skills of seventh-grade studentsThe research findings demonstrate that the implementation of the Shadowing Technique effectively enhances the pronunciation skills of seventh-grade students
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan strategi guru dalam menggunakan video animasi dalam pembelajaran bahasa Inggris. SubjekPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan strategi guru dalam menggunakan video animasi dalam pembelajaran bahasa Inggris. Subjek
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Kombinasi metode tersebut berdampak pada peningkatan keterampilan dan antusiasme siswa dalam belajar. Pada tahap evaluasi, guru menerapkan berbagai caraKombinasi metode tersebut berdampak pada peningkatan keterampilan dan antusiasme siswa dalam belajar. Pada tahap evaluasi, guru menerapkan berbagai cara
UNISMUHUNISMUH Berdasarkan kesimpulan tersebut, peneliti memberikan saran kepada guru-guru, khususnya yang mengajar bahasa Inggris di sekolah menengah pertama, untukBerdasarkan kesimpulan tersebut, peneliti memberikan saran kepada guru-guru, khususnya yang mengajar bahasa Inggris di sekolah menengah pertama, untuk
Useful /
UNISMUHUNISMUH Data yang diidentifikasi dianalisis sebagai berikut: data kata-kata tabu dianalisis ke dalam 3 domain konsep Tri Hita Karana. Data terkait bentuk tabuData yang diidentifikasi dianalisis sebagai berikut: data kata-kata tabu dianalisis ke dalam 3 domain konsep Tri Hita Karana. Data terkait bentuk tabu
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Kesehatan merupakan hal yang penting bagi setiap manusia, dimana jika memiliki badan yang sehat memungkinkan setiap orang untuk hidup lebih produktif dibandingkanKesehatan merupakan hal yang penting bagi setiap manusia, dimana jika memiliki badan yang sehat memungkinkan setiap orang untuk hidup lebih produktif dibandingkan
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan selama dua siklus, data di lapangan menunjukkan bahwa penggunaan metode pembelajaran outdoor dalam meningkatkanBerdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan selama dua siklus, data di lapangan menunjukkan bahwa penggunaan metode pembelajaran outdoor dalam meningkatkan
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO 01, the objective of the textbook was 4. 18, teaching methods and activities was 3. 84, language skills was 3. 99, and evaluation was 3. 89. Therefore,01, the objective of the textbook was 4. 18, teaching methods and activities was 3. 84, language skills was 3. 99, and evaluation was 3. 89. Therefore,