PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING

Journal Of Education And Teaching Learning (JETL)Journal Of Education And Teaching Learning (JETL)

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan model pembelajaran Snowball Throwing guna meningkatkan aktivitas siswa dan hasil belajar. Metode yang digunakan adalah eksperimen tipe kuasi‑eksperimental. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, tes, dan dokumentasi. Analisis data mencakup uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Snowball Throwing meningkatkan aktivitas belajar siswa, tercermin dengan peningkatan kategori aktivitas 65,6 % pada kelompok eksperimen dan 95,6 % pada kategori sangat aktif. Metode ini juga meningkatkan nilai hasil belajar, dengan selisih dari kategori tidak mencapai KKM menjadi kategori baik yang memenuhi KKM. Uji t menghasilkan nilai 7,424 > t tabel 2,001, sehingga model Snowball Throwing berkontribusi pada efektivitas dan hasil belajar siswa di kelas VIII Mts 1 PAB Helvetia, Deli Serdang.

Model pembelajaran Snowball Throwing meningkatkan keaktifan belajar dan hasil belajar siswa.Pada kelas eksperimen, persentase keaktifan mencapai 95,6 % dan nilai post‑test rata‑rata 85, memenuhi KKM.Analisis t menunjukkan perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol, menegaskan efektivitas model.

Untuk memperluas pemahaman tentang model ini, sebaiknya uji efektivitasnya di mata pelajaran lain dan tingkat kelas yang berbeda guna menilai generalisasi. Selanjutnya, implementasikan Snowball Throwing menggunakan media digital dan platform kolaboratif untuk meningkatkan interaksi siswa secara lebih dinamis. Penelitian jangka panjang yang menilai dampak model pada motivasi belajar dan kebiasaan belajar di masa sekolah menengah juga akan memberikan gambaran tentang keberlanjutan manfaatnya.

  1. Kebijakan Pendidikan Dalam Stabilitas Mutu Pembelajaran Anak Usia Dini Era Pandemi Disease | Continuous... doi.org/10.51178/ce.v2i2.224Kebijakan Pendidikan Dalam Stabilitas Mutu Pembelajaran Anak Usia Dini Era Pandemi Disease Continuous doi 10 51178 ce v2i2 224
  2. Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education). keaktifan siswa pembelajaran gaya belajar... doi.org/10.21831/elinvo.v1i2.10621Elinvo Electronics Informatics and Vocational Education keaktifan siswa pembelajaran gaya belajar doi 10 21831 elinvo v1i2 10621
  3. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Reading: Memahami Makna Teks Tulis Fungsional Dan Esai Pendek... pusdikra-publishing.com/index.php/jetl/article/view/61Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Reading Memahami Makna Teks Tulis Fungsional Dan Esai Pendek pusdikra publishing index php jetl article view 61
Read online
File size301.99 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS The Role of Guidance and Counseling Teachers in Directing the Interests and Talents 2025More at 2025

EDUPARTNEREDUPARTNER Dengan pendekatan aktif berupa asesmen, konseling pribadi, dan keterlibatan orang tua, guru BK mampu membimbing siswa memilih pilihan yang sesuai denganDengan pendekatan aktif berupa asesmen, konseling pribadi, dan keterlibatan orang tua, guru BK mampu membimbing siswa memilih pilihan yang sesuai dengan

JURIS Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XII 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 RSBI Lubukpakam pada bulan Maret 2012, dan sebagai populasi dalam penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 RSBI Lubukpakam pada bulan Maret 2012, dan sebagai populasi dalam penelitian

JURIS Pelaksanaan Teknik Supervisi Individual Guna Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Menyusun Silabus Dan RPP Di SD Negeri 50 Kota Banda Aceh Tahun Pelajaran 2015 2016 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kompetensi Guru dalam menyusun silabus dan RPP melalui teknik supervisi individual di SD NegeriHasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kompetensi Guru dalam menyusun silabus dan RPP melalui teknik supervisi individual di SD Negeri

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII di SMP Negeri Widyakrama Kabupaten Gorontalo 2025More at 2025

YPSMYPSM Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Sedangkan Teknik analisis data yang digunakan dalam mengujiTeknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Sedangkan Teknik analisis data yang digunakan dalam menguji

JURIS Implementasi Model Picture and Picture dalam Meningkatkan Creative Thinking pada Siswa Tingkat Madrasah Ibtidaiyah 2025More at 2025

STITMUBOSTITMUBO Hasil dari penelitian ini menunjukkan aktivitas siswa berkategori baik. Hal ini dapat diperoleh dari hasil pengamatan aktivitas siswa pada siklus I denganHasil dari penelitian ini menunjukkan aktivitas siswa berkategori baik. Hal ini dapat diperoleh dari hasil pengamatan aktivitas siswa pada siklus I dengan

JURIS Teacher strategy in using animated videos in learning English 2023More at 2023

IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Data kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video animasiData kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video animasi

JURIS The Effect of Applying Mind Mapping Method in Writing Descriptive Text 2022More at 2022

ISDIKKIERAHAISDIKKIERAHA Metode Mind Mapping memberikan pengaruh positif terhadap penulisan teks deskriptif siswa kelas XI SMK Muhammadiyah Tidore Kepulauan. Hal ini terlihat dariMetode Mind Mapping memberikan pengaruh positif terhadap penulisan teks deskriptif siswa kelas XI SMK Muhammadiyah Tidore Kepulauan. Hal ini terlihat dari

JURIS Penerapan Bimbingan Kelompok Untuk Mengembangkan Konsep Diri Siswa Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X IPS 4 Sma Negeri 3 Ambon 2020More at 2020

UBTUBT Pandangan dan sikap individu terhadap dirinya inilah yang dikenal dengan konsep diri. Penelitian ini difokuskan kepada Penerapan Bimbingan Kelompok untukPandangan dan sikap individu terhadap dirinya inilah yang dikenal dengan konsep diri. Penelitian ini difokuskan kepada Penerapan Bimbingan Kelompok untuk

Useful /

JURIS The Effect of Problem Based Learning on Mathematics Learning Outcomes Controlling for Students Numerical Ability 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR Hasil menunjukkan siswa yang diajar dengan model PBL mencapai skor matematika lebih tinggi dibandingkan metode konvensional (F = 47,334, p < 0,05). Selanjutnya,Hasil menunjukkan siswa yang diajar dengan model PBL mencapai skor matematika lebih tinggi dibandingkan metode konvensional (F = 47,334, p < 0,05). Selanjutnya,

JURIS Song Preferences in Music Learning in Primary Schools A Study of Teachers Habitus and Cultural Capital Based on Pierre Bourdieu s Approach 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR Tujuan penelitian ini adalah menganalisis bagaimana guru seni musik menggunakan lagu dalam pengajaran serta meneliti interaksi antara habitus, modal budaya,Tujuan penelitian ini adalah menganalisis bagaimana guru seni musik menggunakan lagu dalam pengajaran serta meneliti interaksi antara habitus, modal budaya,

JURIS Perbandingan Prestasi Belajar Antara Metode Ceramah dengan Metode Eksperimen pada Pokok Bahasan Reaksi Redoks dan Elektrokimia di SMA Negeri 1 2 dan 3 Banda Aceh Indonesia 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Sebagai populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswi kelas II Semester I SMA Negeri BandaMetode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Sebagai populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswi kelas II Semester I SMA Negeri Banda

JURIS Peningkatan Kemampuan Guru dalam Mengelola Pembelajaran Perbaikan Remedial Teaching Mata Pelajaran Penjasorkes melalui Peer Coaching di SMP Binaan Kota Banda Aceh 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Untuk itu, perlu adanya panduan yang memberikan arah serta petunjuk bagi pendidikan dan tenaga kependidikan di sekolah tentang bagaimana pembelajaran tuntasUntuk itu, perlu adanya panduan yang memberikan arah serta petunjuk bagi pendidikan dan tenaga kependidikan di sekolah tentang bagaimana pembelajaran tuntas

ads-block-test