IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO
Journal of English Teaching and Linguistic Issues (JETLI)Journal of English Teaching and Linguistic Issues (JETLI)Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kreativitas guru dalam menerapkan metode pembelajaran Bahasa Inggris. Penelitian dilakukan pada dua guru Bahasa Inggris di SMP Negeri 1 Botumoito dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dan teknik pengumpulan data wawancara semi‑terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua guru tersebut menggunakan beragam metode pembelajaran, yaitu pembelajaran penemuan, pembelajaran ilmiah, tanya‑jawab/diskusi, pembelajaran berbasis proyek, role‑play, demonstrasi, dan metode hafalan. Dalam pelaksanaannya, guru memodifikasi tahapan sesuai dengan tujuan pembelajaran dan kebutuhan siswa. Kombinasi metode tersebut berdampak pada peningkatan keterampilan dan antusiasme siswa dalam belajar. Pada tahap evaluasi, guru menerapkan berbagai cara termasuk memberikan tugas untuk mengamati tingkat keaktifan siswa dalam bertanya dan menjawab selama proses pembelajaran.
Kreativitas berkaitan dengan penemuan sesuatu, dapat berupa penciptaan hal baru dengan memanfaatkan hal yang sudah ada.guru kreatif mampu mengembangkan ide dan cara baru dalam mengajar, membimbing, melatih, menilai, serta mengembangkan siswa.Peningkatan kreativitas guru dapat meningkatkan motivasi belajar siswa melalui aktivitas belajar kreatif.Meskipun guru telah kreatif dalam penggunaan metode, mereka perlu terus meningkatkan kemampuan inovasi dalam mengelola pembelajaran untuk meningkatkan prestasi siswa, sehingga sebaiknya menggunakan beragam metode inovatif agar proses belajar menjadi menarik bagi siswa.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana integrasi teknologi digital, seperti multimedia interaktif dan sistem manajemen pembelajaran, dengan kombinasi metode pembelajaran yang kreatif memengaruhi keterlibatan dan pencapaian siswa pada mata pelajaran Bahasa Inggris di tingkat SMP. Selain itu, penting untuk mengkaji efek program pelatihan guru yang berfokus pada pengembangan desain metodologis kreatif terhadap penerapan berkelanjutan beragam metode pembelajaran di berbagai kelas dan mata pelajaran. Selanjutnya, penelitian longitudinal dapat meneliti dampak penggunaan metode gabungan terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi serta kemampuan bahasa siswa selama beberapa tahun akademik, termasuk perbedaan potensial antara konteks sekolah perkotaan dan pedesaan. Studi tersebut dapat menggunakan desain eksperimental dengan kelompok kontrol untuk membandingkan hasil belajar antara pendekatan tradisional dan pendekatan yang menggabungkan teknologi serta metode kreatif. Pengumpulan data dapat meliputi observasi kelas, kuesioner motivasi belajar, serta tes kemampuan bahasa yang terstandarisasi untuk memperoleh gambaran komprehensif. Hasil penelitian diharapkan memberikan rekomendasi praktis bagi pembuat kebijakan pendidikan dalam merancang kurikulum yang menekankan kreativitas guru serta pemanfaatan teknologi guna meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris.
| File size | 418.84 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBUNIB Dari analisis data, peneliti menemukan bahwa pada Siklus I, para siswa mendapatkan nilai rata-rata 61,35 dan pada Siklus II nilai rata-rata siswa adalahDari analisis data, peneliti menemukan bahwa pada Siklus I, para siswa mendapatkan nilai rata-rata 61,35 dan pada Siklus II nilai rata-rata siswa adalah
UNIBUNIB Oleh karena itu, disimpulkan bahwa penggunaan video kartun animasi bertitel dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa. Kedua, untuk aspek pemahaman membaca,Oleh karena itu, disimpulkan bahwa penggunaan video kartun animasi bertitel dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa. Kedua, untuk aspek pemahaman membaca,
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Pelatihan ini juga mendorong terbentuknya komunitas guru yang kompeten, kolaboratif, dan inovatif dalam mengembangkan pembelajaran fungsi kalimat. Kesimpulannya,Pelatihan ini juga mendorong terbentuknya komunitas guru yang kompeten, kolaboratif, dan inovatif dalam mengembangkan pembelajaran fungsi kalimat. Kesimpulannya,
UM SURABAYAUM SURABAYA Berdasarkan hasil analisis data, diketahui bahwa a) RPP, b) lembar penilaian, c) materi pembelajaran, dan d) LKS dan LPS yang disusun peneliti dan guruBerdasarkan hasil analisis data, diketahui bahwa a) RPP, b) lembar penilaian, c) materi pembelajaran, dan d) LKS dan LPS yang disusun peneliti dan guru
TEFLINTEFLIN Penelitian ini mengkaji hubungan antara teks verbal dan visual dalam sebuah buku bergambar untuk proses makna serta mengeksplorasi potensi buku bergambarPenelitian ini mengkaji hubungan antara teks verbal dan visual dalam sebuah buku bergambar untuk proses makna serta mengeksplorasi potensi buku bergambar
UMBARRUUMBARRU Peningkatan kefasihan, pengucapan, dan kepercayaan diri siswa terbukti melalui partisipasi aktif dan praktik rutin. Namun, perlu adanya penekanan lebihPeningkatan kefasihan, pengucapan, dan kepercayaan diri siswa terbukti melalui partisipasi aktif dan praktik rutin. Namun, perlu adanya penekanan lebih
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Adapun analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) masih banyak guru yang belum membuatAdapun analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) masih banyak guru yang belum membuat
UNISMUHUNISMUH Sehingga, siswa tidak ragu untuk bertanya kepada guru. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa minat dan gaya belajar siswa memiliki hubunganSehingga, siswa tidak ragu untuk bertanya kepada guru. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa minat dan gaya belajar siswa memiliki hubungan
Useful /
IAIN LANGSAIAIN LANGSA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kedudukan hukum dan pelaksanaan eksekusi harta bersama yang dijadikan jaminan utang tanpa persetujuan pasanganPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kedudukan hukum dan pelaksanaan eksekusi harta bersama yang dijadikan jaminan utang tanpa persetujuan pasangan
IAIN LANGSAIAIN LANGSA Analisis data dilakukan melalui pendekatan tematik untuk mengidentifikasi prinsip‑prinsip hukum yang mendasari pembiayaan pernikahan dalam kerangka maqāṣidAnalisis data dilakukan melalui pendekatan tematik untuk mengidentifikasi prinsip‑prinsip hukum yang mendasari pembiayaan pernikahan dalam kerangka maqāṣid
SEBISEBI Variabel Perbankan Hijau dan kinerja lingkungan masing-masing berdampak negatif terhadap variabel Laba Bersih, dengan masing-masing nilai t lebih rendahVariabel Perbankan Hijau dan kinerja lingkungan masing-masing berdampak negatif terhadap variabel Laba Bersih, dengan masing-masing nilai t lebih rendah
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Populasi penelitian mencakup 218 siswa di SMK Negeri 1 Banggaai, dengan sampel 69 siswaPeneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Populasi penelitian mencakup 218 siswa di SMK Negeri 1 Banggaai, dengan sampel 69 siswa