DCCDCC
Journal Lingua CendikiaJournal Lingua CendikiaPronunciation is an essential part of English required for student success to speak and to write. Preliminary information was obtained from preliminary studies that students pronunciation skills in English are still weak and they often have difficulties with it. Vocabulary pronunciation is another problem faced by both students and teachers in schools. Even students cannot pronounce vocabulary clearly and accurately, this can lead to misunderstandings so that could interfere with written and oral communication other interested parties. Other problems are the choice of media and learning methods that are not to the right. Based on the results of recent English pronunciation research, learning by effective media and up-to-date approaches can enhance students skills in this way the problems should be resolved. This is why YouTube-based video media is widely used. They are believed to improve students pronunciation skills. Learn English with your right-hand. Methods to improve students pronunciation skills are badly needed by teachers. They should be able to provide fun learning experiences through YouTube Media with appropriate methods to improve students pronunciation skills. Its a study aims to provide alternative English pronunciation classes to younger High school students with YouTube-based video media with related activities. This the investigation was carried out using a mixed method; quantitative-experimental and qualitative. Quantitative data sources before and after the test was conducted to find out whether the use of YouTube-based moving image media could be improved pronunciation by 8th grade students of DCC Global School or not. Furthermore, qualitative data is also needed to explain research results from field notes, such as maintenance. The results indicate there is impact of YouTube-based video media towards students English pronunciation.
The results of the interviews conducted with English teachers revealed that students experience difficulties in learning English, particularly in speaking and pronunciation, and that the teaching aids typically used are textbooks and school tips.The use of multimedia in English learning is infrequent.Furthermore, the methods used in the teaching-learning process are generally conventional.Based on field notes, the learning process of English is generally static and conventional.The selection of applied learning tools and methods is monotonous, where the teacher frequently uses conventional media and methods, resulting in fewer students eager to learn English.The study demonstrates that the use of YouTube-based video media effectively improved students pronunciation skills, providing a new learning experience in English, especially in pronunciation competencies.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi jenis konten YouTube yang paling efektif dalam meningkatkan aspek-aspek spesifik pengucapan bahasa Inggris, seperti intonasi, ritme, dan pelafalan bunyi individual. Selain itu, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas penggunaan YouTube dengan metode pembelajaran pengucapan tradisional lainnya, seperti latihan pengulangan atau umpan balik langsung dari guru. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran pengucapan bahasa Inggris berbasis YouTube yang terstruktur dan terintegrasi dengan kurikulum sekolah, mempertimbangkan gaya belajar dan kebutuhan individual siswa, serta mengukur dampak jangka panjangnya terhadap kemampuan komunikasi lisan siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang potensi YouTube sebagai alat pembelajaran pengucapan bahasa Inggris yang efektif dan inovatif, serta membantu guru dan siswa memaksimalkan manfaatnya dalam meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris.
| File size | 191.21 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Temuan menunjukkan bahwa filsafat Islam menyediakan kerangka epistemologis, etis, dan ontologis yang mendorong inovasi ilmiah, seperti terlihat dalam karyaTemuan menunjukkan bahwa filsafat Islam menyediakan kerangka epistemologis, etis, dan ontologis yang mendorong inovasi ilmiah, seperti terlihat dalam karya
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Studi ini menemukan bahwa supervisi akademik berbasis coaching secara signifikan meningkatkan kinerja guru dengan fokus pada kolaborasi, kesadaran diri,Studi ini menemukan bahwa supervisi akademik berbasis coaching secara signifikan meningkatkan kinerja guru dengan fokus pada kolaborasi, kesadaran diri,
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING The results showed that the school administration and the implementation of the learning process had been prepared by the teachers quite well. However,The results showed that the school administration and the implementation of the learning process had been prepared by the teachers quite well. However,
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING This entrepreneurial spirit is seen as a character trait that has personal strength in facing the challenges of the world. The purpose of the researchThis entrepreneurial spirit is seen as a character trait that has personal strength in facing the challenges of the world. The purpose of the research
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Peneliti melaksanakan studi ini di MTs Aisyiyah Binjai pada tahun ajaran 2020/2021, khususnya pada akhir Mei–Juni 2021. Metode yang digunakan adalahPeneliti melaksanakan studi ini di MTs Aisyiyah Binjai pada tahun ajaran 2020/2021, khususnya pada akhir Mei–Juni 2021. Metode yang digunakan adalah
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Zoom, WhatsApp, Google Meet, dan Google Classroom belum mampu menjamin efektivitasHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Zoom, WhatsApp, Google Meet, dan Google Classroom belum mampu menjamin efektivitas
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Uji t menghasilkan nilai 7,424 > t tabel 2,001, sehingga model Snowball Throwing berkontribusi pada efektivitas dan hasil belajar siswa di kelas VIIIUji t menghasilkan nilai 7,424 > t tabel 2,001, sehingga model Snowball Throwing berkontribusi pada efektivitas dan hasil belajar siswa di kelas VIII
UMMUBAUMMUBA Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes tertulis, observasi, wawancara dan kuesioner. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa penerapanTeknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes tertulis, observasi, wawancara dan kuesioner. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan
Useful /
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Namun demikian, teknologi ini tetap memiliki keterbatasan, terutama dalam hal relasi antarpribadi, pembentukan karakter, serta dimensi etika dan spiritualNamun demikian, teknologi ini tetap memiliki keterbatasan, terutama dalam hal relasi antarpribadi, pembentukan karakter, serta dimensi etika dan spiritual
UNPARUNPAR Makalah ini akan membahas bagaimana Angkatan Darat membangun organisasi komponen cadangan Pertahanan Negara dan bagaimana komposisi serta jumlah personelMakalah ini akan membahas bagaimana Angkatan Darat membangun organisasi komponen cadangan Pertahanan Negara dan bagaimana komposisi serta jumlah personel
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian pustaka (library research), dengan meninjau berbagai literatur, seperti teori pendidikanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian pustaka (library research), dengan meninjau berbagai literatur, seperti teori pendidikan
UMMUBAUMMUBA Instrumen penelitian adalah tes menulis dan wawancara. Temuan penunjukkan bahwa mahasiswa mendapatkan nilai yang rendah dalam menulis esai cause and effect.Instrumen penelitian adalah tes menulis dan wawancara. Temuan penunjukkan bahwa mahasiswa mendapatkan nilai yang rendah dalam menulis esai cause and effect.