UNSIKAUNSIKA
English Ideas: Journal of English Language EducationEnglish Ideas: Journal of English Language EducationThis research was aimed to find out teachers beliefs about language awareness in EFL context in Indonesia. This study used qualitative cased study as a method to gaining a data and describe the data. This research was taken by interview by teachers in secondary-school in Karawang. Collecting data used an interview to answers two questions which presented. Conflicts were established in the context of learning for students, cooperation with teachers, the curriculum, and the relationship with other languages. The outcome shows a variety of issues that need to be tackled when foreign language education requires language knowledge. Such difficulties may serve as a starting point for a conversation with and between educators. In addition, they could help teaching.
This study demonstrates that linguistic knowledge is a multi-faceted dynamic concept.Nevertheless, the discussion of the subject leads many teachers to new perspectives, which tends to be a first step towards raising teacher awareness of the language consciousness possibilities within the EFL classroom.Moreover, this study shows that language awareness is not a one-size-fit solution.The researchers argue that the method needs closer inspection by and with teachers, in order to make language knowledge feasible in EFL training.It is important to note that teachers can hold a wide range of language awareness beliefs based on their own experiences and practices.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk menggali lebih dalam bagaimana keyakinan guru tentang *language awareness* dapat diintegrasikan secara efektif ke dalam praktik pengajaran Bahasa Inggris di Indonesia. Salah satu arah penelitian yang menarik adalah mengeksplorasi bagaimana pelatihan guru yang berfokus pada peningkatan kesadaran linguistik dapat memengaruhi pendekatan pengajaran mereka dan hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi ajar yang secara eksplisit mempromosikan *language awareness* di kalangan siswa, dengan mempertimbangkan konteks budaya dan linguistik lokal. Terakhir, studi komparatif antara keyakinan dan praktik guru di berbagai tingkatan pendidikan (sekolah dasar, menengah, dan perguruan tinggi) dapat memberikan wawasan berharga tentang bagaimana *language awareness* dapat diadaptasi dan diterapkan secara optimal di berbagai lingkungan pembelajaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pengajaran Bahasa Inggris di Indonesia dan membantu siswa mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam tentang bahasa sebagai sistem yang kompleks dan dinamis.
| File size | 534.49 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UBUB js pada sisi klien dan Node. js pada sisi server, serta mengintegrasikan layanan API Gemini untuk pemrosesan suara dan teks ke audio. Validasi sistem dilakukanjs pada sisi klien dan Node. js pada sisi server, serta mengintegrasikan layanan API Gemini untuk pemrosesan suara dan teks ke audio. Validasi sistem dilakukan
UNSIKAUNSIKA Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pemanfaatan Podcast sebagai media pembelajaran daring untuk meningkatkan keterampilan mendengarkan siswa EFL.Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pemanfaatan Podcast sebagai media pembelajaran daring untuk meningkatkan keterampilan mendengarkan siswa EFL.
UNIMAUNIMA Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan kerangka teori Miles danPengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan kerangka teori Miles dan
UMPWRUMPWR Tujuan dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan peningkatan kemampuan bahasa Inggris para guru SMP se-MGMP KabupatenTujuan dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan peningkatan kemampuan bahasa Inggris para guru SMP se-MGMP Kabupaten
HARPRESSIDHARPRESSID Inisiatif-inisiatif ini difasilitasi melalui forum internal, pelatihan eksternal, dan dukungan supervisi, memungkinkan guru untuk mengadopsi praktik instruksionalInisiatif-inisiatif ini difasilitasi melalui forum internal, pelatihan eksternal, dan dukungan supervisi, memungkinkan guru untuk mengadopsi praktik instruksional
UNDWIUNDWI Penelitian masa depan dapat menyelidiki dampak berkelanjutan dari bahan membaca yang dilokalkan pada kompetensi intercultural dan aplikasi praktis dapatPenelitian masa depan dapat menyelidiki dampak berkelanjutan dari bahan membaca yang dilokalkan pada kompetensi intercultural dan aplikasi praktis dapat
UNSIKAUNSIKA Frekuensi visual gambar perwakilan laki-laki di Sekolah Menengah Atas buku teks lebih tinggi daripada Sekolah Menengah Pertama buku teks, sedangkan frekuensiFrekuensi visual gambar perwakilan laki-laki di Sekolah Menengah Atas buku teks lebih tinggi daripada Sekolah Menengah Pertama buku teks, sedangkan frekuensi
UNISLAUNISLA Disimpulkan bahwa makna ketiga lagu tersebut adalah untuk mengajak pendengar yang pernah merasa diremehkan atau menghadapi masalah sosial agar terus berjuangDisimpulkan bahwa makna ketiga lagu tersebut adalah untuk mengajak pendengar yang pernah merasa diremehkan atau menghadapi masalah sosial agar terus berjuang
Useful /
UNDWIUNDWI Selain itu, ketercapaian dimensi Profil Pelajar Pancasila khususnya bernalar kritis, kreativitas, gotong royong, dan kemandirian menunjukkan tren peningkatanSelain itu, ketercapaian dimensi Profil Pelajar Pancasila khususnya bernalar kritis, kreativitas, gotong royong, dan kemandirian menunjukkan tren peningkatan
AZZUKHRUFCENDIKIAAZZUKHRUFCENDIKIA (1) Asimetri informasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kecurangan akuntansi. (2) Pengendalian internal memiliki pengaruh positif dan(1) Asimetri informasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kecurangan akuntansi. (2) Pengendalian internal memiliki pengaruh positif dan
UNISLAUNISLA Siswa juga merasa lebih mudah memahami teks karena story mapping terdiri dari beberapa elemen seperti orientasi, komplikasi, dan resolusi. Strategi storySiswa juga merasa lebih mudah memahami teks karena story mapping terdiri dari beberapa elemen seperti orientasi, komplikasi, dan resolusi. Strategi story
UNISLAUNISLA Analisis kebutuhan sangat penting untuk mengembangkan buku ajar bahasa Inggris yang sesuai untuk siswa kelas sepuluh jurusan Otomasi Perkantoran dan TataAnalisis kebutuhan sangat penting untuk mengembangkan buku ajar bahasa Inggris yang sesuai untuk siswa kelas sepuluh jurusan Otomasi Perkantoran dan Tata