UNUGHAUNUGHA
PROCEEDING AL GHAZALI International ConferencePROCEEDING AL GHAZALI International ConferencePenelitian ini mengevaluasi efektivitas tarian sebagai metode untuk meningkatkan kepercayaan diri pada anak usia dini melalui studi kasus di Taman Kanak‑Kanak Miftahul Huda. Kepercayaan diri merupakan aspek penting dalam perkembangan anak karena berpengaruh pada keterampilan sosial, keberanian, dan sikap positif terhadap diri sendiri. Metode yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif, dimana data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara dengan guru, serta dokumentasi kegiatan anak selama proses pembelajaran tarian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tarian memberikan dampak signifikan dalam meningkatkan kepercayaan diri anak; peserta yang terlibat dalam aktivitas tarian menunjukkan keberanian lebih tinggi dalam berinteraksi dengan teman sebaya serta kemampuan ekspresi diri yang lebih baik. Aktivitas tarian yang disertai musik membantu anak merasa nyaman dan lebih termotivasi untuk mengekspresikan ide serta imajinasi mereka. Selain itu, apresiasi guru berupa pujian dan dukungan emosional terbukti meningkatkan rasa percaya diri anak selama proses pembelajaran. Kesimpulannya, tarian dapat menjadi alat yang efektif dalam pengembangan kepercayaan diri anak usia dini, terutama bila dipadukan dengan dukungan guru. Saran implementasi lebih lanjut mencakup perluasan pendekatan seni dalam kegiatan harian kelas, pelatihan guru untuk mengintegrasikan beragam aktivitas seni, serta penyediaan lingkungan belajar yang lebih inklusif untuk mendukung anak dengan tingkat kepercayaan diri yang beragam.
Kepercayaan diri anak perlu dikembangkan sejak usia dini karena berperan penting dalam pertumbuhan dan pembelajaran mereka.tarian terbukti menjadi metode yang efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri melalui gerakan kreatif, musik yang menyenangkan, dan demonstrasi langsung.dukungan guru berupa pujian serta motivasi terus‑menerus tetap krusial untuk membantu anak mengatasi kesulitan dalam menari.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana variasi jenis tarian tradisional, klasik, dan modern mempengaruhi tingkat kepercayaan diri anak secara berbeda, dengan menggunakan desain eksperimental yang membandingkan kelompok kontrol tanpa tarian; selanjutnya, studi longitudinal dapat meneliti dampak jangka panjang integrasi kegiatan tarian dalam kurikulum sehari‑hari terhadap perkembangan sosial‑emosional serta prestasi akademik anak, dengan pengukuran berulang selama dua tahun; penelitian ketiga dapat memfokuskan pada peran guru dalam memberikan umpan balik positif, dengan menguji model pelatihan guru berbasis teknik motivasi dan apresiasi, serta mengukur pengaruhnya terhadap kemampuan anak mengatasi kesulitan dalam menari, sehingga dapat memberikan panduan praktis bagi institusi pendidikan untuk mengoptimalkan penggunaan tarian sebagai instrumen pembentukan kepercayaan diri.
| File size | 424.19 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUGHAUNUGHA Selain itu, penggunaan AI memiliki dampak ganda, termasuk peningkatan keterlibatan siswa, proses belajar yang lebih efektif, motivasi siswa yang lebihSelain itu, penggunaan AI memiliki dampak ganda, termasuk peningkatan keterlibatan siswa, proses belajar yang lebih efektif, motivasi siswa yang lebih
IAINTAKENGONIAINTAKENGON Implementasi program Tahfizh Quran telah mempengaruhi siswa secara positif, di mana mereka memperoleh pengetahuan spesifik tentang Al-Quran, sikap danImplementasi program Tahfizh Quran telah mempengaruhi siswa secara positif, di mana mereka memperoleh pengetahuan spesifik tentang Al-Quran, sikap dan
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Pengenalan coding untuk anak-anak tidak selalu memerlukan penggunaan teknologi; hal ini dapat difasilitasi melalui media pembelajaran coding tanpa kabel.Pengenalan coding untuk anak-anak tidak selalu memerlukan penggunaan teknologi; hal ini dapat difasilitasi melalui media pembelajaran coding tanpa kabel.
Yogya UMBYogya UMB Pelatihan Color Your Life untuk anak usia dini yang diberikan kepada mahasiswa S1 PIAUD STAIM Blora, yang merupakan guru KB dan TK, memberikan dampak positifPelatihan Color Your Life untuk anak usia dini yang diberikan kepada mahasiswa S1 PIAUD STAIM Blora, yang merupakan guru KB dan TK, memberikan dampak positif
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini merekomendasikan penguatan supervisi partisipatif dan reflektif sebagai strategi manajerial dalam meningkatkan kinerja guru secara berkelanjutan.Penelitian ini merekomendasikan penguatan supervisi partisipatif dan reflektif sebagai strategi manajerial dalam meningkatkan kinerja guru secara berkelanjutan.
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Adapun analisis data dalam penelitian ini yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Berdasarkan hasil kajian dapat ditarik kesimpulanAdapun analisis data dalam penelitian ini yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Berdasarkan hasil kajian dapat ditarik kesimpulan
JIECRJIECR Kepemimpinan visioner memiliki pengaruh positif langsung terhadap kinerja guru taman kanak-kanak di Kecamatan Batu Ceper, Kota Tangerang. Hal ini didukungKepemimpinan visioner memiliki pengaruh positif langsung terhadap kinerja guru taman kanak-kanak di Kecamatan Batu Ceper, Kota Tangerang. Hal ini didukung
INSPIRAINSPIRA Diharapkan penderita hipertensi dapat menambah pengetahuan dan mampu bersikap dalam mengendalikan tekanan darah sehingga penyakit hipertensi yang dialamiDiharapkan penderita hipertensi dapat menambah pengetahuan dan mampu bersikap dalam mengendalikan tekanan darah sehingga penyakit hipertensi yang dialami
Useful /
Yogya UMBYogya UMB 820). Hasil pengujian hipotesis menunjukkan peningkatan yang signifikan di semua tiga variabel setelah pelatihan (nilai t: -17.836, -10.051, -8. 637).820). Hasil pengujian hipotesis menunjukkan peningkatan yang signifikan di semua tiga variabel setelah pelatihan (nilai t: -17.836, -10.051, -8. 637).
Yogya UMBYogya UMB Hasil menunjukkan psikoedukasi dan deteksi dini efektif meningkatkan pemahaman warga. Program psikoedukasi SEHATI AYU berhasil meningkatkan pemahaman masyarakatHasil menunjukkan psikoedukasi dan deteksi dini efektif meningkatkan pemahaman warga. Program psikoedukasi SEHATI AYU berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat
STIK SAMSTIK SAM Hasil penelitian menunjukkan organoleptis ketiga jenis sediaan berwarna pink muda, pink agak tua dan pink tua, serta basis berwarna putih, memiliki bauHasil penelitian menunjukkan organoleptis ketiga jenis sediaan berwarna pink muda, pink agak tua dan pink tua, serta basis berwarna putih, memiliki bau
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif.Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif.