INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan MultikulturalismeScaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan MultikulturalismeThis study aims to examine the actualization of Mohammad Natsirs Islamic education ideas in the transformation of learning at Pesantren Persatuan Islam (Persis), specifically at PPI 1 Pajagalan located in Bandung City and PPI 31 Banjaran in Bandung Regency. The research method used is descriptive qualitative with a literature and case study approach. This research uses primary and secondary data. Primary data were obtained through a literature review of Natsirs works, as well as through interviews with curriculum managers and santri (students), direct observation of the learning process, and documentation of learning activities in both pesantren. Meanwhile, secondary data include scientific journals, books, and articles relevant to the research topic. Data analysis techniques used the Miles and Huberman model, as well as source and technique triangulation to maintain data validity. The results show that Mohammad Natsirs Islamic education ideas are well actualized in PPI 1 Pajagalan through a curriculum that integrates the values of tawhid, worship, science, and skills. Meanwhile, at PPI 31 Banjaran, although it does not explicitly refer to Natsir, the values that align with his thoughts are applied in the transformation of learning, especially in strengthening character and scientific integration. In conclusion, Natsirs educational thought is reflected in the learning system in both pesantren through a balanced combination of spiritual, intellectual, and practical aspects, in line with the principles of holistic Islamic education.
The study concludes that Mohammad Natsirs concept of comprehensive Islamic education, grounded in the values of tawhid, worship, and skill development, is effectively implemented in Pesantren Persatuan Islam (PPI) 1 Pajagalan and PPI 31 Banjaran.This implementation is evident in curricula that integrate faith, worship, general knowledge, and practical skills, alongside efforts to strengthen Islamic values and character.Both pesantren demonstrate a balanced approach to spiritual, intellectual, and practical development, aligning with the principles of holistic Islamic education.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi secara mendalam bagaimana nilai-nilai integral pendidikan Natsir dapat diimplementasikan dalam konteks kurikulum nasional, sehingga pesantren dapat berkontribusi lebih signifikan dalam pembangunan pendidikan di Indonesia. Kedua, penelitian komparatif dapat dilakukan dengan melibatkan berbagai jenis pesantren, baik tradisional maupun modern, untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dalam mengintegrasikan pendidikan agama dan sains, serta untuk memahami faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi konsep integral Natsir. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengkaji dampak implementasi pendidikan integral Natsir terhadap perkembangan karakter santri, prestasi akademik, dan kesiapan mereka menghadapi tantangan global. Penelitian ini dapat menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif untuk mendapatkan gambaran yang komprehensif tentang efektivitas pendidikan integral dalam membentuk generasi muda yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan teori dan praktik pendidikan Islam di Indonesia, serta memperkuat peran pesantren sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan dan peradaban.
- PEMIKIRAN MOHAMMAD NATSIR TENTANG HUBUNGAN AGAMA DAN NEGARA SERTA POLEMIKNYA DENGAN SOEKARNO | Pajriah... doi.org/10.25157/ja.v4i2.910PEMIKIRAN MOHAMMAD NATSIR TENTANG HUBUNGAN AGAMA DAN NEGARA SERTA POLEMIKNYA DENGAN SOEKARNO Pajriah doi 10 25157 ja v4i2 910
- Login. editorial office multitech publisher bintang asia sk kemenkumham ahu nomor induk berusaha jl veteran... journal.multitechpublisher.com/index.php/ijatss/article/view/1111Login editorial office multitech publisher bintang asia sk kemenkumham ahu nomor induk berusaha jl veteran journal multitechpublisher index php ijatss article view 1111
- Pengembangan Kurikulum Sekolah Islam Terpadu Tingkat SMP di Pondok Pesantren (Studi Lapangan pada Pesantren... doi.org/10.55324/jgi.v1i6.50Pengembangan Kurikulum Sekolah Islam Terpadu Tingkat SMP di Pondok Pesantren Studi Lapangan pada Pesantren doi 10 55324 jgi v1i6 50
| File size | 727.4 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Data diperoleh dari berbagai sumber literatur ilmiah seperti buku, jurnal nasional dan internasional, dokumen kebijakan, serta hasil penelitian relevanData diperoleh dari berbagai sumber literatur ilmiah seperti buku, jurnal nasional dan internasional, dokumen kebijakan, serta hasil penelitian relevan
STITMUBOSTITMUBO Secara praktis, temuan ini berimplikasi pada pengembangan model pendidikan yang menyeimbangkan kecerdasan intelektual, kematangan moral, dan kedalamanSecara praktis, temuan ini berimplikasi pada pengembangan model pendidikan yang menyeimbangkan kecerdasan intelektual, kematangan moral, dan kedalaman
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Secara keseluruhan, capaian skor penguatan tauhid rububiyah yang berada pada kategori tinggi menegaskan bahwa metode pengamatan tanaman tidak hanya berkontribusiSecara keseluruhan, capaian skor penguatan tauhid rububiyah yang berada pada kategori tinggi menegaskan bahwa metode pengamatan tanaman tidak hanya berkontribusi
ITSCIENCEITSCIENCE Sistem monitoring ini melakukan pengukuran terhadap suhu, pH dan kadar gas etanol dalam larutan senyawa pada proses produksi bioetanol. Pengolahan berbahanSistem monitoring ini melakukan pengukuran terhadap suhu, pH dan kadar gas etanol dalam larutan senyawa pada proses produksi bioetanol. Pengolahan berbahan
BDKJAKARTABDKJAKARTA Adapun faktor penghambatnya adalah sarana prasarana, beban administrasi pembelajaran, dan koordinasi yang kurang dengan orang tau/wali murid. BerdasarkanAdapun faktor penghambatnya adalah sarana prasarana, beban administrasi pembelajaran, dan koordinasi yang kurang dengan orang tau/wali murid. Berdasarkan
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Ketiga, kesulitan yang muncul karena jumlah buku Pelajaran yang sangat sedikit. Keempat, keterampilan guru yang minim dalam memanfaatkan media pembelajaran.Ketiga, kesulitan yang muncul karena jumlah buku Pelajaran yang sangat sedikit. Keempat, keterampilan guru yang minim dalam memanfaatkan media pembelajaran.
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Studi empiris mengenai efektivitas berbagai teknik dan taktik instruksional membantu pendidik dalam membuat keputusan yang terinformasi untuk meningkatkanStudi empiris mengenai efektivitas berbagai teknik dan taktik instruksional membantu pendidik dalam membuat keputusan yang terinformasi untuk meningkatkan
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter berkontribusi terhadap pengembangan kepribadian yang berkualitas, menghadapi perubahan sosialHasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter berkontribusi terhadap pengembangan kepribadian yang berkualitas, menghadapi perubahan sosial
Useful /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Dengan demikian, supervisi pendidikan di madrasah perlu diarahkan pada paradigma pembinaan yang partisipatif dan spiritual, bukan sekadar evaluatif. KebaruanDengan demikian, supervisi pendidikan di madrasah perlu diarahkan pada paradigma pembinaan yang partisipatif dan spiritual, bukan sekadar evaluatif. Kebaruan
ITSCIENCEITSCIENCE Pemasaran hijau meningkatkan kesadaran lingkungan, citra merek membangun kepercayaan dan loyalitas konsumen, dan niat pembelian mencerminkan preferensiPemasaran hijau meningkatkan kesadaran lingkungan, citra merek membangun kepercayaan dan loyalitas konsumen, dan niat pembelian mencerminkan preferensi
DINAMIKADINAMIKA Selain itu, peserta pelatihan juga mengungkapkan peningkatan motivasi untuk menggunakan media sosial Instagram sebagai alat untuk mempromosikan kegiatanSelain itu, peserta pelatihan juga mengungkapkan peningkatan motivasi untuk menggunakan media sosial Instagram sebagai alat untuk mempromosikan kegiatan
DINAMIKADINAMIKA Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dilakukan kepada Kelompok Tani Maju Makmur di Desa Limbung, Kecamatan Sungai Raya, Kab. Kubu Raya. Tujuan kegiatanKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dilakukan kepada Kelompok Tani Maju Makmur di Desa Limbung, Kecamatan Sungai Raya, Kab. Kubu Raya. Tujuan kegiatan