UNSIKAUNSIKA
English Ideas: Journal of English Language EducationEnglish Ideas: Journal of English Language EducationThis research aimed to explore students perception of the use of Code-mixing in learning English as a foreign language at senior high school. The study aimed to describe the students perception of code-mixing used. This study used qualitatively. The data obtained through questionnaires. The data was taken from Google form essay questionnaire to obtain the data regarding students perceptions toward code-mixing. In this study, the researcher chooses participants from eleventh-grade Senior High School students in Karawang. The researcher chooses the object because students appropriate target to get their perceptions when they are learning English as EFL and the researcher has got from nineteen respondents. The results showed that students perception, most of them agreed that using code-mixing in the English teaching-learning process is (1) Code mixing is necessary when the teacher explains the material, (2) Code mixing is very helpful for defining new vocabulary and how to pronounce it, (3) Code mixing is used for students to understand the whole material.
Based on the research findings, it can be concluded that most students prefer their English teacher to use code mixing when explaining material in class.They believe code mixing is necessary, helpful, and enhances their understanding of English, as well as increasing their vocabulary.Ultimately, code mixing serves as a valuable tool for teachers to deliver material clearly and effectively.This approach facilitates comprehension and supports students language development.
Further research could investigate the specific types of code mixing employed by teachers and their impact on different student proficiency levels. Additionally, a comparative study examining the effectiveness of code mixing versus other pedagogical strategies in EFL classrooms would be beneficial. Finally, exploring the students attitudes towards code mixing in different learning contexts, such as online versus face-to-face instruction, could provide valuable insights for optimizing teaching practices. These investigations will contribute to a more nuanced understanding of code mixings role in EFL education and inform the development of more effective teaching methodologies, ultimately enhancing students language acquisition and communicative competence. Understanding how students perceive and respond to different code-mixing techniques can help teachers tailor their approach to maximize learning outcomes and create a more inclusive and supportive classroom environment. This research could also explore the long-term effects of code mixing on students language development and their ability to use English in real-world contexts.
| File size | 269.05 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis nitrogen, fosfor, dan kalium pada pelet dari fermentasi limbah ikan cakalang diperoleh rata-rata 4,2 %, 2,21Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis nitrogen, fosfor, dan kalium pada pelet dari fermentasi limbah ikan cakalang diperoleh rata-rata 4,2 %, 2,21
STAI MASSTAI MAS Temuan penelitian ini menggarisbawahi pentingnya integrasi aspek kelincahan belajar, termasuk people agility, change agility, mental agility, dan resultTemuan penelitian ini menggarisbawahi pentingnya integrasi aspek kelincahan belajar, termasuk people agility, change agility, mental agility, dan result
UNUGHAUNUGHA Persentase kerusakan beras dan kerugian hasil bervariasi antarperlakuan, dengan kombinasi tertentu menunjukkan efek yang lebih tinggi tetapi tidak secaraPersentase kerusakan beras dan kerugian hasil bervariasi antarperlakuan, dengan kombinasi tertentu menunjukkan efek yang lebih tinggi tetapi tidak secara
UNDHARIUNDHARI Dengan menggunakan media visual tentang wujud zat dan perubahannya, pada siklus pertama dilakukan tindakan awal dengan mengelompokkan siswa kecil di manaDengan menggunakan media visual tentang wujud zat dan perubahannya, pada siklus pertama dilakukan tindakan awal dengan mengelompokkan siswa kecil di mana
BALELITERASIBALELITERASI Selain itu, kurikulum ini masih berfokus pada penguasaan pengetahuan kognitif yang lebih menekankan pada menghafal materi. Dengan demikian, proses berpikirSelain itu, kurikulum ini masih berfokus pada penguasaan pengetahuan kognitif yang lebih menekankan pada menghafal materi. Dengan demikian, proses berpikir
POLTEK STPAULPOLTEK STPAUL Selain itu, dilakukan juga evaluasi sistem melalui pengujian manfaat berdasarkan ISO 25010. Dari pengujian manfaat, diperoleh persentase jawaban “setujuSelain itu, dilakukan juga evaluasi sistem melalui pengujian manfaat berdasarkan ISO 25010. Dari pengujian manfaat, diperoleh persentase jawaban “setuju
POLHASPOLHAS Pelaksanaan PKN menjadi kendala bagi FKIP UNS yang memiliki mahasiswa dari berbagai daerah dan mahasiswa tersebut memilih sendiri tempat pelaksanaan PKN.Pelaksanaan PKN menjadi kendala bagi FKIP UNS yang memiliki mahasiswa dari berbagai daerah dan mahasiswa tersebut memilih sendiri tempat pelaksanaan PKN.
UNMUNM Go-food hadir sebagai solusi bagi masyarakat perkotaan yang memiliki mobilitas tinggi, keterbatasan waktu, dan kebutuhan akan makanan yang kini dapat terpenuhiGo-food hadir sebagai solusi bagi masyarakat perkotaan yang memiliki mobilitas tinggi, keterbatasan waktu, dan kebutuhan akan makanan yang kini dapat terpenuhi
Useful /
IAHN GDEPUDJAIAHN GDEPUDJA Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengamati proses integrasi nilai-nilai filsafat agama dalam kegiatan pembelajaran di PAUD serta dampaknyaMelalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengamati proses integrasi nilai-nilai filsafat agama dalam kegiatan pembelajaran di PAUD serta dampaknya
IBRAHIMYIBRAHIMY Perlindungan hukum merupakan salah satu yang memberikan rasa aman dan nyaman bagi siapapun yang beraktivitas, dalam hal jual beli barang/jasa perlindunganPerlindungan hukum merupakan salah satu yang memberikan rasa aman dan nyaman bagi siapapun yang beraktivitas, dalam hal jual beli barang/jasa perlindungan
POLHASPOLHAS Berdasarkan uraian dari latar belakang, maka dapat dirumuskan masalah yang akan diselesaikan dalam penelitian ini adalah Bagaimana merancang dan membuatBerdasarkan uraian dari latar belakang, maka dapat dirumuskan masalah yang akan diselesaikan dalam penelitian ini adalah Bagaimana merancang dan membuat
POLHASPOLHAS Secara keseluruhan, kata yang dihasilkan menggunakan proses pembentukan kata terutama menghasilkan kata sifat dan kata benda karena ada 53 kata sifat danSecara keseluruhan, kata yang dihasilkan menggunakan proses pembentukan kata terutama menghasilkan kata sifat dan kata benda karena ada 53 kata sifat dan