JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN
JURNAL Studi Tindakan Edukatif ( JSTE )JURNAL Studi Tindakan Edukatif ( JSTE )Penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa terhadap Integrated Science and Social Studies (IPAS) di MI Darul Istiqamah Kolaka melalui penerapan model Inquiry‑Based Learning (IBL). IPAS sebagai mata pelajaran terintegrasi yang menggabungkan ilmu pengetahuan alam dan ilmu sosial memerlukan pendekatan yang mendorong pembelajaran aktif, berpikir kritis, serta keterampilan pemecahan masalah. Metode pengajaran tradisional cenderung membatasi kemampuan siswa untuk terlibat secara mendalam karena lebih menekankan hafalan daripada eksplorasi. Penelitian menggunakan desain Classroom Action Research (CAR) dalam dua siklus, melibatkan siswa kelas 4 dan 5, dengan data dikumpulkan melalui observasi, penilaian siswa, serta wawancara guru dan siswa. Hasil menunjukkan bahwa Inquiry‑Based Learning secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman IPAS; siswa menunjukkan rasa ingin tahu yang lebih tinggi, mengajukan lebih banyak pertanyaan, serta berpartisipasi aktif dalam aktivitas pemecahan masalah. Selain itu, guru melaporkan bahwa IBL menciptakan suasana kelas yang lebih dinamis dan interaktif, memungkinkan siswa mengambil kepemilikan atas pembelajaran mereka. Penelitian menyimpulkan bahwa model Inquiry‑Based Learning merupakan strategi efektif untuk meningkatkan pendidikan IPAS di MI Darul Istiqamah Kolaka, serta memupuk keterampilan berpikir kritis dan kemampuan belajar seumur hidup.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Inkuiri secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa, pemahaman materi IPAS, serta keterampilan sosial dan berpikir kritis.Meskipun terdapat tantangan seperti partisipasi pasif sebagian siswa dan keterbatasan waktu, perbaikan strategi pembelajaran dapat mengatasi kendala tersebut.Oleh karena itu, model ini direkomendasikan untuk diterapkan secara lebih luas di MI Darul Istiqamah Kolaka dan dapat diadaptasi pada mata pelajaran lain yang membutuhkan pendekatan interaktif.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi integrasi teknologi digital, seperti multimedia interaktif, ke dalam model Inquiry‑Based Learning untuk IPAS guna menilai dampaknya terhadap keterlibatan dan hasil belajar siswa. Selanjutnya, studi longitudinal diperlukan untuk menginvestigasi efek jangka panjang penerapan Inquiry‑Based Learning terhadap perkembangan berpikir kritis dan keterampilan sosial siswa selama beberapa tahun akademik. Selain itu, penelitian dapat mengembangkan program pelatihan profesional bagi guru yang berfokus pada strategi implementasi Inquiry‑Based Learning, kemudian mengevaluasi bagaimana variasi model pelatihan memengaruhi kompetensi guru dan pencapaian belajar siswa.
| File size | 325.16 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ITSCIENCEITSCIENCE Rendahnya empati sosial, kemampuan kerja sama, dan kesadaran kolektif siswa menjadi faktor yang memperkuat potensi munculnya perilaku bullying. KegiatanRendahnya empati sosial, kemampuan kerja sama, dan kesadaran kolektif siswa menjadi faktor yang memperkuat potensi munculnya perilaku bullying. Kegiatan
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Ayat tersebut memerintahkan umat Muslim untuk mengingat Allah secara terus-menerus. Dengan pendekatan kualitatif melalui analisis literatur, penelitianAyat tersebut memerintahkan umat Muslim untuk mengingat Allah secara terus-menerus. Dengan pendekatan kualitatif melalui analisis literatur, penelitian
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN The study was conducted in two cycles, involving the planning, action, observation, and reflection phases. The research participants were students fromThe study was conducted in two cycles, involving the planning, action, observation, and reflection phases. The research participants were students from
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Metode diskusi kelompok mendorong partisipasi aktif, menumbuhkan berpikir kritis, dan mempromosikan pembelajaran antar teman. Penelitian ini menekankanMetode diskusi kelompok mendorong partisipasi aktif, menumbuhkan berpikir kritis, dan mempromosikan pembelajaran antar teman. Penelitian ini menekankan
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis inkuiri secara signifikan meningkatkan minat siswa terhadap materi, memperbaiki kemampuan berpikirHasil menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis inkuiri secara signifikan meningkatkan minat siswa terhadap materi, memperbaiki kemampuan berpikir
UNIMEDUNIMED Pembelajaran yang reflektif dan sadar proses difasilitasi melalui diskusi, refleksi metakognitif, dan evaluasi. Sementara itu, suasana belajar yang menyenangkanPembelajaran yang reflektif dan sadar proses difasilitasi melalui diskusi, refleksi metakognitif, dan evaluasi. Sementara itu, suasana belajar yang menyenangkan
UNIMEDUNIMED Penggunaan media kartu bilangan terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman penjumlahan pada anak tunagrahita ringan.media ini memberikan visualisasiPenggunaan media kartu bilangan terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman penjumlahan pada anak tunagrahita ringan.media ini memberikan visualisasi
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Ada empat tahap dalam menerapkan PTK: perencanaan; pelaksanaan; pengamatan; refleksi. Data penelitian dikumpulkan dari keterlibatan aktif siswa dan skorAda empat tahap dalam menerapkan PTK: perencanaan; pelaksanaan; pengamatan; refleksi. Data penelitian dikumpulkan dari keterlibatan aktif siswa dan skor
Useful /
ITSCIENCEITSCIENCE Kegiatan ini tidak hanya memperkuat peran guru sebagai pembina kepemimpinan siswa, tetapi juga mendorong pengurus OSIS menjadi pemimpin muda yang adaptif,Kegiatan ini tidak hanya memperkuat peran guru sebagai pembina kepemimpinan siswa, tetapi juga mendorong pengurus OSIS menjadi pemimpin muda yang adaptif,
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Tiga kelompok perlakuan terdiri atas larutan aquadest, larutan effervescent alkalin peroksida, dan larutan granul effervescent ekstrak kulit putih semangkaTiga kelompok perlakuan terdiri atas larutan aquadest, larutan effervescent alkalin peroksida, dan larutan granul effervescent ekstrak kulit putih semangka
USIUSI Meskipun demikian, terdapat peluang strategis berupa lahan kosong di sempadan sungai yang dapat direhabilitasi menjadi koridor hijau perkotaan. StrategiMeskipun demikian, terdapat peluang strategis berupa lahan kosong di sempadan sungai yang dapat direhabilitasi menjadi koridor hijau perkotaan. Strategi
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Hasil penelitian menunjukan nilai Sig. 000 (p0. 05). Di mana permainan media puzzle dapat mengembangkan suatu kreativitas dan motivasi dalam memecahkanHasil penelitian menunjukan nilai Sig. 000 (p0. 05). Di mana permainan media puzzle dapat mengembangkan suatu kreativitas dan motivasi dalam memecahkan